Giáo án lớp 5 môn Đạo đức - Bài 13: Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc ( Tiết 2 )

ĐẠO ĐỨC Bài 13 Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc ( Tiết 2 ) š&› A MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Giúp học sinh hiểu : Liên Hợp Quốc là tổ chức quốc tế lớn nhất bao gồm nhiều quốc gia trên thế giới . Đây là tổ chức có nhiều hoạt động để thiết lập hòa bình và công bằng trên thế giới . Việt Nam là một thành viên của Liên Hợp Quốc và cần tôn trọng và hợp tác , giúp đỡ các cơ quan của Liên Hợp Quốc ở Việt Nam thực hiện các hoạt động vì hòa bình , công bằng và tiến bộ xã hội . Tton trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc có nghĩa là tuân thủ các quy định chung của Liên Hợp Quốc , giúp đỡ các cơ quan của Liên Hợp Quốc làm việc đạt hiệu quả cao nhất . 2. Thái độ : Tôn trọng công việc của các cơ quan của Liên Hợp Quốc . Tích cực giúp đỡ và ủng hộ các hoạt động của tổ chức Liên Hợp Quốc . 3. Hành vi : Quan tâm tới các hoạt động của tổ chức Liên Hợp Quốc tại Việt Nam . Tuyên truyền về vai trò và hoạt động của tổ chức Liên Hợp Quốc tại Việt Nam . B. PHƯƠNG PHÁP : Đàm thoại , trao đổi và tìm hiểu thông tin . Giao nhiệm vụ cá nhân . Thảo luận nhóm và xử lí tình huống . Thực hành . Tại sao và giới thiệu thông tin . Trò chơi : Người đại diện Liên Hợp Quốc . C. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Bảng phụ ( HĐ3- Tiết 2 ). Thẻ mặt cười , mặt mếu cho tất cả các học sinh trong lớp . Giấy ,bút để làm việc nhóm . (HĐ1- Tiết 2 ). Bộ câu hỏi cho mỗi nhóm ( HĐ3- Tiết 2 ). D. MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU I. Kiểm tra bài cũ . Hoạt động dạy Hoạt động học II. Bài mới . 1. Hoạt động 1 : Tìm hiểu về tổ chức Liên Hợp Quốc ở Việt Nam Hoạt động dạy Hoạt động học - Yêu cầu học sinh báo cáo kết quả làm bài tập thực hành ở tiết trước . - Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm với hướng dẫn như sau : + Phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy rôki để làm việc nhóm . + Các thành viên trong nhóm lần lượt đọc tên các thc của Liên Hợp Quốc đang hoạt động ở Việt Nam , cả nhóm thống nhất các tổ chức đó , cùng chức năng nhiệm vụ tương ứng của tổ chức đó và viết vào giấy làm việc của nhóm mình . - Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả thảo luận . Giáo viên giúp học sinh ghi lên giấy những những ý kiến đúng để được những thông tin sau : - Học sinh trình bày kết quả bài tập - Học sinh làm việc theo nhóm . + Nhóm nhận giấy làm việc nhóm . + Các thành viên trong nhóm làm việc . - Đại diện của mỗi nhóm nêu tên của các tổ chức đó cho đến hết . Các nhóm khác lắp ghép , bổ sung để hoàn thành những thông tin sau : Các tổ chức của LHQ đang hoạt động ở Việt Nam Tên viết tắt Vai trò ,nhiệm vụ Quỹ nhi đồng Liên Hợp Quốc UNICEF Tổ chức các hoạt động vì sự phát triển của trẻ em ( giáo dục , dinh dưỡng ,y tế ,) Tổ chức y tế thế giới WHO Triển khai các hoạt động vì sức khỏe cộng đồng . Quỹ tiền tệ thế giới IMF Cho nước ta vay những khoản kinh phí để xây dựng và phát triển đất nước Tổ chức GD,KH và VH của Liên Hợp Quốc UNESCO Giúp ta trùng tu ,tôn tạo các di tích , danh lam , thắng