Giáo án Lớp 3 - Tuần 9 - Năm học 2013-2014 - Nguyễn Thị Vũ Trang

c khoeû. * Bước 2 : Một 1 soá em xung phong leân keå nhöõng troø chôi cuaû nhoùm mình -Em naøo coù theå cho caû lôùp bieát troø chôi cuûa nhoùm mình -Nhöõng hoaït ñoäng caùc con vöøa neâu coù lôïi hay coù haïi? *Keát luaän: - Chôi nhöõng troø chôi coù lôïi cho söùc khoeû laø: ñaù boùng, nhaûy daây, ñaù caàu. 3.3.Thực hành a)Bài 1: Điền số ? -Học sinh đọc yêu cầu. -Giáo viên cho học sinh nêu miệng.Lớp nhận xét. 10’ 5. c)Laøm vieäc vôùi SGK *Böôùc 1: Cho HS laáy SGK ra - HS quan saùt trang 20 vaø 21. chæ vaø noùi teân toaøn hình - Hình 1 caùc baïn ñang chôi: nhaûy daây, ñaù caàu, nhaûy loø coø, bôi - Trang 21: taém bieån, hoïc baøi - Giôùi thieäu daùng ñi cuûa 1 soá baïn. *Böôùc 2: GV keát luaän: Khi laøm vieäc nhieàu hoaëc hoaït ñoäng quaù söùc, cô theå bò meät moûi luùc ñoù phaûi nghæ ngôi cho laïi söùc. c)Laøm vieäc vôùi SGK *Böôùc 1: GV höôùng daãn HS quan saùt SGK. - Quan saùt nhoùm ñoâi. -Quan saùt caùc tö theá ñi ñöùng, ngoài - Baïn aùo vaøng ngoài ñuùng - Baïn ñi ñaàu sai tö theá *Böôùc 2: -GV keát luaän: Ngoài hoïc vaø ñi ñöùng ñuùng tö theá ñeå traùnh cong vaø veïo coät soáng. b)Bài 2: Số? -GV đính bảng phụ hd hs thực hiện. -Học sinh làm vào VBT -HS lên bảng làm.Chữa bài. c)Bài 3: Tính (theo mẫu) : -Hướng dẫn học sinh thực hiện phép tính nhân. -Học sinh làm vào VBT. - HS lên bảng làm. - Lớp cùng GV nhận xét.Chữa bài. 1’ 6. 4. Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò học sinh. 4. Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò học sinh. TIẾT 4 NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 NHÓM TRÌNH ĐỘ 3 MÔN Đạo đức Luyện từ và câu BÀI LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T1) OÂN TAÄP GIÖÕA HOÏC KYØ I ( tiết 7) I. MỤC TIÊU - Biết : Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần biết nhường nhịn - Yêu quí anh chị trong gia đình - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày. * Kĩ năng sống: + Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với anh chị em trong gia đình + Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. * Kĩ thuật dạy học : - Thảo luận nhóm. - Xử lí tình huống. - Kiểm tra (đọc theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chí kiểm tra môn tiếng việt lớp 3, hk1 (Bộ Giáo Dục & ĐT –Kiểm tra học kì cấp tiể học lớp 3). II. ĐDDH - GV: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai. - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học. - HS : -Vở BT Đạo đức 1. -GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 trong sgk . -Bảng phụ viết sẵn hai câu văn ở bài tập 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NỘI DUNG 4’ 1. 1.Ổn đinh lớp - GV cho HS đọc thơ hoặc hát một bài đã học. 1.Ổn đinh lớp - GV cho HS đọc thơ hoặc hát một bài đã học. 2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ 1’ 2. 3. Bài mới 3.1. GTB 3.Baøi môùi: 3.1. GTB : 7’ 3. 3.2.Dạy học bài mới a)Thảo luận nhóm đôi. - GV giới thiệu tranh và hướng dẫn HS cho lời nhận xét về việc làm của các bạn nhỏ trong tranh. - HS quan sát thảo luận nhóm đôi về nội dung của 2 bức tranh. 2. Ôn tập: a)Bài tập 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm dưới đây: -Một học sinh đọc yêu cầu bài - lớp đọc thầm theo. -Học sinh làm vào VBT – 1 em làm vào phiếu. 10’ 4. -Vài nhóm hỏi đáp trước lớp. -GV nhận xét chốt lại nội dung từng tranh - Chấm chữa bài. b)Bài tập 3: Nghe- viết chính tả bài Gió heo may. - Giáo viên đọc một lần đoạn văn. Gọi 2 em đọc lại - Lớp đọc thầm theo. - Học sinh viết một số từ khó: heo may, vào cót, quả bưởi, dìu dịu. 12’ 5. b)Đóng vai. - HS thảo luận nhóm 4 đóng vai các tình huống mà GV YC. - Giáo viên đọc cho học sinh viết bài - Giáo viên chấm - chữa bài. 1’ 6. 4. Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò học sinh. 4. Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò học sinh. Thứ 6/18/10/2013 TIẾT 1 NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 NHÓM TRÌNH ĐỘ 3 MÔN Tập viết Tập làm văn BÀI xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ OÂN TAÄP GIÖÕA HOÏCKYØ I ( Tiết 8 ) I. MỤC TIÊU - Viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, đồ chơi, tươi cười, ngày hội... ;kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 1 -Kiểm tra (viết) theo yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng giửa HK1. -Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày sạch sẽ, đúng hình thức bài thơ (hoặc văn xuôi) tốc độ viết khoảng 55 chữ/ 15phút.Không mắt quá 5 lỗi trong bài. -Viết được nội đoạn văn ngắn có nội dung liên quan chủ điểm đã học. II. ĐDDH - GV: - Chữ mẫu các tiếng được phóng to . - Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. - HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng -Phiếu viết tên từng bài HTL từ tuần 1 đến tuần 8 trong sgk . