Giáo án lớp 4 môn Mĩ thuật - Tuần 1 - Tiết 1 - Bài 1: Vẽ trang trí. Màu sắc và cách pha màu (Tiết 1)

.................................................................................................................................................................................................................................................. Tuần 33 Tiết 33 BÀI 33: VẼ TRANH ĐỀ TÀI VUI CHƠI TRONG MÙA HÈ I. Mục tiêu. -Kiến thức: Học sinh biết quan sát và tìm, chọn nội dung đề tài về các hoạt động vui chơi trong ngày hè. -Kỉ năng: Học sinh biết cách vẽ được tranh đề tài. học sinh vẽ được tranh đề tài thiếu nhi vui chơi trong ngày hè theo ý thích. -Thái độ: Học sinh yêu thích các hoạt động trong mùa hè. II. Chuẩn bị. Giáo viên. - Sưu tầm tranh, ảnh đề tài thiếu nhi vui chơi trong ngày hè. - Một số bài vẽ của học sinh các năm học trước. - Phấn màu. Học sinh. - Vở tập vẽ và các vật dụng khác để học môn Mỹ thuật. III. Các hoạt động. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài. Cho học sinh xem một số tranh vẽ về các hoạt động của thiếu nhi vui chơi trong ngày hè của học sinh các năm trước. Học sinh theo dõi và trả lời câu hỏi. Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài. - Cho học sinh xem tranh gợi ý để học sinh nhận xét các hoạt động thiếu nhi vui chơi trong ngày hè: - Gợi ý cho học sinh nhớ lại các hình ảnh, màu sắc của cảnh mùa hè ở những nơi đã đến: bãi biển, nhà, cây, núi, các vùng quê... - Nhận xét về các màu sắc sử dụng để vẽ tranh mùa hè. - Xem tranh và trả lời các hoạt động thiếu nhi vui chơi trong ngày hè: + Nghỉ hè cùng gia đình ở biển. + Cắm trại hè. + Tham quan danh làm, thắng cảnh... Hoạt động 2: Cách vẽ tranh. - Đặt câu hỏi gợi mở để học sinh tìm và chọn nội dung vẽ tranh. + Vẽ về hoạt động nào. + Các hình dáng khác nhau của học sinh trong các hoạt động ở nơi vui chơi? - Học sinh tìm và chọn nội dung vẽ tranh. - Hướng dẫn cách vẽ: + Tìm các hình ảnh chính vẽ trước: Vẽ to vừa với trang giấy, rõ nội dung. - Vẽ các hình ảnh phụ sau để cho bài vẽ sinh động. - Vẽ màu tươi sáng cho đúng với không khí và cảnh sắc mùa hè. Có màu đậm, màu nhạt và tô màu kín cả mặt tranh. Theo dõi hướng dẫn cách vẽ. Hoạt động 3. Thực hành. - Cho học sinh xem lại một số tranh vẽ các hoạt động thiếu nhi vui chơi. - Quan sát lớp và gợi ý học sinh tập trung vào: + Tìm và chọn nội dung. + Vẽ thêm hình phụ gì cho rõ nội dung. - Nhắc nhở học sinh vẽ hình vừa với phần giấy ở vở tập vẽ. - Cho học sinh xem lại một số tranh vẽ các hoạt động thiếu nhi vui chơi. - Tự chọn đề tài để làm bài thực hành vào vở. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Hướng dẫn học sinh nhận xét một số tranh (về đề tài, hình vẽ đã rõ nội dung, bố cục, màu sắc). - Đánh giá, xếp loại bài tập. - Học sinh chọn bài vẽ mà mình ưa thích. - Đánh giá, nhận xét bài tập. Dặn dò. - Về nhà tiếp tục hoàn thành bài tập. - Chuẩn bị tranh, ảnh về các đề tài. * Bổ sung- Rút kinh ngiệm sau bài dạy: ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Tuần 34 Tiết 34 BÀI 34 : VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ DO I. Mục tiêu. -Kiến thức: Học sinh biết quan sát tìm và chọn nội dung đề tài để vẽ tranh. -Kỉ năng: Học sinh biết cách vẽ và vẽ được tranh đề tài theo ý thích. -Thái độ: Học sinh quan tâm đến cuộc sống xung quanh. II. Chuẩn bị. Giáo viên. - Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh về các đề tài khác nhau. - Một số bàivẽ của học sinh