Giáo án Mĩ thuật 1 buổi sáng - Trường tiểu học Thị Trấn

Vẽ hình - Vẽ màu + Nặn ôtô - Nặn - Lắp ghép - Tìm hộp để lắp ghép thành hình thùng - Tìm nắp chai gắn vào thành bánh xe - Trang trí cho ô tô thêm đẹp 4. Nhận xét, đánh giá Giáo viên cùng học sinh nhận xét kiểu ô tô - Hình dáng - Cách trang trí Dặn dò: Vẽ kiểu ôtô khác Thứ 4 ngày 26 tháng 3 năm 2008 Mĩ thuật (k1) Bài 28: vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông, đường diềm Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên I. Mục tiêu: - Thấy được vẻ đẹp của hình vuông và đường diềm có trang trí . - Biết cách vẽ hoạ tiết theo chỉ dẫn vào hình vuông và đường diềm. - Vẽ được họa tiết như chỉ dẫn và vẽ màu theo ý thích. II. Đồ dùng dạy học: GV: - Một số bài trang trí hình vuông. - Một số bài trang trí hình vuông và đường diềm. HS: - Vở, màu III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Giới thiệu cách trang trí hình vuông và đường diềm: GV giới thiệu một số bài trang trí hình vuông và đường diềm để học sinh nhận ra vẻ đẹp của chúng về hình vẽ, màu sắc. GV tóm tắt: - Trang trí hình vuông hay đường diềm nhiều cách khác nhau. - Dùng cách trang trí hình vuông hay đường diềm để trang trí nhiều đồ vật, khăn quàng, cái thảm, viên gạch hoa, diềm ở áo, váy. 2. Hướng dẫn HS cách làm bài: Cho HS xem hình 2 (SGK) GV gợi ý: + Tìm màu và vẽ màu theo ý thích. + Các hình giống nhau cần vẽ cùng 1 màu. + Màu nền khác với màu của các hình vẽ. 3.Thực hành: - HS vẽ tiếp hình và vẽ màu theo ý thích. - GV theo giõi giúp học sinh hoàn thành. 4. Nhận xét, đánh giá: - GV yêu cầu HS nhận xét về cách vẽ màu. 5. Dặn dò: Thứ 4 ngày 2 tháng 4 năm 2008 Mĩ thuật (k1) Bài 29: Vẽ tranh đàn gà Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên I. Mục tiêu: - Ghi nhớ hình ảnh về những con gà. - Biết chăm sóc vật nuôi trong nhà. - Vẽ được tranh về đàn gà theo ý thích. II. Đồ dùng dạy học GV: - Sưu tầm một số tranh ảnh của HS vẽ về đề tài trên. - Tranh ảnh về đàn gà. - Tranh gà HS: - Vở tập vẽ, bút chì, màu. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra đồ dùng Giới thiệu bài 1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu tranh ảnh về con gà. - Gà là vật nuôi gần gũi với con người. - Có gà trống, có gà mái, gà con, mỗi con có vẻ đẹp riêng. 2. Hướng dẫn HS cách vẽ: GV treo tranh phóng to SGK - Đề tài của tranh - Những con gà trong tranh - Xung quanh con gà còn có những hình ảnh gì ? - Màu sắc, hình dáng và cách vẽ. GV gợi ý cho học sinh đặc điểm của con gà. 3. Thực hành: GV theo dõi giúp học sinh vẽ màu và vẽ hình. - Vẽ nhiều dáng gà khác nhau để bức tranh thêm sinh động. - Trong đàn gà có thể vẽ thêm gà trống, gà mái, gà con. - Chọn các hình ảnh phù hợp vẽ thêm vào tranh như nhà, cây, đống rơm... nhưng đàn gà vẫn là chủ yếu. - Chọn màu và vẽ màu theo ý thích. 4. Nhận xét, đánh giá: - GV cùng HS nhận xét một số bài đã hoàn thành. - Hình dáng ngộ nghĩnh, thay đổi, mô tả được đặc điểm của gà trống, gà mái. - Có thêm hình ảnh phụ. - Màu tươi sáng Dặn dò: Quan sát con gà trống. Thứ 4 ngày 9 tháng 4 năm 2008 Mĩ thuật (k1) Bài 30: Xem tranh thiếu nhi về đề tài sinh hoạt Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên I. Mục tiêu: - Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. - Tập quan sát, mô tả hình ảnh và màu sắc trên tranh. - Nhận ra vẻ đẹp của tranh thiếu nhi. II. Đồ dùng dạy học GV: - Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh sinh hoạt. - Tranh trong vở tập vẽ 1 HS: - Sưu tầm tranh thiếu nhi. