Giáo án Mĩ thuật Lớp 2 Tuần 12 Trường Tiểu học Quảng Thuận

Tuần 12 : Bài 12: Vẽ theo mẫu vẽ cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội I- Mục tiêu: - Học sinh nhận biết được hình dáng, màu sắc của một số loại cờ. - Vẽ được một lá cờ. - Bước đầu nhận biết ý nghĩa của các loại cờ. II- Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - ảnh một số loại cờ hoặc cờ thật như: cờ Tổ quốc, cờ lễ hội ... - Tranh, ảnh ngày lễ hội có nhiều cờ. 2- Học sinh: - Sưu tầm tranh, ảnh các loại cờ trong sách, báo. - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. - Bút vẽ, màu vẽ, tẩy. III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số lớp. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. B- Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: * Giới thiệu một số (tranh ảnh) lá cờ Tổ quốc hoặc lễ hội để các em nhận biết về đặc điểm hình dáng của các loại lá cờ. Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét: * Giới thiệu các loại cờ đã chuẩn bị để HS nhận xét như: + Cờ Tổ quốc hình chữ nhật, nền đỏ có ngôi sao vàng năm cánh ở giữa. + Cờ lễ hội có nhiều hình dạng và màu sắc khác nhau. - Giáo viên cho HS xem xét một số hình ảnh về các ngày lễ hội để HS thấy được hình ảnh, màu sắc lá cờ trong ngày lễ hội đó. Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ lá cờ: * Hướng dẫn cho các em cách vẽ: - Cờ Tổ quốc: + Giáo viên vẽ phác hình dáng lá cờ lên bảng để HS nhận ra tỉ lệ nào là vừa. + Vẽ hình lá cờ vừa với phần giấy. + Vẽ ngôi sao ở giữa nền cờ (cố gắng vẽ 5 cánh đều nhau). + Vẽ màu * Nền màu đỏ tươi. * Ngôi sao màu vàng. - Cờ lễ hội: + Vẽ hình dáng bề ngoài trước, chi tiết sau. + Vẽ màu theo ý thích. Cờ lễ hội có 2 cách vẽ: + Vẽ hình bao quát, vẽ tua trước, vẽ hình vuông trong lá cờ sau. + Vẽ hình bao quát trước, vẽ hình vuông, vẽ tua sau. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: + Bài tập: Vẽ một lá cờ và vẽ màu - Giáo viên gợi ý để HS: + Vẽ lá cờ vừa với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ. + Phác hình gần với tỉ lệ lá cờ định vẽ (có thể vẽ cờ đang bay). + Vè màu đều, tươi sáng. * Quan sát từng bàn để giúp đỡ HS hoàn thành bài tại lớp. Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá; - Thu một số bài đã hoàn thành và gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ và tự xếp loại. - Yêu cầu học sinh chọn ra một số bài vẽ đẹp. - Nhận xét giờ học và động viên HS. * Dặn dò: Quan sát vườn hoa, công viên.