Giáo án Lớp 3A2 Tuần 5

t, màu đỏ, ở giữa cĩ ngơi sao màu vàng, ngơi sao vàng cĩ năm cánh bằng nhau. HS suy nghĩ trả lời Chiều rộng bằng 2/3 chiều dài. Lá cờ đỏ sao vàng là quốc kì của nước VIỆT NAM. Mọi người dân Việt Nam đều tự hào trân trọng lá cờđỏ sao vàng. Hs quan sát GV hướng dẫn mẫu Ngơi sao hình vuơng 8ơ Lá cờ HCN dài 21ơ, rộng 14 ơ HS lên bảng thao tác các bước gấp giấy để cắt ngơi sao vàng năm cánh.cho cả lớp quan sát. HS tập gấp giấy dể cắt ngơi sao bằng giấy nháp. IV . NHẬN XÉT – DĂN DỊ - GV nhận xét tinh thần, thái độ, kết quả học tập của HS. - Dặn dị HS giờ học sau mang giấy thủ cơng, giấy nháp, bút màu để học bài “gấp, cắt, dán ngơi sao vàng năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng tiết 2” Tiết 5: Tự nhiên và xã hội Hoạt động bài tiết nước tiểu I – Mục tiêu : - Nêu được tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu trên tranh vẽ hoặc mô hình . * Tích hợp GDBVMT học sinh biết một số việc làm có lợi cho sức khỏe. II – Đồ dùng dạy học : Hình ảnh phóng to trong SGK . Hình cơ quan bài tiết nước tiểu phóng to . III – Hoạt động dạy và học : 1 –Ổn định : 2 – Bài cũ : - Gv nêu câu hỏi mời 2 Hs trả lời . + Nêu cách phòng bệnh tim mạch ? - Gv nhận xét đánh giá . 3 – Bài mới : Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận . Mục tiêu :Kể được tên một số bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu và một số chức năng của chúng . -HS khá , giỏi chỉ vào sơ đồ và nói được tóm tắt hoạt động của cơ quan bài tiết nước tiểu . Bước 1 : Làm theo cặp . - Gv nêu yêu cầu . + Chỉ đâu là thận , ống dẫn nước tiểu , bàng quang . Bước 2 : Làm việc cả lớp . - Treo tranh cơ quan bài tiết nước tiểu phóng to - Mời các nhóm trình bày - Gv chốt ý : Cơ quan bài tiết nước tiểu gồm 2 quả thận , 2 ống dẫn tiểu , bóng đái và ống đái. Hoạt động 2 : Thảo luận . Bước 1 : Thảo luận Nhóm - Gv phát phiếu cho nhóm trưởng . + Thận có nhiệ m vụ gì ? + Nước tiểu được chứa ở đâu ? Và thoát ra ngoài bằng đường nào ? + Mỗi ngày chúng ta thải ra ngoài bao nhiêu lít nước tiểu ? + Nước tiểu đi xuống bọng đái bằng đường nào ? *Tích hợp: Kể một số việc làm có lợi cho sức khỏe. - Mời các nhóm trình bày - Gv nhận xét – chốt ý . -Hs quan sát hình 1 SGK . -Thảo luận theo đôi bạn . -5, 6 HS lên bảng chỉ các bộ phận cơ quan bài tiết nước tiểu . -Lớp nhận xét . -3 HS nhắc lại . -4 nhóm nhận công việc và thảo luân +lọc máu , thải chất độc trong máu tạo thành nước tiểu . + Bàng quang ( bọng đái ) . + Niệu đạo . - 1, 2 lít . + Ống dẫn nước tiểu -Đại diện trình bày ý kiến cà lớp bổ sung . 4 – Củng cố : Trò chơi . + Nêu đúng tên cơ quan bài tiết nước tiểu và chức năng ? Gv Nx và chốt . 5 / Nx – Dặn dò : - Nhắc Hs về nhà xem trước bài . Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2011 Tiết 1: TËp lµm v¨n Tỉ chøc cuéc häp I/ Mục tiêu : Bước đầu biết xác định nội dung cuộc họp và tập tổ chúc cuộc họp theo gợi ý cho trước ( SGK ) II/ Chuẩn bị: GV: Bảng lớp ghi gợi ý nội dung cuộc họp và Trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp. HS: VBT, bút. III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát. Bài cũ: - Gv gọi 2 Hs kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi. - Gv gọi 2 Hs đọc bức thư điện báo gửi gia đình. - Gv nhận xét bài cũ. Bài mới : Giới thiệu bài + ghi tựa. Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu: Giúp cho Hs biết cách tổ chứcmột cuộc họp _ Gv giúp Hs xác định yêu cầu của bài tập. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv hỏi: + Bài “ Cuộc họp chữ viết” đã cho em các em biết: Để tổ chức tốt một cuộc họp, em phải chú ý những gì? + Hãy nêu trình tự tổ chức cuộc họp? - Gv Nx chốt lại Hoạt động 2: Từng tổ làm việc. Mục tiêu: Giúp các em tự mình tổ chức một cuộc họp giữa các bạn trong tổ với nhau. - HS khá giỏi biết tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự . - Gv yêu cầu Hs ngồi theo tổ. Các tổ bàn bạc dưới sự điều khiển của tổ trưởng để chọn nội dung cuộc họp. - Gv theo dõi, giúp đỡ các em. - Gv cho các tổ thi tổ chức cuộc họp trước lớp. - Gv bình chọn cuộc họp có hiệu quả nhất. -2 Hs đọc - Cả lớp đọc thầm theo. Hs xem tranh. + Phải xác định rõ nội dung cuộc họp. Phải nắm được trình tự tổ chức cuộc họp. + Nêu mục đích cuộc họp . Nêu tình hình của lớp. Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó. Nêu cách giải quyết. Giao việc cho mọi người. - Hs ngồi theo tổ bắt đầu tiến hành cuộc họp dưới sự điều khiển của lớp trưởng. - Hs tiến hành thi tổ chức cuộc họp giữa các tổ với nhau. - Hs nhận xét. 4/ Củng cố : - Gv chốt lạ bài cho Hs Nx – dặn dò. Về nhà bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại. Nx chung giờ học... Tiết 2: Toán. Tìm một trong các phần bằng nhau của một số I/ Mục tiêu: - Biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số . - Vận dụng được để giải toán có lời văn . Ghi chu:bai 1,2. II/ Chuẩn bị: GV: Bảng phụ, phấn màu. HS: VBT, bảng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Luyện tập. - Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 2,3. - Nhận xét và ghi điểm. 3. Bài mới : Giới thiệu bài – ghi tựa. Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs tìm một trong các phần bằng nhau của một số . - Gv nêu bài toán “ Chị có 12 cái kẹo, chị cho em 1/3 số kẹo đó. Hỏi chị cho em mấy cái kẹo?”. + Chị có tất cả bao nhiêu cái kẹo? + Muốn lấy được 1/3 của 12 cái kẹo ta làm thế nào? + 12 cái kẹo, chia thành 3 phần bằng nhau thì mỗi phần được mấy cái kẹo? + Em làm thế nào để tìm được 4 cái kẹo? Gv kết luận: 4 cái kẹo chính là 1/3 của 12 cái kẹo. + Vậy muốn tìm một phần mấy của một số ta làm như thế nào? - Gv chốt lại Hoạt động 2: Làm bài 1. Mục tiêu: Giúp Hs viết số thích hợp vào ô trống, giải toán có lời giải. Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu Hs làm bài. -Y/c Hs giải thích về các số cần điền bằng phép tính. - Gv nhận xét, chốt lại Hoạt động 3: Làm bài 2. Mục tiêu: Giúp cho Hs biết giải bài toán cólời văn. Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài + Cửa hàng có tất cả bao nhiêu mét vải? + Đã bán được bao nhiêu phần số vải đó? + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết cửa hàng đã bán được bao nhiêu mét vải ta phải làm như thế nào? - Gv Y/c Hs tự giải và làm vào vở . - Mời 1 Hs lên bảng làm bài. - Gv chốt lại bài giải : - 2 Hs đọc đề toán. + 12 cái. + Ta chia 12 cái kẹo thành 3 phần bằng nhau, sau đó lấy đi một phần. Mỗi phần được 4 cái kẹo. + Ta thực hiện phép chia 12 : 3 = 4. +Muốn tìm một phần mấy của một số ta lấy số đó chia cho số phần. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - 4 Hs lên bảng làm bài. Cả lớp làm vào vở. - Hs nêu nhận xét. - 1 Hs đọc yêu cầu của bài. + Cửa hàng có 40 m vải. + Đã bán được 1/5 số vải đó. +Số mét vải mà cửa hàng bán được + Ta phải tìm 1/5 của 40 m vải. Hs làm bài vào vở . - 1 Hs lên bảng làm bài Hs nhận xét 4/ Củng cố : - Gv chia lớp thành 4 nhóm. Cho các thi làm bài Y/c: Trong thời gian 3 phút, nhóm nào làm bài xong, đúng sẽ chiến thắng. 1/4 của 10 kg là ……. kg. 1/5 của 20 học sinh là ……. học sinh. 1/3 của 27 quả cam là …….. quả cam. 1/6 của 36 lít dầu là ……… lít dầu. - Gv nhận xét bài làm, công bố nhóm thắng cuộc. 5. Nx – dặn dò. Tập làm lại bài trong VBT . Chuẩn bị bài: Luyện tập. Nhận xét tiết học. Tiết 3: TËp lµm v¨n Tỉ chøc cuéc häp I/ Mục tiêu : Bước đầu biết xác định nội dung cuộc họp và tập tổ chúc cuộc họp theo gợi ý cho trước ( SGK ) II/ Chuẩn bị: GV: Bảng lớp ghi gợi ý nội dung cuộc họp và Trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp. HS: VBT, bút. III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát. Bài cũ: - Gv gọi 2 Hs kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi. - Gv gọi 2 Hs đọc bức thư điện báo gửi gia đình. - Gv nhận xét bài cũ. Bài mới : Giới thiệu bài + ghi tựa. Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu: Giúp cho Hs biết cách tổ chứcmột cuộc họp _ Gv giúp Hs xác định yêu cầu của bài tập. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv hỏi: + Bài “ Cuộc họp chữ viết” đã cho em các em biết: Để tổ chức tốt một cuộc họp, em phải chú ý những gì? + Hãy nêu trình tự tổ chức cuộc họp? - Gv Nx chốt lại Hoạt động 2: Từng tổ làm việc. Mục tiêu: Giúp các em tự mình tổ chức một cuộc họp giữa các bạn trong tổ với nhau. - HS khá giỏi biết tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự . - Gv yêu cầu Hs ngồi theo tổ. Các tổ bàn bạc dưới sự điều khiển của tổ trưởng để chọn nội dung cuộc họp. - Gv theo dõi, giúp đỡ các em. - Gv cho các tổ thi tổ chức cuộc họp trước lớp. - Gv bình chọn cuộc họp có hiệu quả nhất. -2 Hs đọc - Cả lớp đọc thầm theo. Hs xem tranh. + Phải xác định rõ nội dung cuộc họp. Phải nắm được trình tự tổ chức cuộc họp. + Nêu mục đích cuộc họp . Nêu tình hình của lớp. Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó. Nêu cách giải quyết. Giao việc cho mọi người. - Hs ngồi theo tổ bắt đầu tiến hành cuộc họp dưới sự điều khiển của lớp trưởng. - Hs tiến hành thi tổ chức cuộc họp giữa các tổ với nhau. - Hs nhận xét. 4/ Củng cố : - Gv chốt lạ bài cho Hs Nx – dặn dò. Về nhà bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại. Nx chung giờ học...