cảnh 2. Hoạt động 2 : Giới thiệu về Liên Hợp Quốc với bạn bè . Hoạt động dạy Hoạt động học - Yêu cầu học sinh tiếp tục làm việc nhóm với hướng dẫn : + Phát giấy bút cho các nhóm học sinh . + Các thành viên trong nhóm trình bày trước nhóm bài sưu tầm được về tổ chức Liên Hợp Quốc ( kèm theo cả tranh ảnh nếu có ) dán các bài viết và tranh ảnh vào giấy . + Hoặc cả nhóm chọn ra bài hay nhất hoặc tổng hợp các thông tin đó viết thành 1 bài hoàn chỉnh hơn vào giấy . + Cả nhóm cử 1 bạn sẽ là người đại diện để giới thiệu về Liên Hợp Quốc . - Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả . - Giáo viên tổng kết , nhận xét sự trình bày của các nhóm và khen những nhóm làm tốt . - Giáo viên kết luận : Tổ chức Liên Hợp Quốc là tổ chức lớn nhất thế giới . Tổ chức Liên Hợp Quốc luôn luôn nỗ lực để xây dựng , duy trì và phát triển sự công bằng ,tự do của các quốc gia thành viên . - Học sinh nhận giấy ,bút và làm việc theo nhóm theo hướng dẫn của giáo viên . - Đại diện của mỗi nhóm treo kết quả làm việc lên bảng và giới thiệu các thông tin , bài viết , tranh nảh về Liên Hợp Quốc cho cả lớp theo dõi . Các nhóm khác theo dõi và nhận xét . - Học sinh lắng nghe . - Học sinh lắng nghe . 3. Hoạt động 3 : Trò chơi : Người đại diện của Liên Hợp Quốc . Hoạt động dạy Hoạt động học - Yêu cầu học sinh tiếp tục làm việc theo nhóm : + Phát cho học sinh bộ câu hỏi có sẵn . + Cả nhóm thảo luận để trả lời các câu hỏi đó . - Học sinh tiếp tục làm việc nhóm : + Nhận bộ câu hỏi . + Thảo luận để trả lời . Bộ câu hỏi – Đáp án Câu hỏi Câu trả lời Liên Hợp Quốc thành lập khi nào ? Hiện nay ai là tổng thư kí của Liên Hợp Quốc ? 5 quốc gia trong Hội đồng bảo an là những nước nào ? 4. Trụ sở của Liên Hợp Quốc đặt ở đâu ? 5. Việt Nam trở thành thành viên của Liên Hợp Quốc vào năm nào ? 6. Hoạt động chủ yếu của Liên Hợp Quốc nhằm mục đích gì ? 7. Quỹ UNICEF – Quỹ nhi đồng thế giới có hoạt động ở Việt Nam không ? 8. Tên viết tắt của Tổ chức Y tế thế giới là gì ? 9. Công ước mà Liên Hợp Quốc được thông qua để đem lại những quyền lợi cho trẻ em tên là gì ? 10. Kể tên 3 cơ quan của tổ chức Liên Hợp Quốc đang hoạt động tại Việt Nam ? 1 . Ngày 24 /10 /1945 . 2. Ông Kôfi Annan . 3. Mĩ . Anh , Pháp ,Trung Quốc , Liên Bang Nga . 4. Niu Yoóc . 5. 20-9-1977. 6. Xây dựng ,bảo vệ công bằng và hòa bình . 7. Có . 8. WHO. 9. Công ước quốc tế về quyền trẻ em . 10. UNICEF , UNESCO ,WHO . - Yêu cầu mỗi nhóm 1 học sinh lên bảng thi đua xem ai là người nhớ nhiều trả lời nhất sẽ là người đại diện của tổ chức Liên Hợp Quốc . Gọi 1 học sinh lên đọc từng câu hỏi để các học sinh kia trả lời . - Học sinh đại diện từng nhóm lên chơi ,sau khi hết 10 câu hỏi thì về chỗ cho các bạn ở các nhóm khác lên chơi . III .Củng cố dặn dò . - Giáo viên tổng kết : Tổ chức Liên Hợp Quốc là tổ chức lớn nhất thế giới và có nhiệm vụ rất cao cả . Vì thế các nước thành viên phải tôn trọng , góp sức cùng Liên Hợp Quốc trong việc giữ gìn và phát triển hòa bình trên thế giới . - Giáo viên cho học sinh nhắc lại phần ghi nhớ . - Giáo viên nhận xét tiết học . tuyên dương các em học sinh tích cực tham gia hoạt động bài , nhắc nhở các em còn chưa cố gắng .