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Giới thiệu tranh: GV giới thiệu một số tranh. + Cảnh sinh hoạt trong gia đình (bữa cơm, học bài, xem ti vi) + Cảnh sinh hoạt ở phố phường, làng xóm (dọn vệ sinh, làm đường) + Cảnh sinh hoạt trong ngày lễ hội (đấu vật, đua thuyền, chọi gà, chọi trâu ...) + Cảnh sinh hoạt ở sân trường trong giờ ra chơi (kéo co, nhảy dây, chơi bi...). 2. Hướng dẫn HS xem tranh: GV giới thiệu tranh và gợi ý học sinh nhận ra: + Đề tài của tranh + Các hình ảnh trong tranh + Sắp xếp các hình vẽ + Màu sắc trong tranh + Hình dáng động tác của các hình vẽ. + Màu sắc trong tranh + Hình dáng chính ? Em có thể cho biết hoạt động trên tranh đang diễn ra ở đâu ? ? Những màu chính được vẽ trong tranh ? ? Em thích nhất màu nào trên bức tranh của bạn ? 3. Tóm tắt, kết luận: GV hệ thống lại nội dung 4. Nhận xét, đánh giá: Nhận xét chung tiết học 5. Dặn dò HS: Về nhà tập quan sát nhận xét chung Thứ 4 ngày 16 tháng 4 năm 2008 Mĩ thuật (k1) Bài 31: Vẽ cảnh thiên nhiên Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên I. Mục tiêu: - Tập quan sát thiên nhiên - Vẽ được cảnh thiên nhiên theo ý thích. - Thêm yêu mến quê hương, đất nước. II. Đồ dùng dạy học: GV: - Một số tranh, ảnh phong cảnh, nôn thôn, miền núi, phố phường. - Một số tranh phong cảnh học sinh năm trước. HS: - Vở, màu... III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra đồ dùng Giới thiệu bài 1. Giới thiệu cảnh thiên nhiên: GV giới thiệu tranh ảnh: - Cảnh sông biển, đồi núi, đồng ruộng, phố phường. - Cảnh hàng cây ven đường, cảnh vườn cây ăn quả, công viên, vườn hoa, cảnh góc sân nhà em, cảnh trường học... GV gợi ý 2. Hướng dẫn cách vẽ: GV gợi ý để học sinh vẽ tranh - Các hình ảnh chính (nhà, cây, đường...) - Vẽ hình ảnh chính trước (vẽ vừa tờ giấy) - Vẽ màu làm rõ hình ảnh chính. - Vẽ thêm hình ảnh phụ để tranb sinh động. 3. Hướng dẫn thực hành: Dựa vào ý thích của học sinh - Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau. - Sắp xếp vị trí của các hình trong tranh. 4. Nhận xét, đánh giá GV hướng dẫn học sinh nhận xét. Dặn dò: Làm tiếp bài. Thứ 4 ngày 23 tháng 4 năm 2008 Mĩ thuật (k1) Bài 32: Vẽ đường diềm trên áo váy Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên I. Mục tiêu: - Nhận biết được vẻ đẹp của trang phục có trang trí đường diềm. - Biết cách vẽ đường diềm trên áo, váy - Vẽ được đường diềm trên áo, váy và vẽ màu theo ý thích. II. Đồ dùng dạy học GV: - Một số đồ vật, ảnh chụp hoặc sách in, thổ cẩm, áo,khăn, túi có trang trí đường diềm. - Một số hình minh họa các bước vẽ đường diềm HS: - Tập vẽ 1, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra đồ dùng Giới thiệu bài 1. Giới đường diềm: GV cho HS xem một số đồ vật đã chuẩn bị. ? Đường diềm được trang trí ở đâu ? - ở cổ áo,gấu áo. ? Trang trí đường diềm có làm cho áo, váy đẹp hơn không ? ? Qua đó, giúp học sinh nhận ra đường diềm được sử dụng ? ? Trong lớp ta, áo, váy của bạn nào có trang trí đường diềm ? 