Giáo án Mĩ thuật Lớp 2 Tuần 10-14

động chính: (35’) *HĐ 1: Quan sát, nhận xét: (5’) *HĐ 2: Cách vẽ. (5’) *HĐ 3: Thực hành.(20’) *HĐ 4: Nhận xét, đánh giá.(5’) C. Tổng kết: (1’) - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - GV dẫn dắt HS vào bài - GV cho HS quan sát một số đường diềm trang trí như: áo, váy, đĩa, bát, lọ.... + TT đường diềm làm cho đồ vật đẹp hơn + Hoạ tiết TT đường diềm thường là hình hoa lá, con vật... cách điệu. + Trong đường diềm hoạ tiết được vẽ nhắc lại, xen kẽ... + Các hoạ tiết giống nhau thường vẽ bằng nhau, vẽ màu giống nhau. + Màu hoạ tiết và màu nền đối lập nhau. - GV yêu cầu HS vẽ hoạ tiết mẫu cho đúng + Có thể vẽ mẫu cho HS xem + Cho HS quan sát hình 1, 2 ở vở tập vẽ - Hướng dẫn cách vẽ: + Hình 1: hình vẽ “ hoa nhị” vẽ đè lên những nét chấm để hoàn thành bông hoa và vẽ tiếp vào các ô trống để có đường diềm. + Hình 2: Nhìn hình mẫu để vẽ tiếp hình hoa thị vào các ô hình còn lại ( vẽ cánh hoa cho đều) - Quan sát hình kỹ trước khi vẽ - GV cho HS làm bì vào vở tập vẽ - Vẽ các cánh hoa cho đều - Có thể tô các hoạ tiết cùng màu hoặc tô xen kẽ - Quan sát giúp đỡ các em - GV yêu cầu HS cùng nhận xét. đánh giá bài. + Hoàn thành tốt: A+ + Hoàn thành tốt: A - Khen ngợi và khích lệ những em có bài vẽ tốt. - Động viên những em vẽ chưa tốt để bài sau cố gắn hơn - Dặn dò: + Về nhà tiếp tục hoàn thành nếu chưa xong + Tìm các hình TT đường diềm. + Về nhà sưu tầm hình ảnh lá cờ tổ quốc, cờ lễ hội..... + Chuẩn bị học tiết sau: Bài: 12: VTM – Vẽ lá cờ Tổ quốc họăc cờ lễ hội. + Nhận xét chung tiết học - Toàn lớp - HS chú ý quan sát - Chú ý quan sát sự hướng dẫn của GV - HS thực hành theo cá nhân - Cùng GV nhận xét bài các bạn - Chú ý lắng nghe để về nhà thực hiện Tuần 12 Ngày soạn:............................. Ngày dạy:.............................. Bài 12 : Vẽ theo mẫu vẽ lá cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội I. Mục tiêu bài học. - Nhận biết được hình dáng, màu sắccủa một số lá cờ - Biết cách vẽ lá cờ - Vẽ được một lá cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội * HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II. Chuẩn bị. 1. Giáo viên: - Tranh, ảnh lá cờ - Một vài bài mẫu. - Một số bài của HS năm trước vẽ. 2. Học sinh: - Vở tập vẽ 2 - Bỳt chỡ, tẩy, màu vẽ…. III. Cỏc hoạt động dạy - học. TG - ND Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ:(2’) B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2’) 2.Các hoạt động chính: (35’) *HĐ 1: Quan sát, nhận xét: (5’) *HĐ 2: Cách vẽ. (5’) *HĐ 3: Thực hành.(20’) *HĐ 4: Nhận xét, đánh giá.(5’) C. Tổng kết: (1’) - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Dùng hình ảnh lá cờ để giới thiệu cho HS - GV cho HS quan sỏt một số loại cờ để nhận biết: ? Cờ tổ quốc có hình gì? ? Nền lá cờ màu gì? ? ở giữa nền lá cờ có hình gì? ? Cờ lễ hội thì như thế nào? - GV nhấn mạnh: Để vẽ được lá cờ đẹp thì các em phải quan sát thật kỹ, nhớ hình dáng, tỷ lệ, màu sắc. * Hướng dẫn vẽ lá cờ Tổ quốc - quan sát kỹ hình dáng, tỉ lệ, đặc điểm của lá cờ. - Vẽ hình chữ nhật nằm ngang - Vẽ ngôi sao ở giữa - Chỉnh sữa hoàn chỉnh và tô màu => Chú ý: - Vẽ lá cờ vừa với tờ giấy - Vẽ ngôi sao có 5 cánh đều nhau ở giữa - Vẽ màu: Nề đỏ tươi, ngôi sao màu vàng * Hướng dẫn vẽ cờ lễ hội - Vẽ hình dáng bề ngoài trước, vẽ chi tiết sau - Vẽ màu theo ý thích - Quan sát giúp đỡ các em - Động viên khuyến khích các em - GV yêu cầu HS cùng nhận xét. đánh giá bài. + Hoàn thành tốt: A+ + Hoàn thành tốt: A - Khen ngợi và khích lệ những em có bài vẽ tốt. - Động viên những em vẽ chưa tốt để bài sau cố gắn hơn - Dặn dò: + Về nhà tiếp tục hoàn thành nếu chưa xong + Tìm các hình TT đường diềm. + Về nhà sưu tầm hình ảnh , tranh đề tài vườn hoa + Chuẩn bị học tiết sau: Bài: 13: VT– Vẽ tranh đề tài vườn hoa. + Nhận xét chung tiết học - Toàn lớp - HS chú ý quan sát - Chú ý và trả lời câu hỏi + Cờ Tổ quốc hỡnh chữ nhật, nền đỏ cú ngụi sao vàng 5 cỏnh ở giữa. + Cờ lễ hội cú rất nhiều hỡnh dạng và màu sắc khỏc nhau - Chú ý quan sát sự hướng dẫn của GV - HS thực hiện theo cá nhân - Cùng GV nhận xét bài các bạn - Chú ý lắng nghe để về nhà thực hiện Tuần 13 Ngày soạn: 21/11/2010. Ngày dạy: 23/11/2010 Bài 13 : Vẽ tranh đề tài vườn hoa hoặc công viên I. Mục tiêu bài học. - Hiểu đề tài vườn hoa và công viên. - Biết cách vẽ tranh đề tài vườn hoa hoặc công viên. - Vẽ được tranh đề tài vườn hoa hoặc công viên. - Giáo dục cho các em có ý thức bảo vệ vườn hoa ở nơi công cộng. * HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp. II. Chuẩn bị. 1. Giáo viên: - Tranh, ảnh về vườn hoa hoặc công viên - Một vài bài mẫu. - Một số bài của HS năm trước vẽ. 2. Học sinh: - Vở tập vẽ 2 - Bỳt chỡ, tẩy, màu vẽ…. III. Cỏc hoạt động dạy - học. TG - ND Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ:(2’) B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2’) 2.Các hoạt động chính: (35’) *HĐ 1: Tìm và chọn nội dung đề tài (5’) *HĐ 2: Cách vẽ. (5’) *HĐ 3: Thực hành.(20’) *HĐ 4: Nhận xét, đánh giá.(5’) C. Tổng kết: (1’) - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Dẫn dắt HS vào bài - GV cho HS quan sỏt một số tranh ảnh về vườn hoa hoặc cụng viờn, sau đú cho HS nhận xột, trả lời cõu hỏi: ? Ở vườn hoa hoặc cụng viờn cú bao nhiờu loại cõy, hoa? ? Màu sắc của chỳng như thế nào? ? Em hóy kể tờn những vườn hoa hoặc cụng viờn mà em biết? => Giỏo dục HS phải biết yờu thiờn nhiờn,biết bảo vệ thiờn nhiờn, mụi trường. - GV nờu cõu hỏi: ? Ở nhà cú gúc nào để trồng hoa khụng? Em hóy kể cho bạn biết ? Vậy em hóy vẽ lại gúc vườn hoa ở nhà của mỡnh?. - GV lưu ý HS:. + Tranh vườn hoa hoặc cụng viờn cú thể vẽ thờm người, chim hoặc cảnh vật khỏc cho tranh thờm sinh động. - Cách vẽ: + Tìm nội dung đề tài phù hợp + Sắp xếp các hình ảnh chớnh, hỡnh ảnh phụ. + Chỉnh sửa và hoàn thiện vẽ chì + Vẽ màu tươi sỏng, vẽ kớn mặt tranh - GV nhận xột chung - GV cho HS xem bài vẽ của năm học trước. - Cho HS vẽ vào vở - GV lưu ý: + Vẽ vừa với phần giấy. + Vẽ hỡnh ảnh chớnh trước, hỡnh ảnh phụ sau, vẽ cho phự hợp nội dung. + Vẽ màu đều, tươi, sỏng. - Quan sát giúp đỡ các em - Động viên khuyến khích các em - GV yêu cầu HS cùng nhận xét. đánh giá bài. + Hoàn thành tốt: A+ + Hoàn thành tốt: A - Khen ngợi và khích lệ những em có bài vẽ tốt. - Động viên những em vẽ chưa tốt để bài sau cố gắn hơn - Dặn dò: + Về nhà tiếp tục hoàn thành nếu chưa xong + Tìm các hình TT đường diềm. + Về nhà sưu tầm hình ảnh , tranh đề tài vườn hoa + Chuẩn bị học tiết sau: Bài: 14: VTT– Vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu + Nhận xét chung tiết học - Toàn lớp - HS chú ý - HS chú ý quan sát - Chú ý và trả lời câu hỏi - Chú ý quan sát sự hướng dẫn của GV - HS thực hiện theo cá nhân - Cùng GV nhận xét bài các bạn - Chú ý lắng nghe để về nhà thực hiện Tuần 14 Ngày soạn: ......................... Ngày dạy: ........................... Bài 14 : Vẽ trang trí vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu I. Mục tiêu bài học. - Hiểu cách vẽ hoạ tiết đơn giản vào hình vuông và vẽ màu - Biết cách vẽ hoạ tiết vào hình vuông. - Vẽ tiếp được hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu - Yêu thích vẽ trang trí, bước đầu cảm nhận được cỏch sắp xếp họa tiết cõn đối trong hỡnh vuụng. * HS khá giỏi: Vẽ cân đối, tô màu đều, phù hợp. II. Chuẩn bị. 1. Giáo viên: - Một vài bài mẫu. - Một số bài của HS năm trước vẽ. 2. Học sinh: - Vở tập vẽ 2 - Bỳt chỡ, tẩy, màu vẽ…. III. Cỏc hoạt động dạy - học. TG - ND Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ:(2’) B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2’) 2.Các hoạt động chính: (35’) *HĐ 1: Quan sát, nhận xét (5’) *HĐ 2: Cách vẽ. (5’) *HĐ 3: Thực hành.(20’) *HĐ 4: Nhận xét, đánh giá.(5’) C. Tổng kết: (1’) - GV kiểm tra đồ dựng học tập của HS - Tiết trước cỏc em học bài gỡ? - Kiểm tra bài ở nhà của HS tiết trước chưa xong - GV nhận xột qua phần kiểm tra - Giới thiệu bài: Tiết học hụm nay cụ sẽ hướng dẫn cỏc em học bài “ Vẽ tiếp họa tiết vào hỡnh vuụng và vẽ màu”. - GV treo 1 số bài trang trớ hỡnh vuụng ? Cỏc bài trang trớ này cú đẹp khụng? ? Dựng họa tiết nào để trang trớ bài hỡnh vuụng? ? Cỏc hỡnh giống nhau thỡ vẽ như thế nào?vẽ màu như thế nào ? ? Màu nền với màu họa tiết như thế nào? - GV nhận xột cõu trả lời của HS - GV túm tắt: Cú rất nhiều họa tiết để trang trớ hỡnh vuụng như hoa, lỏ , con vật… Cỏc hỡnh giống nhau vẽ giống nhau và bằng nhau, vẽ màu giống nhau. Hỡnh nền khỏc hỡnh họa tiết. Họa tiết đậm thỡ hỡnh nền nhạt hoặc ngược lại. - GV yờu cầu HS quan sỏt hỡnh trong Vở tập vẽ ? Họa tiết chớnh là họa tiết nào? ? Họa tiết phụ là họa tiết nào? ? Bài này hỡnh nào chưa vẽ xong? Chỳng ta phải làm gỡ? - GV hướng dẫn HS - Chọn màu cho hoa ở họa tiết chớnh - Chọn màu cho họa tiết phụ ở 4 gúc hỡnh vuụng -Vẽ màu nền khỏc với màu họa tiết Yờu cầu HS vẽ màu ở bụng hoa trước và màu nền sau hoặc ngược lại Màu nền khỏc với màu của cỏnh hoa - GV giới thiệu cho HS quan sỏt 1 số bài vẽ màu trang trớ hỡnh vuụng của HS khúa trước - Yờu cầu HS làm bài - GV xuống lớp hướng dẫn HS làm bài - Nhắc HS vẽ theo nột chấm - Vẽ đều và cõn đối - Vẽ màu cho phự hợp, trỏnh vẽ ra ngoài - Nhắc HS hỡnh giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ màu giống nhau - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp - GV nhận xột ý kiến của HS. GV đỏnh giỏ lại bài và xếp loại bài + Hoàn thành tốt: A+ + Hoàn thành tốt: A - Khen ngợi và khích lệ những em có bài vẽ tốt. - Động viên những em vẽ chưa tốt để bài sau cố gắn hơn => Giỏo dục: Khi trang trớ hỡnh vuụng cỏc em cần hiểu cỏch sắp xếp hoạ tiết chớnh phụ ( hoạ tiết chớnh thường vẽ to và vẽ ở giữa, hoạ tiết phụ vẽ ở 4 gúc và xung quanh - Dặn dò: + Về nhà tiếp tục hoàn thành nếu chưa xong + Tìm các hình TT đường diềm. + Về nhà sưu tầm hình ảnh , tranh đề tài vườn hoa + Chuẩn bị học tiết sau: Bài: 15: VTM– Vẽ cái cốc ( cái ly) + Nhận xét chung tiết học - Toàn lớp - 1 HS đứng dậy trả lời - HS chú ý - HS chú ý quan sát - Chú ý và trả lời câu hỏi - Chú ý quan sát sự hướng dẫn của GV - HS thực hiện theo cá nhân - Cùng GV nhận xét bài các bạn - Chú ý lắng nghe để về nhà thực hiện