Giáo án Lớp 3A Tuần 21 Năm học 2011-2012

t b. Ngày 19 thỏng 8 là thứ sỏu Ngày 27 thỏng7 là thứ 4 Chủ nhật cuối cùng của tháng 8 là thứ tư Tháng 8 có 4 ngày chủ nhật Chủ nhật cuối cựng của thỏng 8 là ngày 28. Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP I. Mục tiêu: - Đánh giá nhận xét ưu điểm, khuyết điểm và rút kinh nghiệm về tình hình học tập , rèn luyện của lớp trong tuần qua (Tuần 21). - Triển khai một số công việc tuần tới (Tuần 22). II. Nội dung: HĐ1. Giới thiệu nội dung tiết học: - HS hát bài tập thể HĐ2. GV đánh giá nhận xét u điểm, khuyết điểm tuần qua: a. Cụ thể nhận xét chung về các mặt sau: - Nề nếp chuyên cần, nề nếp trong giờ học của lớp. - Sách, vở, đồ dùng học tập. - Đóng nộp các khoản thu theo quy định. - Nề nếp sinh hoạt Sao nhi đồng, Sinh hoạt 15 phút đầu buổi học và nội dung sinh hoạt. - Trang đồng phục. - Vệ sinh trực ban, trực nhật, vệ sinh cá nhân. - Bảo vệ cây xanh, cơ sở vật chất của lớp và nhà trờng. - Việc tốt, điểm giỏi trong tuần. HĐ3. Triển khai kế hoạch tuần 22: - Duy trì tốt các nề nếp dạy và học. Phát huy ưu điểm, mặt mạnh. Khắc phục những sai sót tồn đọng. - Tiếp tục phát động phong trào thi đua chăm ngoan học giỏi, làm nghìn việc tốt. - Đi học đúng giờ, đúng lịch. HĐ4. Bầu danh hiệu thi đua trong tuần: Bầu danh hiệu HS xuất sắc nhất trong tuần (2 em). TUẦN 21 Thứ hai, ngày 30 tháng 1 năm 2012 Luyện giải toán : LUYỆN GIẢI TOÁN 1. Mục tiêu : Luyện tập về cộng các số có bốn chữ số . - Giải bài toán có hai phép tính. 2. Hoạt động dạy học. 1. Hướng dẫn Hs làm các bài tập Bài 1 Một nhà máy buổi sáng sản xuất được 972 kiện hàng buổi chiều xuất được số hàng bằng một phần ba số hàng đã xuất buổi sáng. Hỏi cả ngày nhà máy đó xuất được bao nhiêu kiện hàng ? HS đọc bài tập ? Bài toán cho biết gì? ? Bài toán yêu cầu tìm gì? ? Muốn biết cả ngày nhà máy đó sản xuất được bao nhiêu kiện hàng trước hết cần biết gì?( số kiện hàng buổi chiều) ? muốn tìm một phần mấy của một số ta làm như thế nào? HS giải- chữa bài tập- GV chốt ý đúng Giải Buổi chiều cửa hàng xuất được số kiện hàng là: 972 : 3 = 324( kiện) Cả ngày nhà máy xuất được số kiện hàng là: 972 + 324 = 1296( kiện) Đáp số: 1296 kiện Baứi 2: Moọt thử vieọn coự 960 quyeồn truyeọn tranh, sau ủoự mua theõm ủửụùc baống 1 soỏ truyeọn tranh ủaừ coự. Hoỷi thử vieọn coự taỏt caỷ bao nhieõu quyeồn truyeọn tranh ? 3 - HS tự giải. Baứi 3: Tỡm x : a) (x + 16) - 25 = 45 b) (x - 16) - 20 = 30 c) 95 - (x + 25) = 30 d) 55 + (x - 25) = 75 ? Coi x là thành phần gì chưa biết? a) Số bị trừ b) Số bị trừ c) Số trừ d)Số hạng ? Muốn tìm số bị trừ ta làm như thế nào? ? Muốn tìm số trừ ta làm như thế nào? ? Muốn tìm số hạng ta làm như thế nào? - HS làm- chữa bài – GV chốt ý đúng. 3. Chấm, chữa bài: Nhận xét tiết học. ……………………………………………….. Tự học Luyện tiếng việt:LUYỆN TIẾT 1 Mục tiêu : Giúp Hs -Luyện đọc câu chuyện : Đấu cờ. - Trả lời câu hỏi ở bài tập 2 II.Các hoạt động dạy học. HĐ1.hướng dẫn luyện đọc : Bài tập 1 GV đọc mẫu. HS đọcnối tiếp câu. Gv chia câu chuyện thành 3 đoạn. + Đoạn 1 từ đầu đến Trung Quốc. + Đoạn 2 tiếp đến bộ quân bằng ngà này. + Đoạn 3 còn lại. HS đọc nối tiếp đoạn. – Nhận xét Luyện đọc đoạn trong nhóm Một số nhóm đọc trước lớp – nhận xét HĐ2. Hướng dẫn trả lời câu hỏi: Bài tập 2 HSlàm bài tập N2 Trả lời _ GVchốt ý đúng. a) ý c b) ý b c) ý c d) ý a e ) ý c g)ý a HĐ3 Củng cố – dặn dò …………………………………….. Thể dục: BÀI 41 I.Mục tiêu : - Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” 2. Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi, dụng cụ nhảy dây. II.Nội dung và phương pháp lên lớp. 1.Phần mở đầu: Tập hợp 3 hàng ngang, phổ biến nội dung yêu cầu. Đứng vỗ tay, hát Đi đều theo 1 -3 hàng 2.Phần cơ bản: - Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. gv nêu tên, làm mẫu, giải thích - Chơi trò chơi “Lè cò tiếp sức” Khởi động kĩ các khớp trước khi nhảy. Luyện tập nhóm 4 Chơi thi đua giữa 3 tổ. 3.Phần kết thúc: Gv cùng Hs hệ thống bài nhận xét. Đi thường thả lỏng hai tay. ………………………………………. Thứ năm, ngày 2 tháng 2 năm 2012 Luyện Toán LUYỆN TIẾT 1 I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về +) Cộng , trừ trong phạm vi 10.000. +) Giải toán. II.Hoạt động dạy học. HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1,2 : HS tự làm GV yêu cầu HS nêu cách tính. Bài 3: Cho hs đọc bài ? Bài toán thuộc dạng toán nào? ( Tìm tổng) ?Muốn tìm số gạo trong kho ta làm như nào? Cho hs giải Chữa bài Bài 4: HS đọc yêu cầu. ? Muốn xác định trung điểm của đoạn thẳng AB trên tia số ta làm như thế nào? ( chia đoạn thẳng AB làm hai phần bằng nhau) ? Trung điểm của đoạn thẳng AB ở đâu? ( ở vị trí số 5) Bài 3- Hóy viết thờm 3 số nữa vào chỗ chấm trong mỗi dóy số sau: 4,8,16,32................................................................................................... 1,4,9,16,25,.............................................................................................. 1,2,3,5.8,.................................................................................................. 2,6,12,20,30,............................................................................................ ?Muốn điền thêm vào dóy số cỏc số hạng trước hết cần biết gỡ? ( khoảng cỏch giữa cỏc số) Học sinh làm bài Chữa bài tập- GV chốt ý đúng 4,8,16,32.,64,128, 256. 1,4,9,16,25,.36, 49, 64. 1,2,3,5.8,.13,21,34. 2,6,12,20,30,.42, 56, 72. HĐ2. Củng cố ? Muốn xác định trung điểm ta làm như thế nào? ?Muốn điền thờm vào dóy số cỏc số hạng trước hết cần biết gỡ? - Nhận xột giờ học. ……………………………………. Luyện Tiếng việt LUYỆN TIẾT 2 I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về :Nhân hóa. :Đặt và trả lời câu hỏi : Ở đâu? Hoàn thành bài tập 1( Trang 18) ,1 ( trang 19) II.Hoạt động dạy học. HĐ1: Hướng dẫn ôn tập kiến thức. ? Có mấy cách nhân hóa? đó là những cách nào? HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1 (( Trang 18) HS đọc bài. HĐ nhóm 2 ? Đoạn thơ trên sự vật nào được nhân hóa? ( trắm, cá diếc, rễ bèo) ? Các sự vật đó được nhân hóa bằng các nào? ( gọi bằng : bác, anh, chị) ? Trong khổ thơ cuối , tác giả nói với các sự vật như thế nào? ( nói với chúng thân mật như nói với người) Bài 1 (( Trang 19) Cho hs làm bài nhóm 2 + Đọc bài , chọn ý đúng Trình bày trước lớp. GV chốt ý đúng ở Nam Sách, Hải Dương ở Yên Kinh,Trung Quốc trên sông Bạch Đằng HĐ3. Củng cố -dặn dò. …………………………………………… Luyện viết: LUYỆN BÀI TUẦN 21 I. Mục tiờu: - Rèn kỹ năng viết chữ: - Biết tụ chữ Q ,B hoa theo cỡ chữ nhỏ. - Biết viết chữ Quảng Bỡnh , Biển Đụng theo cỡ chữ nhỏ ( viết chữ đứng). - Biết viết cõu ứng dụng Quê em đồng lúa, nương dâu Bờn dũng sụng nhỏ, nhịp cầu bắc ngang. theo cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. - Biết viết chữ nghiờng cõu ứng dụng Quê em đồng lúa, nương dâu Bờn dũng sụng nhỏ, nhịp cầu bắc ngang. - Ngồi viết đúng tư thế, trỡnh bày bài sạch đẹp. II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ hoa Q ,B đặt trong khung chữ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa. - Hướng dẫn quan sát, nhận xét chữ Q,B (Độ cao, sổ nét, cách viết). - GV viết chữ mẫu - HS nhắc lại quy trỡnh viết. - Hướng dẫn HS viết chữ Q ,B vào bảng con. Hoạt động 3: Hướng dẫn viết câu ứng dụng: Quê em đồng lúa, nương dâu Bờn dũng sụng nhỏ, nhịp cầu bắc ngang. - HS đọc - Ý nghĩa của cụm từ này là gỡ? .- GV viết mẫu. Cả lớp nhận xột - GV nhắc khoảng cỏch giữa cỏc chữ : bằng khoảng cỏch viết 1 chữ cỏi o. - HS viết vào vở nhỏp chữ Quờ, Bờn. - GV nhận xột. Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh viết vào vở Luyện viết chữ đẹp (trang7) - GV theo dừi , giỳp đỡ học sinh viết. Hoạt động 5. Chấm, chữa bài. - Gọi 2 em lên thi viết đẹp chữ Q,B hoa. Hoạt động nối tiếp: - Nhận xột chung tiết học. - Dặn về nhà luyện viết thờm. ........................................................................... Thứ sáu, ngày 3 tháng 2 năm 2012 Nghệ thuật TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT I. Mục tiêu. - Hát, biểu diễn đúng giai điệu bài hát, phát âm rõ ràng, hòa giọng. - Kết hợp vận động và gõ đệm. II. Các hoạt động dạy học. HĐ1. Kiểm tra: ? Các con đã được học những bài hát nào? +) Lớp chúng ta đoàn kết +) Con chim non +) Ngày mùa vui HĐ2. Tập biểu diễn các bài hát a)Ôn lời bài hát: +) Lớp chúng ta đoàn kết HS hát 2 lần Gõ đệm theo nhịp 2/4 Hát kết hợp vận động: HS nắm tay nhau, đưa lên cao, chân di chuyển nhịp nhàng sang phải, sang trái. Bài Con chim non , Ngày mùa vui. ( tiến hành tương tự) Lưu ý: Bài Con chim non. Nhịp 3/4 Ngày mùa vui. Nhịp 2/4 - Các tổ thi hát- bình chọn cá nhân, tổ biểu diễn tốt. HĐ3 . Củng cố. ? Hôm nay các con luyện tập nội dung gì ? …………………………………………… Luyện Toán LUYỆN TIẾT 2 I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về +) Cộng , trừ trong phạm vi 10.000. +) Giải toán. +)Tìm thành phần chưa biết +)Ngày, tháng , năm II.Hoạt động dạy học. HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Cho hs làm - đọc chữa bài Bài 2: Cho hs làm Chữa bài- ? Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm như thế nào? ? Muốn tìm số bị trừ ta làm như thế nào? Bài 3: Cho hs đọc bài ? Bài toán thuộc dạng toán nào? ?Muốn tìm một phần mấy của một số ta làm như nào? Cho hs giải Chữa bài Bài 4: Cho hs đọc bài GVhướng dẫn hs chọn đáp án 1 hs lên bảng xác định – nhận xét. GV chốt ý đúng (20) HĐ2. Củng cố -dặn dò. …………………………………………. Luyện Tiếng việt LUYỆN TIẾT 3 I.Mục tiêu: Giúp học sinh nhận biết, củng cố về :Người trí thức. Luyện viết đoạn văn về một nghề nói đến ở bài tập 2( trang 18) Hoàn thành bài tập 2( trang 18),2 ( trang 20) II.Hoạt động dạy học. HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Cho hs làm bài nhóm 2 + Đọc bài , chọn ý đúng Trình bày trước lớp. GV chốt ý đúng a) Nhà ngoại giao b) Nhà thơ c) Nhà giáo d)Nhà bác học Bài 2 - Cho hs chọn một trong bốn nghề ở bài tập 2 ( tiết 2) +) Nhà ngoại giao +) Nhà thơ +) Nhà giáo +) Nhà bác học - GVhướng dẫn mẫu - Cho hs trình bày bài viết trước lớp. 001 - Nhận xét HĐ2. Củng cố -dặn dò. ……………………………………..