Giáo án Mĩ thuật lớp 1, 2, 3, 4, 5 tuần 24

Cỏ nhõn trả lời Hs quan sát tranh, ảnh HSTL Cây cho bóng mát và cây ăn quả 2 HSTL Hs suy nghĩ trả lời 2 HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát hình minh họa HS quan sát và học tập HS thực hành HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Cách thể hiện bài Tuần 24 Tiết 24 Bài 24:Vẽ theo mẫu vẽ con vật I: Mục tiêu - Hiểu hỡnh dỏng, đặc điểm của của một số con vật quen thuộc. - Biết cỏch vẽ con vật. - Vẽ được con vật theo trớ nhớ. II: Chuẩn bị GV: Tranh, ảnh con vật Hình gợi ý cách vẽ con vật Bài của hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 2’ 1’ 4’ 3’ 20’ 4’ I.Oồn ủũnh II.Ktra bài cũ III.Bài mới Giới thiệu bài 1: Quan sát và nhận xét 2: Cách vẽ 3: Thực hành 4. Nhận xét, đánh giá Yeõu caàu 1 hs baột gioùng GV ktra ĐDHT của hs Yờu cầu hs kể một số con vật quen thuộc mà cỏc em biết thụng qua cuộc sống hằng ngày. GV Treo tranh, ảnh Đây là những con vật gì? Đặc điểm, hình dáng của chúng? Các bộ phận chính của con vật? Màu sắc của con vật? Nhà các em có nuôi con vật nào? Tả hình dáng , màu sắc của con vật đó? Em chăm sóc con vật đó ntn? Kể 1 số con vật khác mà em biết? GV nhận xét ý kiến của hs GV tóm tắt: Có rất nhiều con vật quen thuộc với chúng ta như chó, mèo, gà… Các con vật đó có hình dáng và màu sắc khác nhau. Khi vẽ, các em phải quan sát kĩ đặc điểm của con vật để vẽ vào tranh Em chọn con vật nào? Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc điểm con vật đó? GV treo hình gợi ý cách vẽ Nêu cách vẽ con vật? +Vẽ bộ phận chính trước: Đầu, mình con vật +Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân… +Vẽ màu theo ý thích Tạo dáng con vật Vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài vẽ thêm sinh động GV có thể vẽ mẫu 1 số con vật khác nhau cho hs quan sát GV giới thiệu 1 số bài của hs khóa trước GV xuống lớp hướng dẫn hs cách vẽ Nhắc hs chọn con vật dễ vẽ, phù hợp với khả năng Vẽ hình vừa với giấy. Vẽ các bộ phận lớn trước rồi đến chi tiết sau Vẽ thêm hình ảnh phụ có liên quan. Tạo dáng con vật cho sinh động Vẽ màu có thể đúng màu lông con vật hoặc không GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt Gv nhận xét bài của HS . Đánh giá và xếp loại bài đánh giá, xếp loại bài. Nhận xột tiết học, GDHS. Củng cố- dặn dò Chuẩn bị bài sau Haựt vui HS để ĐDHT lên bàn cỏ nhõn trả lời Hs quan sát tranh cỏ nhõn trả lời 3 HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HSTL HS quan sát lên bảng HS quan sát bài vẽ của hs khóa trước và học tập HS thực hành HS nhận xét Đặc điểm con vật? Hình ảnh phụ? Cách thể hiện bài Tuaàn 24 Bài 24 : Vẽ tranh Đề tài Tự do I. Mục tiêu - Hiểu thờm về đề tài tự do. - Biết cỏch vẽ đề tài tự do. - Vẽ được một bức tranh theo ý thớch. II. Chuẩn bị Giáo viên:SGK, SGV, một số tranh của các họa sĩ và học sinh về đề tài môi trường, hình gợi y cách vẽ, bài vẽ của hs năm trước Học sinh - SGK, vở tập vẽ, chì, tẩy, màu. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT cơ bản HĐ của thầy HĐ của trò Oồn ủũnh I.KT đồ dùng II. Dạy bài mới Giới thiệu bài 1. Hoạt động 1 Quan sát và nhận xét 2. Hoạt động 2 Cách vẽ tranh 3. Hoạt động 3 Thực hành 4. Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá Dặn dò Yeõu caàu 1 hs baờt gioùng !KT đồ dùng ? Thế nào là vẽ tự do? ? Tranh mà mình yêu thích là những tranh nào? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài lên bảng Phát cho mỗi tổ 1 bức tranh T1: Phong cảnh cõy cối, nhà cửa T2: Lao động trồng cây T3: Đàn gà T4: Chân dung ! Quan sát và thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau: Tranh vẽ đề tài gì? Thuộc thể loại nào? Trong tranh có những hình ảnh gì? Đâu là hình ảnh chính? Màu sắc trong tranh được thể hiện như thế nào? Với bài học hôm nay cỏc em có thể vẽ những đề tài nào khác với tranh đã quan sát? Gv túm tắt. ! Quan sát các bước vẽ cho các thể loại và tên các thể loại đã học em hãy sắp xếp đúng tên và các bước vẽ cho từng thể loại đó ! Nhận xét phần thực hiện của bạn GVTK nhấn mạnh lại các bước vẽ cho từng thể loại để học sinh nhớ lại ! Quan sát 4 bài vẽ của học sinh ! Hãy nhận xét về: Cách chọn nội dung Cách sắp xếp hình ảnh Cách vẽ hình Cách vẽ màu GVTK: Cho hs vẽ một bức tranh đề tài theo ý thớch. Gv theo dừi gợi ý hs làm bài Thu 3-5 bài của HS ! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách chọn nội dung - Cách sắp bố cục - Hình vẽ - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ‏‎ kiến xây dựng bài,khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp Nhận xột tiết học,GDHS Xem lại bài trang trí đường diềm, hình vuông Haựt vui VTV, chỡ, maứu 1-2 HS TL Nghe Caự nhaõn tra lụứi Nghe 1HS lên bảng Nhận xét Theo dõi - Caự nhaõn nhaọn xét 1-2 HSTL Quan sát HS làm bài vở thực hành Quan sát bài và nhận xét 1-2 HS Nghe Tuần 24 Tiết 24 BAỉI 24: VEế TRANG TRÍ TèM HIEÅU VEÀ KIEÅU CHệế NEÙT ẹEÀU I/ MUẽC TIEÂU : - Hiểu kiểu chữ nột đều, nhận ra đặc điểm của nú. - Tụ được màu vào dũng chữ nột đều cú sẵn. II/ CHUAÅN Bề : GV : - SGK ,SGV Baỷng maóu chửừ neựt thanh neựt ủaọm vaứ chửừ neựt ủeàu Moọt baỷng goó hoaởc bỡa cửựng coự keỷ caực oõ vuoõng ủeàu nhau taùo thaứnh hỡnh chửừ nhaọt ,caùnh laứ 4 oõ vaứ 5 oõ . Caột moọt soỏ chửừ neựt thaỳng ,neựt troứn ,neựt nghieõng theo tổ leọ caực oõ vuoõng trong baỷng HS : - SGK Sửu taàm kieồu chửừ neựt thaỳng Giaỏy veừ hoaởc vụỷ thửùc haứnh ,compa ,thửụực keỷ ,buựt chỡ … III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY –HOẽC GV HS 1/ Oồn ủũnh : - Yeõu caàu moọt hs baột gioùng. 2/ KTBC : - GV kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa HS - GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng. 3/ Baứi mụựi : a) Giụựi thieọu baứi : GV giụựi thieọu moọt vaứi doứng chửừ neựt ủeàu ủeồ HS thaỏy ủửụùc veỷ ủeùp vaứ caựch sửỷ duùng chửừ neựt ủeàu HOAẽT ẹOÄNG 1: quan saựt ,nhaọn xeựt GV giụựi thieọu moọt soỏ kieồu chửừ neựt ủeàu vaứ chửừ neựt thanh neựt ủaọm ủeồ HS phaõn bieọt hai kieồu chửừ naứy . Vớ duù : + Neựt chửừ thanh neựt ủaọm laứ chửừ coự neựt to ,neựt nhoỷ +Chửừ neựt ủeàu laứ coự taỏt caỷ caực neựt ủeàu nhau . GV chổ vaứo baỷng chửừ neựt ủeàu vaứ Toựm taột + Neựt chửừ ủeàu laứ chửừ maứ taỏt caỷ caực neựt thaỳng ,cong ,nghieõng ,cheựo hoaởc troứn ủeàu coự ủoọ ủaày baống nhau ,caực daỏu coự ủoọ daứy baống nhau + Caực neựt thaỳng ủửựng bao giụứ cuừng vuoõng goực vụựi doứng keỷ . + Caực neựt cong ,neựt troứn coự theồ duứng con pa ủeồ quay + Caực chửừ A,E ,I ,K H ,L M T, …laứ nhửừng chửừ coự neựt thaỳng ủửựng neựt thaỳng ngang vaứ neựt cheựo . HOAẽT ẹOÄNG 2 :Caựch keỷ chửừ neựt ủeàu GV y/c HS quan saựt hỡnh 4 trang 57 SGK ủeồ caực em nhaọn ra caựch keỷ chửừ neựt thaỳng GV giụựi thũeõu hỡnh 5 trang 57 SGk vaứ y/c HS tỡm ra caựch