Giáo án Lớp 4 - Địa lí: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên

Soạn bổ sung thứ tư tuần 9 ĐỊA LÍ: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN I/ Mục tiêu: SGV. II/ Đồ dung dạy học: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi tiết trước. - GV nhận xét, ghi điểm. - 2HS trả lời. - HS nhận xét. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: HĐ1: Làm việc theo nhóm: - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4 - Y/c các nhóm quan sát lược đồ lược đồ các sông chính ở Tây Nguyên, trả lời các câu hỏi sau: - Nêu tên và chỉ một số con sông chính ở Tây Nguyên? - Tạo sao các sông ở Tây nguyên lắm thác ghềnh? - Chỉ vị trí nhà máy thuỷ điện Y-a-li trên lược đồ 4 và cho biết nó nằm trên con sông nào? - GV nhận xét, chốt lại. - HS quan sát lược đồ, thảo luận theo nhóm 4. - Đại diện nhóm lên trình bày kết quả trước lớp - Các nhóm khác nhận xét. HĐ2:Làm việc nhóm đôi: - GV yêu cầu các nhóm quan sát hình 6, 7 SGK trả lời các câu hỏi sau: + Tây nguyên có những loại rừng nào? + Vì sao Tây Nguyên lại có các loại rừng khác nhau? - Lập 2 bảng so sánh 2 loại rừng ở Tây Nguyên? - HS làm việc nhóm đôi. - Đại diện nhóm lên trình bày kết quả trước lớp - Các nhóm khác nhận xét. HĐ3: Làm việc cả lớp: - Quan sát hình 8, 9, 10 trong SGK và vốn hiểu biết của bản thân, HS trả lời các câu hỏi sau: + Rừng ở Tây Nguyên có giá trị gì? + Gỗ được dùng làm gì? + Chúng ta cần gì để bảo vệ rừng? - 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm, suy nghĩ. - HS nối tiếp phát biểu ý kiến, cả lớp nhận xét HĐ4: Củng cố dặn dò: - Gọi HS đọc kết luận SGK. - GV nhận xét, dặn dò HS về nhà làm và học bài cũ, chuẩn bị bài mới - 3HS đọc kết luận, lớp đọc thầm.