Giáo án Luyện từ và câu Lớp 2 Tuần 10 Trường tiểu học Số 1 Triệu Phước

LUYỆN TỪ VÀ CÂU : TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG - DẤU CHẤM DẤU CHẤM HỎI Hoạt động dạy học Hoạt động cụ thể 1 .Bài cũ : 5’ Nhận xét bài kiểm tra 2. Bài mới : Hoạt động 1 :15’ Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ chỉ người trong gia đình, họ hàng. Phương pháp : Hỏi đáp , nhóm. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ - phiếu học tập Giới thiệu bài ghi bảng Từ chỉ người trong gia đình, họ hàng. Bài tập 1 : ( miệng) Giáo viên giúp học sinh nắm vững yêu cầu bài học . - Học sinh mở truyện: Sáng kiến của bé Hà, đọc thầm, tìm và viết nhanh ra nháp những từ chỉ người trong gia đình họ hàng. - Học sinh phát biểu nhanh ý kiến. . HS,GVnhận xét ghi bảng . Từ chỉ người trong gia đình, họ hàng. , bố, ông bà, con, mẹ, cụ già, cô, chú, con cháu, cháu.) -HS đọc lại bài Bài tập 2(nhóm) -HS đọc yêu câu - HS thảo luận nhóm 4 em ghi vào phiếu -Các nhóm trình bày kết quả - Các khác bổ sung -GV nhận xét tuyên dương Bài tập 3 Luyện viết - 1 học sinh đọc yêu cầu: - Cả lớp làm bài vào vở -Giáo viên giúp học sinh hiểu được yêu cầu của bài: Họ nội là những họ hàng về đằng bố. Họ ngoại là những họ hàng về đằng mẹ. Hoạt động 2 : 10’ Sử dụng dấu chấm và dấu chấm hỏi Mục tiêu : Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm và dấu chấm hỏi. GDHS thích tìm hiểu Tiếng việt Phương pháp : Hỏi đáp nhóm. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ - phiếu học tập Bài tập4: Sử dụng dấu chấm và dấu chấm hỏi. -1 học sinh đọc yêu cầu của bài và truyện vui. – Giáo viên phát giấy khổ to và bút dạ cho học sinh làm bài -HS trình bày trước lớp GV: Truyện này buồn cười ở chỗ nào? HS điền đúng dấu chấm và dấu phẩy GV chấm chữa cả lớp 3. Củng cố dặn dò :5’ GV nhận xét tiết học : Tuyên dương những em học tốt Tiết sau : Từ ngữ về đồ dùng về công việc trong nhà