Giáo án Lớp ghép 2, 3 Tuần 3

phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng kỹ thuật, phương hướng và không để mất thăng bằng. - Ôn trò chơi: "Nhanh lên bạn ơi". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật. II. địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: 1 còi và kẻ sân cho chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp: (35’) Nội dung Định lượng Phương pháp A. Phần mở đầu: 6 -7’ ĐHTT X X X X - Lớp trưởng tập hợp lớp X X X X - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. s - GV điều khiển lớp - Ôn cách báo cáo, chào khi giáo viên nhận lớp. 1-2 lần 2. Khởi động. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên. 50-60cm X X X X X - Đi theo vòng tròn và hít thở sâu. 1-2 phút B. Phần cơ bản. 15- 20’ - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ 1 đến hết. 1-2 lần - Từ ĐH V. Tròn – giải tán tập hợp ĐHHD. ĐHHD: X X X X X X X X X X X X + Học quay phải, quay trái. 4-5lần + Động tác vươn thở. 2x8 + Động tác tay. 2x8 * Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi 2 lần C. Phần kết thúc. 5’ ĐHTK: X X X X X X X X X X X X - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát 1-2' - Trò chơi. Có chúng em. 1' - Hệ thống bài học 1-2' - Ôn cách chào nhau. - Giao bài tập về nhà. 1-2' Ngày soạn : / / 2012 Ngày giảng, Thứ 6 ngày tháng năm 2012 Tiết 1: Trình độ 2 Trình độ 3 Môn Tên bài Tập làm văn: Sắp xếp câu trong bài Lập danh sách học sinh Toán Luyện tập I. Mục tiêu HS biết sắp xếp lại các bức tranh đúng trình tự câu chuyện: Gọi bạn. Dựa vào tranh kể lại nội dung câu chuyện. Biết sắp xếp các câu trong một bài học theo đúng trình tự diễn biến. - Biết vận dụng KT đã học để lập bản danh sách một nhóm 3 – 5 bạn HS trong tổ học tập theo mẫu. Củng cố về cách xem giờ ( chính xác đến 5 phút) Củng cố số phần bằng nhau của đơn vị (qua hình ảnh cụ thể ). Ôn tập, củng cố phép nhân trong bảng; so sánh giá trị số của hai biểu thức đơn giản, giải toán có lời văn. II. Đ Dùng GV: Tranh minh hoạ BT1 HS: SGK GV: ND bài HS: SGK III. HĐ DH TG HĐ 1 3’ Ôđtc Ktbc Hát HS: Tự KT sự chuẩn bị bài của nhau GV: Cho HS đọc bảng nhân,chia 5’ 1 GV: HDHS làm bài tập 1 Dựa theo nội dung 4 tranh đã xếp đúng kể lại câu chuyện HDHS Xếp tranh theo thứ tự 1- 4- 3- 2 HS: Làm bài tập 1 Học sinh quan sát và trả lời được chính xác các đồng hồ chỉ (giờ phút) (chính xác đến 5 phút). Hình A: 6h 15 phút ;C: 9h kém 5’ B: 2h 30’ D: 8h 5’ 2 HS: Kể lại câu chuyện theo 4 tranh vừa xếp. Gv: Nhận xét – HD bài 2 Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Cho HS tóm tắt và giải. 5’ 3 GV: Nhận xét – HD bài 2 Hướng dẫn đọc kĩ câu văn suy nghĩ, sắp xếp lại các câu văn cho đúng thứ tự HS: Làm bài 2 Bài giải Có số người là: 5 x 4 = 20 ( người) Đáp số: 20 người 5’ 4 HS: Làm việc độc lập - Xếp câu theo thứ tự: a, d, a, c Gv: Nhận xét – HD bài 3 Quan sát hình vẽ và nêu Nhận xét Kết luận. 5’ 5 GV: Nhận xét - HDHS làm bài 3 Chia theo nhóm Viết vở. Ghi lại danh sách 3 bạn trong tổ em Hs: làm bài tập 3 HS chỉ ra được mỗi hình xem đã khoanh vào một phần mấy của quả cau và bông hoa. 5’ 6 HS: Làm bài vào vở. Gv: Nhận xét – HD bài 4 Thực hiện phép tính rồi mới so sánh. GV: Gọi HS đọc bài viết của mình. HS: Làm bài 4 4 x 7 > 4 x 6 4 x5 = 5 x 4 28 24 20 20 2’ Dặn dò Nhận xét chung giờ học – HS về nhà học bài và làm bài – Chuẩn bị bài giờ sau. Tiết 2: Trình độ 2 Trình độ 3 Môn Tên bài Toán: 9 cộng với một số: 9 + 5 Tập làm văn Kể về gia đình điền vào tờ giấy in sẵn I. Mục tiêu - Giúp HS: Biết cách thực hiện phép cộng dạng 9 + 5,từ đó thánh lập và học thuộc các công thức 9cộng với một số (cộng qua 10). - Chuẩn bị cơ sở để thực hiện các phép cộng dạng 29 + 5 và 49 + 25. -Hs kể được một cách đơn giản về gia đình mình với một người bạn. - Biết viết một lá đơn xin nghỉ học đúng mẫu. -Bài mẫu đơn xin nghỉ học II. Đ Dùng GV: ND bài. HS: BTH Gv: Tranh ảnh về gia đình .. HS: SGK III. HĐ DH TG HĐ 1 3’ Ôđtc Ktbc Hát GV: Gọi HS làm bài 3 tiết trước. GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của 5’ 1 HS: Đọc đề toán Thao tác trên QT tại chỗ.Nêu cách làm để có 14 QT, Có 9QT, Thêm 5QT (9 + 5 = 14) - Em đếm được 14 QT. Thực hành bằng que tính để được KQ. 9 + 5 = 9 + 1 + 4 = 10 + 4 = 14 9+5 = 14 9+1 = 10 ; 10 + 4 = 14. GV: HD bài 1: Giúp HS nắm vững yêu cầu của bài tập: Kể về gia đình mình cho một người bạn mới ( đến lớp, quen...) 5’ 2 GV: HDHS cách thực hiện đặt tính và tính +9 5 14 9 cộng 5 bằng 14 viết 4 thẳng cột với 9 và 5; viết 1 vào cột chục. Gọi HS nhắc lại cách đặt tính và cách tính. HS: Kể theo nhóm VD: Nhà tớ chỉ có 4 người...Bố tớ là công nhân. Mẹ tớ là cô giáo em tớ lên 3 tuổi học lớp mẫu giáo… 5’ 3 HS: Lập bảng cộng 9 bằng que tính rồi học thuộc 9 + 2 = 11 9 + 6 = 15 9 +3 = 12 9+ 7 = 16 9 +4 = 13 9 +8 = 17 9 + 5 = 14 9 +9 = 18 Gv: Gọi đại diện các nhóm kể trước lớp. Nhận xét – sửa chữa câu từ. 5’ 4 GV: Gọi HS đọc thuộc trước lớp HD bài 1 nêu nhẩm miệng 9 + 3 = 12 3 + 9 = 12 - NX khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi. HS: Làm bài tập 2. 1HS đọc mẫu đơn. Sau đó mới đưa về trình tự của lá đơn. 5’ 5 HS: Làm bài 2 + 3 + 8 + 9 + 7 + 5 9 9 9 9 17 18 16 14 Bài 3 9 + 6 + 3 =15+3 =18 9 + 9 + 1 = 18+1 =19…… GV: Phát mẫu đơn cho từng HS điền nội dung. 5’ 6 GV: Nhận xét – HD bài 4 Bài giải: Trong vườn có tất cả là: 9 + 6 = 15 cây táo ĐS: 15 cây táo HS: Điền vào mẫu của mình. Đọc trước lớp. 2’ Dặn dò Nhận xét chung giờ học – HS về nhà học bài và làm bài – Chuẩn bị bài giờ sau. Tiết 3: Trình độ 2 Trình độ 3 Môn Tên bài Chính tả: Nghe viết Gọi bạn Mĩ thuật Vẽ theo mẫu: Vẽ quả I. Mục tiêu 1. Rèn kĩ năng chính tả. - Nghe viết chính xác trình bày đúng 2 khổ thơ cuối bài thơ 5 chữ Gọi bạn. - Tiếp tục củng cố quy tắc chính tả ng/ngh. - Làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm đầuhoặc dấu thanh dễ lẫn (ch/tr ;dấu hỏi,dấu ngã). - Hs biết phân biệt màu sắc, hình dáng một số loại quả. - Biết cách vẽ và vẽ được một số loaị quả mình thích. II. Đ Dùng GV: ND các bài 2,3 HS: SGK GV: Một số mẫu quả, giấy vẽ, bút chì, màu, tẩy… HS: SGK III. HĐ DH TG HĐ 1 3’ Ôđtc Ktbc Hát KT sự chuẩn bị bài của HS HS: KT sự chuẩn bị bài của nhau 5’ 1 HS: Đọc bài viết. GV: Giới thiệu một vài quả, nêu câu hỏi. + Tên các loại quả ? + Nêu đặc điểm, hình dáng của từng loại quả? + Tỉ lệ chung và tỉ lệ từng bộ phận ? + Màu sắc của các loại quả? 5’ 2 GV: HDHS viết bài: Bê vàng và Dê Trắng gặp phải hoàn cảnh khó khăn như thế nào ? - Thấy Bê Vàng không trở về Dê Trắng đã làm gì ? - Bài đã có những chữ nào viết hoa ? vì sao ? Hs: Quan sát một số loại quả và nhận xét theo nhóm 2 5’ 3 HS: