Giáo án Lớp 4A Tuần 22 Chuẩn kiến thức kĩ năng

thực hiện và báo cáo kết quả. 3. Củng cố,nhận xét. -GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính của bài. -GV đánh giá tiết học. -HS thực hiện Luyện viết Bài 22: A.mục tiêu: -HS viết đúng ,viết đẹp theo hai kiểu chữ. - Rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp .. - HS có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp. B.Chuẩn bị: -Vở luyện viết. C.Hoạt động dạy học : 1. Bài cũ -Kiểm tra vở của HS. -GV nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: GV nêu yêu cầu bài viết GV yêu cầu HS đọc thầm bài viết. GV nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài viết. Gv nhận xét Gv hướng dẫn HS viết các tiếng khó HS hay viết lẫn. GV yêu cầu HS viết vào bảng con Viết lần 2 vào vở nháp. GV cho HS luyện viết thử 1 câu vào vở nháp. GV giúp đỡ HS viết đúng. GV yêu cầu HS viết bài vào vở. GV giúp đỡ HS. GV hướng dẫn HS viết kiểu chữ in nghiêng. GV nhắc nhở HS cách viết. GV thu bài chấm. -GV nhận xét. - HS chuẩn bị. HS mở vở. -HS thực hiện nhiệm vụ HS thực hiện luyện viết. +HS thực hiện viết bài. HS thu bài 3. Củng cố và nhận xét. -GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài. -GV đánh giá tiết học. HS thực hiện. Ôn tiếng việt Luyện đọc bài : Chuyện cổ tích về loài người.Trống đồng Đông Sơn.Bè xuôi sông La. A.mục tiêu: -Củng cố cho HS về cách đọc đúng ,đọc diễn cảm các bài tập đọc và nhắc lại được ý nghĩa của bài tập đọc nói trên. - Rèn kĩ năng đọc thông thạo và đọc hay các bài tập đọc ôn tập trên một cách thành thạo. - Giáo dục các em vận dụng vào cuộc sống giao tiếp hàng ngày. B.Chuẩn bị: - Nội dung bài ôn tập C.Hoạt động dạy học : 1. Bài cũ -Kiểm tra kiến thức bài cũ. -GV nhận xét đánh giá. 2.Bài mới:(Luyện tập) -GV nêu yêu cầu bài ôn tập GV yêu cầu HS tìm nêu tên các bài tập đọc theo yêu cầu ôn tập GV giao nhiệm vụ cho HS mở sgk và chia nhóm cho HS thảo luận đọc cho nhau nghe trong nhóm 3 nhóm đọc theo 3 bài . GV gọi các nhóm đọc GV nhận xét cùng HS về các bạn đọc trong nhóm. GV tổ chức cho HS cử đại diện đọc thi. GV yêu cầu HS đặt một số câu hỏi để hỏi nội dung từng bài ôn tập. .GV nhận xét chung. - HS thực hiện HS mở sách vở HS nêu HS thảo luận đọc trong nhóm. HS nhận xét. HS thực hiện 3. Củng cố và nhận xét. -GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài.. -GV đánh giá tiết học. -HS thực hiện Ôn tiếng việt Chính tả theo phương ngữ r/d/gi A.mục tiêu: -Củng cố cho HS viết đúng bài chính tả trong đó có phân biệt theo phương ngữ r/d/gi một cách chính xác - Rèn kĩ năng viết đúng ,viết đẹp một cách thành thạo. -Giáo dục HS có tính cẩn thận giữ gìn vở sạch chữ đẹp. B .Đồ dùng dạy học: - Vở ôn tập C.Hoạt động dạy học : 1. Bài cũ -Kiểm tra : GV kiểm tra kiến thức cũ. -GV nhận xét đánh giá. 2.Bài mới:(Luyện tập) GV yêu cầu viết 3 khổ thơ trong bài tập đọc : Chuyện cổ tích về loài người. GV đọc 3 khổ thơ cần viết. GV hướng dẫn HS viết nháp, yêu cầu HS kết hợp viết bảng lớp. GV nhận xét. GV đọc cho HS viết bài GV đọc cho HS soát lỗi. *GV tổ chức cho HS chọn một số bài viết đẹp để trưng bày thi đua giữa các tổ GV nhận xét chung. - HS thực hiện HS mở vở HS thực hiện HS viết bài HS trưng bày bài viết đẹp. 3. Củng cố và nhận xét. -GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài -GV đánh giá tiết học HS thực hiện. Ôn thể dục (Thầy Mạnh dạy) ------------------------------ Thứ sáu ngày 9 tháng 2 năm 2007 Toán Luyện tập A.mục tiêu: HS được củng cố và rèn kĩ năng so sánh hai phân số khác mẫu số ,hai phân số cùng tử số một cách chính xác . -Rèn kĩ năng tính toán thành thạo . - HS vận dụng giải các bài tập. B.Chuẩn bị: - Bảng phụ C.Hoạt động dạy học : 1. Bài cũ -Kiểm tra kiến thức cũ. GV nhận xét -HS thực hiện. 2. Bài mới a.GV giới thiệu bài b.Giảng bài. Bài 1: Gv cho HS thực hiện vào nháp và chữa bài GV nhận xét Bài 3 GV yêu cầu HS đọc bài và làm vở. GV chấm nhận xét Bài 2 GV giao nhiệm vụ GV nhận xét. Bài 4: GV giao nhiệm vụ làm vở GV nhận xét chung HS làm