2. Hướng dẫn HS cách vẽ đường diềm: GV giới thiệu cách vẽ. + Vẽ hình - Chia khoảng - Vẽ hình theo nhiều cách khác nhau. + Vẽ màu: - Vẽ màu đường diềm theo ý thích - Vẽ màu vào hình vẽ - Vẽ màu nền của đường diềm. - Vẽ màu vào áo, váy theo ý thích. - vẽ màu tuỳ ý - Có thể không vẽ màu 3. Thực hành: GV nêu yêu cầu của bài GV theo dõi giúp học sinh chia khoảng 4. Nhận xét, đánh giá GV hướng dẫn học sinh nhận xét + Hình vẽ + Vẽ màu + Màu nổi, rõ và tươi sáng - GV cho học sinh tự chọn Dặn dò: Quan sát các loại hoa Thứ 4 ngày 30 tháng 4 năm 2008 Mĩ thuật (k1) Bài 33: vẽ tranh bé và hoa Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên I. Mục tiêu: - Nhận biết đề tài bé và hoa - Cảm nhận được vẻ đẹp của con người, thiên nhiên. - Vẽ được bức tranh về đề tài bé và hoa. II. Đồ dùng dạy học GV: - Sưu tàm một số tranh, ảnh về đề tài bé và hoa - Tranh minh họa trong vở. HS: - Vở tập vẽ 1, Bút chì, tẩy, màu... III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra đồ dùng Giới thiệu bài HĐ1: Giới thiệu đề tài: GV giới thiệu tranh, ảnh: +Trong tranh vẽ về đề tài gì ? + Nhóm chính của bức tranh ? + Màu sắc trong tranh như thế nào ? HĐ 2: Hướng dẫn HS cách vẽ: - GV gợi ý học sinh nhớ lại hình dáng: + Màu sắc và kiểu quần áo của em bé. + Em bé đang làm gì ? + Hình dáng các loại hoa + Tự chọn loại hoa mà em thích GV hướng dẫn: - Em bé là hình ảnh chính của tranh, xung quanh là hoa và cảnh. - Bé trai và bé gái mặt quần áo đẹp ở trong vườn hoa. - Vẽ thêm các hình ảnh khác như cây, lối đi, chim, bướm. - Vẽ màu theo ý thích 3. Thực hành: GV theo dõi gợi ý HS vẽ hình 4. Nhận xét, đánh giá: GV giới thiệu một số bài vẽ của học sinh. - Cách thể hiện đề tài. - Cách sắp xếp hình ảnh. - Hình dáng - Màu sắc của tranh Dặn dò: Thứ ngày tháng năm 200 ... Buổi chiều Tuần 33 vẽ tranh vườn hoa I. Mục tiêu: - Nhận biết vườn hoa - Cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên - Vẽ được bức tranh vườn hoa đẹp II. Đồ dùng dạy học GV: - Sưu tầm tranh ảnh vườn hoa - Bài vẽ học sinh năm trước HS: - Vở ô li, giấy A4... III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra đồ dùng Giới thiệu bài 1. Giới thiệu bài - GV giới thiệu tranh, ảnh . Đặt câu hỏi: 2. Hướng dẫn HS cách vẽ: GV gợi ý vẽ lên bảng 3. Hướng dẫn HS thực hành HS làm bài giáo viên theo dõi. 4. Nhận xét, đánh giá: GV hướng dẫn học sinh nhận xét Dặn dò: Giấy màu  Thứ ngày tháng năm 200 ... Buổi sáng: Tuần 34 vẽ tự do I. Mục tiêu: - Tự chọn được đề tài vẽ tranh. - Vẽ được tranh theo ý thích II. Đồ dùng dạy học GV: - Một số tranh của hoạ sĩ về vẽ nhiều thể loại HS: - Vở tập vẽ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra đồ dùng Giới thiệu bài 1. Quan sát, nhận xét: GV cho học sinh xem tranh các thể loại khác nhau. 2. Hướng dẫn HS cách vẽ: GV vẽ lên bảng một nội dung và hướng dẫn đặt câu hỏi 3. Thực hành: HS làm bài GV theo dõi 4. Nhận xét, đánh giá Cuối tiết chọn một số bài đẹp để nhận xét bài nào đẹp nên theo. Dặn dò: Đưa giấy A4 làm kiểm tra Thứ ngày tháng năm 200 ... Buổi chiều Tuần 34 Kiểm tra cuối năm Đề: Em hãy vẽ một bức tranh tự do  Thứ ngày tháng năm 200 ... Tuần 35 Trưng bày kết quả học tập I. Mục đích: - HS thấy được kết quả học tập trong năm học. - Nhà trường tổng kết và thấy được kết quả dạy - học mĩ thuật. Ii – hình thức tổ chức: - Chọn bài vẽ đẹp (vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ đề tài) - Trưng bày ở phòng nghệ thuật. Chú ý: - Dán theo loại bài học - Có đầu đề. VD: (vẽ trang trí... lớp 1 năm học) Iii - đánh giá: - Tổ chức cho học sinh xem và gợi ý để học sinh nhận xét - Tuyên dương học sinh có bài vẽ đẹp