Tìm và viết bảng con chữ dễ viết sai chính tả. Gv: Hướng dẫn hs vẽ B1: Phác hình B2: Chỉnh hình B3: Tô màu hoàn thiện 5’ 4 GV: Đọc cho HS chép bài vào vở Đọc soát lỗi Thu vở chấm sửa lỗi HDHS làm bài tập Hs: Thực hành vẽ 5’ 5 HS: Làm bài tập a. nghiêng ngả, nghi ngờ. b. nghe ngóng, ngon ngọt. Gv: Quan sát hướng dẫn hs - Thu, chấm 1 số bài và nhận xét. 5’ 6 GV: Nhận xét – HD bài 3 - Trò chuyện, che chở. - Trắng tinh, chăm chỉ. HS: Xem lại bài – Sửa chữa. 2’ Dặn dò Nhận xét chung giờ học – HS về nhà học bài và làm bài – Chuẩn bị bài giờ sau. Tiết 4: Trình độ 2 Trình độ 3 Môn Tên bài Mỹ thuật: Vẽ theo mẫu: Vẽ lá cây Chính tả Tập chép: Hai chị em I. Mục tiêu - HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại lá. - Biết cách vẽ lá cây. - Vẽ được lá cây và vẽ mãu theo ý thích. - Yêu thích vẻ đẹp của cây cối. Chép bài đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ học hát “chị em” (56 chữ). Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vấn dễ lẫn: tr/Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, ăc/oăc. II. Đ Dùng GV: Tranh ảnh 1 vài lá cây. HS: SGK GV: Bảng phụ chép bài viết. HS: SGK III. HĐ DH TG HĐ 1 3’ Ôđtc Ktbc Hát KT sự chuẩn bị đồ dùng của HS - HS: Viết bảng con những chữ đã viết sai 5’ 1 HS: Quan sát thảo luận nhóm cặp đôi Đặc điểm của lá bưởi ? - Nêu đặc điểm của lá bàng ? - Nêu đặc điểm của lá trầu ? GV: Đọc bài viết HDHS nắm ND bài và cách trình bày: Người chị trong bài thơ làm những việc gì? + Bài thơ viết theo thể thơ gì? + Cách trình bày bài thơ lục bát như thế nào ? + Những chữ nào trong bài viết hoa? 5’ 2 GV: Gọi HS báo cáo kết quả. Kết luận: Mỗi loại lá cây có hình dáng, màu sắc khác nhau. - Hs: Đọc lại bài và viết tiếng khó vào bảng con 5’ 3 Hs: HS quan sát cách vẽ (BĐD). - GV: Cho h/s chép bài vào vở cho h/s đổi vở soát lỗi. 5’ 4 GV: Cho HS xem bài vẽ lá cây năm trước - Gợi ý cách vẽ. HS: Nộp bài cho GV chấm. 5’ 5 - Hs: Thực hành vẽ lá cây GV: HD làm bài 2 Lời giải: Đọc ngắc ngứ Ngoắc tay nhau Dấu ngoặc đơn. 5’ 6 Gv: Thu vở chấm – Nhận xét bài vẽ. HS: Làm bài tập 3 + Chung + Trèo; chậu. 2’ Dặn dò Nhận xét chung giờ học – HS về nhà học bài và làm bài – Chuẩn bị bài giờ sau. Tiết 5: Sinh hoạt học chung: Nhận xét các hoạt động trong tuần 1. Chuyên cần: - Nhìn chung các em HS trong lớp đều đi học đầy đủ, đúng giờ. - Không có HS nghỉ học trong tuần. 2. Học tập: - Đa số các em đã chuẩn bị đầy đủ SGK và các đồ dùng học tập khác. - Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến, xây dựng bài. - Về nhà đã viết bài, đọc bài cũ. - Bên cạnh đó còn một số em chưa thực sự chú ý, khả năng nhận thức chậm, cần cố gắng nhiều hơn. 3. Đạo đức: - Các em đều ngoan ngoãn, lễ phép với Thày, Cô giáo. - Đoàn kết, thân ái, gjúp đỡ bạn bè. 4. Ngoại khoá: - Tham gia đầy đủ, ra xếp hàng đúng giờ. - Thực hiện tập thể dục và múa tập thể chưa đều. 5. Lao động – Vệ sinh: - Vệ sinh lớp học chưa sạch sẽ, chưa đúng giờ. II. Phương hướng tuần 2: - Duy trì nền nếp chuyên cần. - Duy trì giờ giấc ra vào lớp. - Chuẩn bị bài đầy đủ khi đến lớp. - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập. Quý thầy cô nào cần bộ giáo án lớp ghép 2+3 hay lớp ghép 1+2 , ghép 4+5 , .... thì vui lòng liên hệ cho tôi qua số đt : 01237930484 quý thầy cô sẽ có một bộ giáo án lớp ghép như ý .