Giáo án Lớp 3A Tuần 20 Năm 2013 - 2014

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TUẦN 20 Thứ sáu, ngày 17 tháng 1 năm 2014 TOÁN . Tiết 100 PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000. I / Mục tiêu:Giúp HS : Biết thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10 000( đặt tính rồi tính đúng ). Củng cố về ý nghĩa của phép cộng qua bài giải toán có lời văn bằng phép cộng. Tính toán cẩn thận chính xác. II/ Chuẩn bị: Nội dung bài. III/ Các hoạt động. 1/ Bài cũ: HS làm bài tập 2 và 3 ở vở bài tập. Mời 2 HS lên bảngtrình bày . Cả lớp và GV nhận xét . Giáo viên Học sinh 2/ Bài mới : GTB – Ghi bảng. Mục tiêu : Biết thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10 000( đặt tính rồi tính đúng ). + GV nêu phép tính : 3 526 + 2 759. Yêu cầu HS nêu cách thực hiện phép cộng , Đặt tính rồi tính . Mời 1 HS lên bảng đặt tính rồi tính . HS và GV nhận xét . H? Muốn thực hiện phép cộng có đến 4 chữ số ta làm thế nào ? + Thực hành . Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu : Biết thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10 000( đặt tính rồi tính đúng ). Củng cố về ý nghĩa của phép cộng qua bài giải toán có lời văn bằng phép cộng. Bài 1 : Cho HS tự thực hiện vào nháp . Mời 4 HS lên bảng tính rồi nêu cách thực hiện phép tính . Nhận xét , sửa sai. Bài 2: Gọi 1 HS nêu cách đặt tính. Gọi 4 HS lên bảng làm bài , nêu cách tính . HS và GV nhận xét sửa sai. Bài 3 : Gọi HS đọc đề. H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? Cho cả lớp làm bài vào vở. 1 HS lên bảng trình bày . HS và GV nhận xét sửa sai. Tóm tắt: Đội Một: 3680 cây. Đội Hai : 4220 cây. Cả hai đội :…cây? Bài 4: Yêu cầu HS quan sát hình rồi làm bài . 1 em lên bảng, GV vẽ sẵn hình ở bảng phụ. Nhận xét sửa sai. 3/ Củng cố, dặn dò. Nhận xét tiết học. Về nhà làm ở vở bài tập và ôn lại bảng cộng. HS đọc lại phép tính. 3 526 + 2 759 6 285 2 HS nêu. HS nêu yêu cầu. Thực hiện. 5341 7915 4507 4825 + 1488 + 1346 + 2568 + 618 6829 9261 7075 5443 HS trả lời Tương tự bài 1 2541 5348 4827 707 4238 936 2634 5857 6779 6284 7461 6564 2 HS đọc đề. HS tự hỏi và trả lời. Cả lớp làm vào vở. Bài giải: Số cây cả hai đội trồng được là: 3680 + 4220 = 7900 ( cây) Đáp số : 7900 cây. HS quan sát hình rồi làm bài vào vở. M là trung điểm của cạnh AB N là trung điểm của cạnh BC P là trung điểm của cạnh CD Q là trung điểm của cạnh AD Điều chỉnh-Bổ sung ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  Tuần 20 Thứ sáu, ngày 17 tháng 1 năm 2014 Tiết 20 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ.TUẦN 20. . I/ Mục tiêu : Đánh giá hoạt động tuần 20 HS nắm được hình thức thi đua. Biết được ưu khuyết điểm của bản thân, của lớp có hướng phấn đấu trong thời gian tới Đề ra phương hướng hoạt động tuần tới II/ Chuẩn bị : Ghi chép các hoạt động trong tuần. II . Nội dung sinh hoạt 1) Lớp trưởng chủ trì tiết sinh hoạt 2) Các tổ tự nhận xét trong tổ mình về các mặt 3) GV chủ nhiệm nhận xét chung về các mặt a) Đạo đức : Đa số các em ngoan , chăm chỉ biết nghe lời cô . Tự giác trong các mặt học tập cũng như sinh hoạt . Bên cạnh đó vẫn còn một vài em hay nói chuyện riêng trong giờ học như : Hạnh, Hồng b) Học tập : Có nhiều tiến bộ so với tuần qua , ý thức học tập ở các môn học được đi lên , học và làmbài ở nhà tương đối đấy đủ , rèn chữ , giữ vở khá sạch sẽ . Tuy nhiên vẫn còn một số bạn chữ xấu , cẩu thả . bẩn . c) Các mặt khác : Vệ sinh cá nhân, trường lớp tương đối sạch sẽ , tham gia các mặt khác tự giác, có ý thức khá tốt. .4 ) Phương hướngtuần 21 + Thi đua học tập dành nhiều điểm cao mừng Đảng, mừng xuân. + Thi đua dành hoa chuyên cần . Đảm bảo sĩ số. + Tiếp tục rèn chữ , giữ vở cho sạnh sẽ ,đẹp + Học và làm bài ở nhà đầy đủ trước khi đến lớp . + Đi học chuyên cần , đúng giờ ,không nghỉ học ,bỏ học . + Gĩư vệ sinh cá nhân và an toàn giao thông đường bộ. Điều chỉnh-Bổ sung --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------