keỷ chửừ HOAẽT ẹOÄNG 3:Thửùc haứnh GV cho HS veừ maứu vaứo doứng chửừ neựt ủeàu ụỷ vụỷ thửùc haứnh hoaởc doứng chửừ khaực sao cho phuứ hụùp Gv theo doừi gụùi yự hs toõ maứu. HOAẽT ẹOÄNG 4:Nhaọn xeựt , ủaựnh giaự Keỷ chửừ laứ moọt baứi khoự ,chuỷ yeỏu ủeồ HS laứm quen vaứ coự khaựi nieọm veà chửừ neựt ủeàu ,neõn nhaọn xeựt ,ủaựnh giaự caàn taọp trung vaứo mửực ủoọ nhaọn thửực cuỷa HS GV nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc vaứ khen ngụùi nhửừng HS haờng haựi phaựt bieồu yự kieỏn xaõy dửùng baứi Daởn doứ : Chuaồn bũ cho baứi sau Hỏt vui VTV, chỡ, màu Laộng nghe, quan saựt HS chuự yự quan saựt Laộng nghe Laộng nghe vaứ thửùc hieọn HS quan saựt HS chuự yự laộng nghe HS thửùc hieọn Laộng nghe Tuần:24 Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu I. Mục tiêu - Hiểu hỡnh dỏng, tỉ lệ, đậm nhạt đặc điểm của mẫu. - Biết cỏch vẽ mẫu cú hai đến ba vật mẫu. - Vẽ được hai vật mẫu. II. Chuẩn bị. - GV : SGK,SGV - chuẩn bị một vài mẫu vẽ như ấm tích, ấm pha trà, cái bát, cái chén….có hình dáng khác nhau. - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ oồn ủũnh : - Yeõu caàu moọt hs baột gioùng. 2/ kieồm tra baứi cuừ : - GV kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa HS - GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng. 3/ Baứi mụựi : Giới thiệu bài Gv ghi tờn bài. Haựt VTV , chỡ . maứu Hoạt động 1: quan sát , nhận xét GV : giới thiệu mẫu cùng học sinh chọn mẫu vẽ + GV yêu cầu h\s chọn bày mẫu theo nhómvà nhận xét về vị trí,hình dáng tỉ lệ đậm nhạt của mẫu + gợi ý h\s cách bày mẫu sao cho đẹp + So sánh tỉ lệ giữa các vật mẫu, hình dáng màu sắc, đặc điểm của vật mẫu. Hs quan sát Hoạt động 2: cách vẽ tranh GV giới thiệu hình hướng dẫn hs cách vẽ như sau: + Cho hs quan sát hình tham khảo ở SGK và gợi ý cho HS cách vẽ theo các bước: + vẽ khung hình chung và khung hình riêng của từng vật mẫu HS lắng nghe và thực hiện H\s thực hiện vẽ theo hướng dẫn +tìm tỉ lệ từng bộ phận và phác hình bằng nét thẳng + nhìn mẫu , vẽ nét chi tiết cho đúng + Vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen. + phác mảng đậm ,đậm vừa , nhạt +dùng các nét gạch thưa, dày bằng bút chì để miêu tả độ đậm nhạt. Hoạt động 3: thực hành GV bày một mẫu chung cho cả lớp vẽ Hs thực hiện Vẽ theo nhóm Hs thực hiện theo nhóm GV yêu cầu hs quan sát mẫu trược khi vẽ và vẽ đúng vị trí , hướng nhìn của các em Gv quan sát lớp, đến từng bàn để góp ý, hướng dẫn cho Hs còn lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ. Hoạt động 4: nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học cùng học sinh lựa chọn một số bài và gợi ý cho HS nhận xét : bố cục, cách vẽ hình, vẽ đậm nhạt. Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài Nhận xột tiết học, GDHS Dặn dũ Nhắc hs sưu tầm tranh ảnh, những câu chuyện, bài hát về Bác Hồ để chuẩn bị cho bài học tiếp theo. Hs lắng nghe í kiến của BGH ................................................................................................... .................................................................................................. ................................................................................................... ................................................................................................... Ngày thỏng năm 2010 Người soạn BGH Ký duyệt Trần Chõu Phong