các năm học trước. - Phấn màu. Học sinh. - Vỡ tập vẽ và các vật dụng khác để học môn Mỹ thuật. III. Các hoạt động. Đây là bài học cuối cùng của năm lớp 4 và là bài kiểm tra cuối năm Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài. - Cho học sinh xem tranh gợi ý để học sinh nhận ra: + Đề tài tự do rất phong phú, có thể chọn một trong các đề tài sau để vẽ: * Sinh hoạt trong gia đình. * Vui chơi trong các hoạt động. * Lễ hội. * Lao động, vệ sinh... * Tranh chân dung, tĩnh vật hay tranh về các con vật... Quan sát, nhận xét và trả lời các câu hỏi của giáo viên theo cảm nhận của mình. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh. - Đặt câu hỏi gợi mở để học sinh tìm và chọn nội dung vẽ tranh. + Vẽ về hoạt động nào. + Các hình dáng khác nhau của các nhân vật trong các hoạt động? - Hướng dẫn cách vẽ: + Tìm các hình ảnh chính vẽ trước: Vẽ to vừa với trang giấy, rõ nội dung. - Vẽ các hình ảnh phụ sau cho bài vẽ sinh động. - Tìm và chọn nội dung vẽ tranh. Theo dõi hướng dẫn cách vẽ. - Vẽ màu tươi sáng, có màu đậm, màu nhạt và tô màu kín cả mặt tranh. Hoạt động 3. Thực hành. - Cho học sinh xem lại một số tranh vẽ các đề tài khác nhau. - Quan sát lớp và gợi ý học sinh tập trung vào: + Tìm và chọn nội dung. + Vẽ thêm hình phụ gì cho rõ nội dung. - Nhắc nhở học sinh vẽ hình vừa với phần giấy ở vỡ tập vẽ. - Xem lại một số tranh vẽ các đề tài khác nhau. Chon đề tài và làm bài thực hành vào vở. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Hướng dẫn học sinh nhận xét một số tranh (về đề tài, hình vẽ đã rõ nội dung, bố cục, màu sắc). - Thu bài kiểm tra. - Học sinh chọn bài vẽ mà mình ưa thích. - Đánh giá, nhận xét bài tập. Dặn dò. - Về nhà điều chỉnh các bài tập, các sản phẩm nặn, tạo hình đã học để chuẩn bị trưng bày kết quả học tập. * Bổ sung- Rút kinh ngiệm sau bài dạy: ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... TUẦN 35 TIẾT 35 BÀI 35 TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I. Mục đích. -Kiến thức: Giáo viên, học sinh và phụ huynh thấy được kết quả giảng dạy và học tập trong năm. -Kỉ năng: Học sinh yêu thích môn Mỹ thuật. -Thái độ: Đóng góp vào phong trào hoạt động chung của nhà trường. II. Hình thức tổ chức. - Chọn bài vẽ đẹp ở tất cả các thể loại. - Trưng bày ở nơi thuận tiện cho mọi người cùng xem. - Trình bày có tiêu đề, tên thể loại, tên người vẽ, lớp... - Trưng bày các bài tập nặn trên khay, có tên bài nặn, học sinh thực hiện. III. Đánh giá. - Tổ chức cho học sinh xem và gợi ý để các em nhận xét, đánh giá về các bàivẽ. - Tuyên dương khen ngợi những học sinh có nhiều bài vẽ đẹp. - Tổng kết. ??? TUẦN 35 TIẾT 35 BÀI 35 TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I. Mục đích. -Kiến thức: Giáo viên, học sinh và phụ huynh thấy được kết quả giảng dạy và học tập trong năm. -Kỉ năng: Học sinh yêu thích môn Mỹ thuật. -Thái độ: Đóng góp vào phong trào hoạt động chung của nhà trường. II. Hình thức tổ chức. - Chọn bài vẽ đẹp ở tất cả các thể loại. - Trưng bày ở nơi thuận tiện cho mọi người cùng xem. - Trình bày có tiêu đề, tên thể loại, tên người vẽ, lớp... - Trưng bày các bài tập nặn trên khay, có tên bài nặn, học sinh thực hiện. III. Đánh giá. - Tổ chức cho học sinh xem và gợi ý để các em nhận xét, đánh giá về các bàivẽ. - Tuyên dương khen ngợi những học sinh có nhiều bài vẽ đẹp. - Tổng kết. * Bổ sung- Rút kinh ngiệm sau bài dạy: .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................