Giáo án Lớp 4A Tuần 34 Năm học 2006-2007

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ************************************ Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2007 Luyện từ và câu Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu. SGK /160 - TGDK : 35 phút A.Mục tiêu: -Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng phương tiện trong câu (trả lời câu hỏi Bằng cái gì? Với cái gì?). -Nhận biết trạng ngữ chỉ phương tiện ; thêm được trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu. B.Đồ dùng dạy học: -Giấy viết BT1(phần nhận xét) -Giấy viết BT1 (phần luyện tập). C. Các hoạt động dạy học 1.KT bài cũ. -Gọi 2HS lên bảng, mỗi em làm lại BT3 của tiết trước. - Gv nhận xét, đánh giá 2.Bài mới. a.GTB: Giáo viên ghi bảng tên bài lên bảng. b.Phần nhận xét: -Hai HS tiếp nối nhau đọc các bài tập 1,2. -Gv nhắc HS : Trước hết, cần tìm thành phần CN, VN của câu. Sau đĩ tìm thành phần trạng ng ữ. -HS suy nghĩ, phát biểu ý kiến, 1HS lên bảng gạch dưới bộ phận trạng ngữ trong câu. -Gv nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng: +Ý 1: Các trạng ngữ đĩ trả lời câu hỏi Bằng cái gì ? Với cái gì ?. +Ý 2: Cả hai trạng ngữ đều bổ sung ý nghĩa phương tiện cho câu. c. Phần ghi nhớ: -Ba, bốn HS đọc ghi nhớ SGK. -Gv yêu cầu HS học thuộc nội dung cần ghi nhớ. d.Phần luyện tập: Bài 1:HS đọc yêu cầu bài . -Hs làm bài vào VBT, 2HS làm vào giấy. -Gv nhận xét, chốt ý đúng. Câu a: Bằng một giọng thân tình, thầy khuyên chúng em… Câu b: Với ĩc quan sát tinh tế và đơi bàn tay khéo léo, người họa sĩ dân gian đã sáng tạo nên… Bài 2: HS đọc yêu cầu bài. -HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn miêu tả con vật. -HS tự làm bài vào VBT, 3HS làm bài vào giấy. -Gv nhận xét, chốt ý đúng: +Bằng đơi cánh to rộng, gà mái che chở cho đàn con. +Với cái mõm to,con lợn háo ăn tợp một lống là hết cả máng cám. +Bằng đơi cánh mềm mại, đơi chim bồ câu bay lên nĩc nhà. 3.Củng cố,dặn dị: -Nêu lại bài học sgk. -Học và chuẩn bị bài -Nhận xét tiết học D.Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ************************************* Lịch sử Ơn tập học kì II. ************************************* Tốn Ơn tập về tìm số trung bình cộng SGK / 175 -TG: 35phút A.Mục tiêu: Giúp HS : -Rèn kĩ năng giải tốn về tìm số trung bình cộng. B.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ cho HS làm bài tập. C.Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: Gọi 2HS lên bảng làm bài 3/174, SGK. Giáo viên nhận xét. 2 .Bài mới: a.Giới thiệu bài: Gv ghi tên bài lên bảng. b.Thực hành Bài 1: Hs đọc đề bài. -HS làm vào VBT- Hs đọc bài làm của mình. -HS cùng Gv nhận xét Bài 2 : HS đọc đề bài. -HS làm bài vào VBT,2 HS lên bảng làm. -Gv nhận xét, chốt ý đúng: Bài 3: HS đọc yêu cầu bài . -HS làm bài vào VBT- 3HS làm vào bảng phụ . -GV nhận xét và chốt ý đúng. Bài 4(SGK): HS đọc đề bài. -Gv hướng dẫn HS cách làm. -HS thảo luận nhĩm đơi và làm bài vào vở. -Gv nhận xét, chốt ý đúng. Bài giải: Lần đầu 3 ơ tơ chở được là: 16 x 3 = 48 (máy) Lần sau 5 ơ tơ chở được là: 24 x 5 = 120 (máy) Số ơ tơ chở máy bơm là: 3 + 5 = 8 (ơ tơ) Trung bình mỗi ơ tơ chở được là: (48 + 120) : 8 = 21 (máy) Đáp số: 21 máy. 3. Củng cố dặn dị. -Gv nhận xét tiết học. - Về nhà làm bài 3,5 / 175, Sgk . D.Phần bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. *************************************** Thứ sáu ngày 11 tháng 5năm 2007 Tập làm văn Điền vào giấy tờ in sẵn. Sgk trang 161 - TGDK:35 phút A.Mục tiêu: -Hiểu các yêu cầu trong Điện chuyển tiền, Giấy đặt mua báo chí trong nước. -Biết điền nội dung cần thiết vào một bức điện chuyển tiền và giấy đặt mua báo chí. B.