Giáo án Lớp 4 - Tập đọc : Người ăn xin

Thứ tư ngày17 tháng 9 năm 2008 TẬP ĐỌC : NGƯỜI ĂN XIN. Các hoạt động Hoạt động cụ thể Bài cũ: MT: HS ôn lại kiến thức đã học. - GV gọi hai HS đọc bài Thư thăm bạn, trả lời câu hỏi SGK. - Cả lớp và GV nhận xét, ghi điểm. Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc MT: Giúp HS đọc đúng đoạn, bài, phát âm đúng một số từ khó trong bài, hiểu nghĩa từ mới trong bài . PP: Luyện tập thực hành. ĐD: SGK. - GV giới thiệu bài. - 1HS đọc bài, cả lớp đọc thầm, tập chia đoạn. - HS nối tiếp đọc 3 đoạn của bài: 3 lượt. - GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS, giúp HS hiểu nghĩa từ mới trong bài. - HS luyện đọc theo cặp. - GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài. HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: MT: HS trả lời được các câu hỏi ở SGK, nêu được nội dung bức thư. PP: Thảo luận, hỏi đáp, động não. ĐD: SGK. -1HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm suy nghĩ trả lời câu hỏi: Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương như thế nào? - HS đọc thầm đoạn hai, thảo luận nhóm đôi câu hỏi :+ Hành động và lời nói của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu với ông lão ăn xin như thế nào? - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận, nhóm khác và GV nhận xét, chốt lại. - 1 HS đọc đoạn 3, cả lớp đọc thầm. - HS thảo luận nhóm 4 các câu hỏi 3 và 4 SGK. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận, Các nhóm khác và GV nhận xét, chốt lại . - HS đoc thầm toàn bài, nêu ý nghĩa câu chuyện.. HĐ3: Hướng dẫn đọc diễn cảm: MT: HS biết thể hiện diễn cảm từng đoạn, cả bài. PP: Luyện tập thực hành. ĐD: SGK. - 3HS nối tiếp đọc 3 đoạn của bài. GV hướng dẫn HS cách đọc phù hợp. - GV đọc mẫu diễn cảm đoạn 2,3 của bài, HS theo dõi. - HS luyện đọc diễn cảm theo cách phân vai đoạn 2,3. - HS thi đọc diễn cảm trước lớp. Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm đọc diễn cảm nhất. HĐ4: Củng cố, dặn dò: MT: Củng cố nội dung bài. ? Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? GV liên hệ. giáo dục HS biết giúp đỡ người khác. - GV nhận xét giờ học, dặn HS đọc bài, chuẩn bị bài sau.