Giáo án lớp 4 - Tuần 11 - Môn Đạo đức - Tiết 11: Hiếu thảo với ông bà cha mẹ

Đạo đức (T11) HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ CHA MẸ Mục tiêu Học xong bài học sinh biết về Kiến thức : Hiểu công lao sinh thành dạy dỗ của ông bà, cha mẹ và bổn phận của con cháu đối với ông bà, cha mẹ Thái độ : Biết kính yêu ông bà cha mẹ Hành vi : Biết thực hiện những hành vi, những việc làm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà cha mẹ trong cuộc sống Chuẩn bị GV : Bảng phụ - thẻ hoa – tranh vẽ sách giáo khoa HS : Giấy, hoạt động nhóm, bút Hoạt động dạy học Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ 1’ 10’ 10’ 5’ 4’ 1’ Bài cũ HS từng nhóm báo cáo thực hiện tiết kiệm thời giờ trong sinh hoạt hàng ngày mà tiết trước đã giao về nhà Bài mới Khởi động HS hát bài “Cháu yêu bà” GV : Bài hát nói lên điều gì? Ngoài tình thương con cháu còn phải biết hiếu thảo với ông bà cha mẹ. Vậy để biết thế nào là hiếu thảo các em sẽ học bài “Hiếu thảo với ông bà cha mẹ”- GV ghi đề Hoạt động 1 : GV tổ chức cho HS làm việc cả lớp GV kể cho cả lớp nghe chuyện “Phần thưởng” kết hợp xem tranh, yêu cầu HS làm việc theo nhóm sau khi nghe chuyện Em nhận xét gì về việc làm của Hưng? Theo em bà sẽ cảm thấy như thế nào trước việc làm của Hưng? Chúng ta phải đối xử với ông bà cha mẹ như thế nào? Vì sao? GV yêu cầu đại diện nhóm trả lời, rút ra kết luận à bài học (dòng trên ghi nhớ) GV : Các em có biết câu thơ nào khuyên chúng ta phải yêu thương hiếu thảo với ông bà cha mẹ? GVKL : như ghi nhớ SGK/18 Hoạt động 2 : GV yêu cầu HS học nhóm đôi GV treo bảng phụ ghi 5 tình huống như bài tập 1 SGK/18 – yêu cầu HS đọc theo cặp bàn bạc và rút ra cách ứng xử Đ hay S + Tình huống 1 : Mẹ Sinh bị bệnh, bố đi làm mãi chưa về, Sinh bực bội vì chẳng ai đưa đến nhà bạn dự sinh nhật + Tình huống 2 : Hôm nào đi làm về mẹ cũng thấy Loan đã chuẩn bị sẵn khăn mặt để mẹ rửa cho mát – Loan còn nhanh nhẹn cất túi cho mẹ + Tình huống 3 : Bố Hoàng vừa đi làm về mệt – Hoàng chạy ra tận cửa đón bố và hỏi ngay : Bố có nhớ mua truyện tranh cho con không? + Tình huống 4 : Ông nội Hoài thích cây cảnh – Hoài đến nhà bạn chơi thấy có cây lạ, em xin một nhánh mang về cho ông trồng + Tình huống 5 : Sau giờ học nhóm, Nhâm và bạn Minh đang chơi đùa chợt nghe thấy bà ho, Nhâm chạy vào vuốt ngực cho bà GV đọc từng tình huống yêu cầu HS đánh giá bằng thẻ hoa GV chốt ý theo em việc làm nào là hiếu thảo với ông bà cha mẹ GV : Hiếu thảo với ông bà cha mẹ là quan tâm, chăm sóc lúc ông bà cha mẹ bị mệt, ốm – làm những công việc phù hợp Hoạt động 3 : HS làm việc theo nhóm bài tập 2 SGK HS đặt tên cho tranh Đại diện nhóm trình bày – nhóm khác nhận xét – GV kết luận Yêu cầu 2 em đọc lại ghi nhớ SGK Hoạt động 4 : HS chơi trò chơi GV treo 4 câu thơ Bà em đầu tóc bạc phơ Lưng còng, răng rụng, mắt mờ, tay run Những hôm nắng gắt mưa phùn Có em chăm sóc bà yên tuổi già PC Yêu cầu HS tả lại hình dáng, sức khỏe và sự chăm sóc của em đối với bà- Sự chăm sóc đó quan trọng và cần thiết như thế nào? Các tổ nêu ý kiến, GV đánh giá và tuyên dương tổ đạt yêu cầu Hoạt động nối tiếp GV yêu cầu HS nêu việc mình đã làm thể hiện sự hiếu thảo đối với ông bà cha mẹ - dặn dò và thực hành bài 4 HS nêu HS hát HS trả lời 2 HS đọc lại HS lắng nghe theo dõi tranh SGK HS thảo luận nhóm trả lời 3 câu : Bạn Hưng yêu quí và biết quan tâm chăm sóc bà Bà sẽ rất vui Chúng ta phải kính trọng, quan tâm chăm sóc hiếu thảo vì ông bà cha mẹ sinh ra và yêu thương nuôi nấng chúng ta HS trả lời câu thơ phần ghi nhớ SGK 2 HS đọc lại HS làm việc theo cặp HS thảo luận nhóm 2 Sai vì Sinh không biết chăm sóc mẹ ốm đúng sai vì bố mệt không nên đòi bố đúng đúng HS đưa hoa xanh : S , đỏ : đúng HS trả lời HS nhắc lại HS quan sát tranh bài tập 2 2 HS đọc Các tổ tham gia HS chơi