việc cá nhân .Thực hiện vào nháp và báo cáo kết quả HS nhận xét HS nháp và nêu kết quả và kết hợp chữa bảng. HS thực hiện HS thực hiện kết hợp làm bảng. HS làm vở và chấm bài HS chữa bài 3. Củng cố và nhận xét. -GV yêu cầu nội dung chính của bài. -GV đánh giá tiết học. -HS thực hiện. Thể dục (Thầy Mạnh dạy) _________________ Tập làm văn Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối. A.mục tiêu: - HS hiểu được những nét đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây ,viết được đoạn văn tả một bộ phận của cây mà mình yêu thích. -Rèn kĩ năng viết đoạn văn một cách thành thạo . - Giáo dục HS viết văn hay. B.Chuẩn bị: - Quan sát cây cối. C.Hoạt động dạy học : 1. Bài cũ -Kiểm tra kiến thức cũ. - GV nhận xét . -HS thực hiện. 2.Bài mới : a.GV giới thiệu bài b.Giảng bài Bài 1: GV giao nhiệm vụ và yêu cầu HS xác định đoạn văn và nội dung của từng đoạn. GV nhận xét Bài 2: GV giao nhiệm vụ GV yêu cầu HS làm việc theo cá nhân GV gọi HS trình bày và nhận xét. HS thực hiện theo yêu cầu của Gv HS thực hiện vào vở và báo cáo kết quả 3.Củng cố,nhận xét. -GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính của bài. -GV đánh giá tiết học. -HS thực hiện Sinh hoạt Sinh hoạt Đội A.mục tiêu: - Củng cố về tổ chức đội và yêu cầu HS thực hiên tốt nề nếp qui định. -Rèn cho HS có ý thức đi vào nề nếp đội .HS được học qui định về đội -Giáo dục HS có ý thức sửa chữa khuyết điểm, đoàn kết bạn bè và trở thành con ngoan trò giỏi. B.Chuẩn bị: - Nội dung sinh hoạt. C.Hoạt động dạy học : 1.Công tác cũ a.Ưu điểm: -Những việc đã làm được,những cá nhân có thành tích cao trong học tập và công tác đội trong tuần vừa qua. --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- b.Nhược điểm: -Những việc chưa làm được,cá nhân mắc khuyết điểm trong học tập công tác đội --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.Công tác mới: -HS duy trì tốt nề nếp đội Học tập tốt.Rèn kĩ năng viết chữ. --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Ôn toán Luyện tập so sánh hai phân số cùng mẫu số. A.mục tiêu: - Củng cố về thực hiện cách so sánh hai phân số có cùng mẫu số một cách chính xác. -Rèn kĩ năng so sánh , tính toán một cách thành thạo. - HS áp dụng làm các bài tập. B.Chuẩn bị: - Bảng phụ bài tập 2 C.Hoạt động dạy học : 1. Bài cũ -Kiểm tra kiến thức cũ. - GV nhận xét . -HS làm bài tập trên bảng lớp. 2.Bài mới :(Ôn tập) a.Giới thiệu bài b.GV nêu yêu cầu tiết học Bài 1 : GV yêu cầu HS tự lấy ví dụ về cácphân số và thực hiện việc so sánh các phân số đó ( 5ví dụ) Bài 2: So sánh các phân số sau: 3 6 9 8 và ; và 7 7 24 24 Bài 3 : Tự lấy 6 phân số với yêu cầu so sánh lớn hơn 1, bé hơn 1, bằng 1. GV nhận xét sau mỗi bài HS chữa. HS mở vở Thực hiện vào vở ôn tập HS làm bảng. HS thực hiện. HS làm vở ôn HS chữa bảng lớp HS nhận xét 3. Củng cố,nhận xét -GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính của bài. -GV đánh giá tiết học. -HS thực hiện nhiệm vụ. Ôn toán Luyện tập qui đồng mẫu số các phân số A.mục tiêu: - Củng cố về cách qui đồng mẫu số các phân số một cách chính xác. -Rèn kĩ năng qui đồng tính toán một cách thành thạo.. - HS áp dụng làm các bài tập. B.Chuẩn bị: - Bảng phụ bài tập 3 C.Hoạt động dạy học : 1. Bài cũ -Kiểm tra kiến thức cũ. - GV nhận xét . -HS làm bài tập trên bảng lớp. 2.Bài mới : a.Giới thệu bài b.GV nêu yêu cầu tiết học Bài 1 : Gv yêu cầu HS qui đồng mẫu số các phân số sau: 4 2 9 8 và ; và 5 8 9 81 GV gọi làm bảng chữa nhận xét. Bài 2: GV yêu cầu HS tự ra 4 ví dụ và thực bước qui đồng mẫu số các phân số. GV nhận xét Bài 3 : Qui đồng mẫu số các phân số sau: 8 8 2 4 và ; và 5 4 64 8 Gv nhận xét và chữa -HS thực hiện HS nhận xét. HS thực hiện vào vở ,chữa bảng. HS nhận xét. HS thực hiện vở HS chữa bài trên bảng lớp HS nhận xét 3. Củng cố,nhận xét -GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính của bài. -GV đánh giá tiết học. -HS thực hiện . ôn âm nhạc ------------------------------------------------------------------------------------