Đồ dùng dạy học: -Phiếu ghi nội dung bức Điện chuyển tiền và Giấy đặt mua báo chí trong nước. C.Các hoạt đơng dạy học 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS đọc lại bài làm của tiết trước. -Gv nhận xét. 2.Bài mới : a.GTB: Tiết này, các em sẽ học cách Điền vào giấy tờ in sẵn -GV ghi bảng. b.Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài tập 1: HS đọc yêu cầu bài . -Một HS đọc yêu bài. -HS suy nghĩ và xác định các yêu cầu trong bài. -HS tiếp nối nhau đọc nội dung của mẩu Điện chuyển tiền. -Gv hướng dẫn cách điền vào mẩu Điện chuyển tiền. -Gọi 1 HS đĩng vai giúp mẹ điền vào mẩu Điện chuyển tiền. -HS điền vào nội dung vào mẩu Điện chuyển tiền trong VBT, 1HS làm vào giấy. -HS đọc bài làm trước lớp – Gv nhận xét bổ sung. Bài tập 2: HS đọc yêu cầu bài. -GV giải thích một số từ khĩ hiểu trong phiếu.. -Gv hướng dẫn để HS biết. -HS viết vào VBT, 1HS làm vào phiếu. -Gv nhận xét, chốt ý . 4.Củng cố - dặn dị -Về nhà tập viết lại cho rõ ràng hơn. - Giáo viên nhận xét tiết học. D.Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ******************************* Tốn Ơn tập về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đĩ. SGK/ 175- TG :35phút A.Mục tiêu :Giúp HS : -Rèn kĩ năng giải bài tốn “Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đĩ”. B.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ cho HS làm BT. C. Các hoạt động DH 1.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 hs lên bảng làm BT3 / 175, Sgk. - Gv kiểm tra một số vở của hs - Gv nhận xét 2.Bài mới: a.GTB : Gv ghi tên bài lên bảng. b.Thực hành Bài 1 : HS đọc yêu cầu bài. -HS tự làm bài vào VBT, 2HS làm vào bảng phụ. -Gv nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài 2: HS đọc yêu cầu bài. -HS làm vào VBT, 2HS làm vào bảng phụ. -Gv nhận xét, chốt ý đúng . Bài 3: -HS tự làm vào VBT – HS đọc bài làm. -Gv nhận xét. Bài 4(SGK): HS đọc yêu cầu bài. -HS làm bài vào VBT – HS đọc bài làm của mình. -GV nhận xét, chốt ý. Bài 4: HS đọc đề bài. -HS thảo luận nhĩm 4 và làm bài vào VBT. -Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: 3.Hoạt động 3: Củng cố - dặn dị -Về nhà làm bài 5 / 175, SGK. -Nhận xét tiết học D.Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ************************************ Khoa học Ơn tập : Động vật và thực vật (tt). Sgk trang 138,139,140- TG:35 phút A.Mục tiêu: HS được củng cố và mở rộng hiểu biết về: -Mối quan hệ giữa các yếu tố vơ sinh và hữu sinh -Vai trị của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất. -Kĩ năng phán đốn, giải thích qua một số bài tập về nước, khơng khí, ánh sáng, nhiệt. -Khắc sâu hiểu biết về thành phần các chất dinh dưỡng cĩ trong thức ăn và vai trị của khơng khí, nước trong đời sống. B.Đồ dùng dạy học -Hình sgk /138,139,140. -Phiếu học tập cho HS. -Giấy, bút vẽ cho các nhĩm. C.Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3HS lên nêu phần ghi nhớ Sgk tiết trước. -Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài cũ . 2.Bài mới a.Giới thiệu bài: Gv ghi tên bài lên bảng. b.Hoạt động 1:Trị chơi “Ai nhanh, ai đúng” *Mục tiêu: Mối quan hệ giữa các yếu tố vơ sinh và hữu sinh. Vai trị của cây xanh đối với sự sống trên Trái Đất. *Cách tiến hành : -Gv chia nhĩm, mỗi nhĩm cử đại diện lên trình bày ba câu trong mục Trị chơi trang 138 SGK. -Gv và cử đại diện vài HS làm ban giám khảo. -Tiêu chí đánh giá: +Nội dung: đủ, đúng. +Lời nĩi: to, ngắn gọn, thuyết phục, thể hiện sự hiểu biết. c.Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi *Mục tiêu : Củng cố kĩ năng phán đốn qua một số bài tập về nước, ánh sáng, khơng khí. *Cách tiến hành : -Gv phát cho mỗi em một phiếu bài tập cĩ ghi nội dung câu hỏi sẵn. -HS tự làm vào phiếu của mình. -Gv đọc đáp án cho HS dị lại cho chính xác. d.Hoạt động 3: Thực hành *Mục tiêu: -Củng cố kĩ năng phán đốn, giải thích thí nghiệm qua bài tập về sự truyền nhiệt -Khắc sâu hiểu biết về thành phần các chất dinh dưỡng cĩ trong thức ăn. *Cách tiến hành: -Gv chia nhĩm và yêu cầu các nhĩm thực hành làm lần lượt bài 1 đến bài 2. -Các nhĩm trình bày bài làm của nhĩm. -Gv nhận xét, bổ sung. e.Hoạt động 4: Trị chơi : Thi nĩi về vai trị của khơng khí và nước trong đời sống. *Mục tiêu: Khắc sâu hiểu biết về thành phần của khơng khí và nước trong đời sống. *Cách tiến hành: -Gv chia lớp thành hai đội. Hai đội trưởng lên bắt thăm xem đội nào đặt câu hỏi trước. -Đội này hỏi đội kia trả lời. Nếu trả lời đúng mới được hỏi lại. -cách tính điểm: Đội nào cĩ nhiều câu hỏi và trả lời đúng nhiều câu đội đĩ sẽ thắng. -Mỗi thành viên trong đội chỉ được hỏi và trả lời một lần. 3. Củng cố - dặn dị : -HS học bài và chuẩn bị tiết sau ơn tập tiếp. -Nhận xét tiết học D.Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ********************************* Kỹ Thuật Lắp ghép mơ hình tự chọn, Sgk / -TG: 30phút A.Mục tiêu: -HS biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mơ hình tự chọn. -Lắp được từng bộ phận và lắp ghép mơ hình tự chọn đúng kỹ thuật ,qui trình . -Rèn luyện tính cẩn thận, an tồn lao động khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết của mơ hình. B.Đồ dùng dạy học: -Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật . C.Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ : Gọi HS nêu ghi nhớ bài trước. 2.Bài mới: a.GTB: Gv ghi bảng b.Hoạt động 1: HS chọn mơ hình lắp ghép. -Gv cho HS quan sát mẫu một số mơ hình đã lắp sẵn. -Gv hướng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ phận và trả lời câu hỏi. -Gv nêu tác dụng của từng loại mơ hình trong thực tế cho HS cĩ thể lắp được một cách chínhxác. -HS tiếp nối nhau chọn mơ hình để lắp cho mình. c.Hoạt động 2: Gv hướng dẫn thao tác kĩ thuật. -GV hướng dẫn từng loại mơ hình như các tiết trước cho HS nhớ lại để khi lắp dễ hơn. -Gv nhắc HS chú ý chọn các chi tiết lắp cho đúng và đầy đủ. -HS tập lắp thử vài lần. -GV quan sát, giúp những em cịn lúng túng. 3.Củng cố - dặn dị: -Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập của hs -Chuẩn bị bài sau. D.Phần bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ****************************************