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NỘI DUNG 4’ 1. 1.Ổn đinh lớp - GV cho HS đọc thơ hoặc hát một bài đã học. 1.Ổn đinh lớp - GV cho HS đọc thơ hoặc hát một bài đã học. 2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ 1’ 2. 3. Bài mới 3.1. GTB 3.Baøi môùi 3.1. GTB 6’ 3. 3.2. Hướng dẫn tập viết a)Quan sát chữ mẫu và phân tích cấu tạo chữ. - Làm việc theo cặp. 3.2. Kiểm tra đọc -Từng học sinh bốc thăm chọn bài HTL. -Học sinh đọc bài HTL đã bốc thăm. 10’ 4. b)Luyện viết : xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái. -Quan sát chữ mẫu và phân tích cấu tạo chữ. - GV đưa chữ mẫu - HS quan sát - HS đọc và phân tích - Giảng từ khó HS: HS viết bảng con -Viết một đoạn văn ngắn khoảng 55 chữ/ 15phút. -Viết môt đoạn văn ngắn ( từ 5 – 7) câu nội dung liên quan chủ diểm đã học. 13’ 5. - HS thực hành viết bài. GV: - GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS viết bài - Chấm bài HS đã viết xong - GV nhận xét - HS đọc bài viết của mình. - GV ghi điểm, nhận xét. - HS ghi bài vào vở. 1’ 6. 4. Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò học sinh. 4. Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò học sinh. TIẾT 2 NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 MÔN Tập viết Toán BÀI xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ LUYEÄN TẬP I. MỤC TIÊU ( Như tiết đầu ) -Bước đầu biết đọc, viế số đo độ dài có hai tên đơn vị đo. -Biết cách đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thnàh số đo độ dài có một tên đơn vị đo (nhỏ hơn đơn vị đo kia). Bài tập cần làm: bài 1b (dòng 1,2,3), bài 2, bài 3 (cột 1). II. ĐDDH ( Như tiết đầu ) GV: Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NỘI DUNG 3’ 1. 1.Ổn đinh lớp - GVcho HS đọc thơ hoặc hát một bài đã học. 1.Ổn đinh lớp - GV cho HS đọc thơ hoặc hát một bài đã học. 2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ 1’ 2. 3. Bài mới 3.1. GTB 3.Baøi môùi: 3.1. GTB 8’ 3. 3.2.Hướng dẫn HS viết : đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ a. Quan sát chữ mẫu và phân tích cấu tạo chữ. - GV đưa chữ mẫu - Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng 3.2. HD laøm baøi taäp a)Baøi1 :Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - HS trao đổi theo cặp. 10’ 4. - HS đọc và phân tích cấu tạo các từ - GV viết mẫu vừa viết vừa hướng dẫn quy trình viết HS viết vào bảng con. - Học sinh làm miệng. -HS nhaän xeùt - söûa sai cho töøng baïn . b)Baøi 2 -Học sinh đọc yêu cầu. -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm. -Học sinh làm vào VBT. 5’ 5. HS viết vào vở tập viết - 2 hs lên bảng làm. -HS nhaän xeùt - söûa sai cho töøng baïn. c)Baøi 3 :Điền dấu , = -Học sinh làm vào vở tập. 8’ 6. GV: - GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu - Chấm bài HS đã viết xong (Số vở còn lại thu về nhà chấm) - HS lên bảng chữa bài. -Học sinh và giáo viên nhận xét. 1’ 7. 4. Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò học sinh. 4. Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò học sinh. TIẾT 3 NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 NHÓM TRÌNH ĐỘ 3 MÔN Toán Tự nhiên xã hội BÀI PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3 OÂN TAÂP : CON NGÖÔØI VAØ SÖÙC KHOÛE I. MỤC TIÊU -Biết làm tính trừ trong phạm vi 3 -Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Khắc sâu kiến thức đã học về cơ quan hô hấp , tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh : cấu tạo ngoaì, chức năng , giữa vệ sinh. - Biết không dùng các chất độc hại đối với söùc khỏe như thuoác lá, ma túy, röôïu. II. ĐDDH + Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 + Tranh như SGK phóng to - Giấy vẽ, bút màu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NỘI DUNG 3’ 1. 1.Ổn đinh lớp - GV cho HS đọc thơ hoặc hát một bài đã học. 1.Ổn đinh lớp - GV cho HS đọc thơ hoặc hát một bài đã học. 2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ 1’ 2. 3. Bài mới 3.1. GTB 3.Baøi môùi 3.1. GTB 12’ 3. 3.2.Giới thiệu phép trừ trong phạm vi 3 -Hướng dẫn học sinh xem tranh - Tự nêu bài toán - Giáo viên hỏi : + 2 con ong bớt 1 con ong còn mấy con ong ? - Còn 1 con ong + Vậy 2 bớt 1 còn mấy ? - 2 bớt 1 còn 1 - Giáo viên : hai bớt 1 còn 1. Ta viết như sau. - Giáo viên viết : 2 – 1 =1 (hai trừ 1 bằng 1) - Học sinh lần lượt đọc lại 2 – 1 = 1 -Hướng dẫn học sinh quan sát tranh tiếp theo để hình thành phép tính 3 - 1 = 2 , 3 - 2 =1 Tương tự như trên -Giúp học sinh nhận biết bước đầu về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. -Treo hình sơ đồ lên cho học sinh nhận xét và nêu lên được. -Giáo viên hướng dẫn : 2 + 1 = 3 nếu lấy 3 – 1 ta sẽ được 2 , Nếu 3 trừ 2 ta sẽ được 1. Phép trừ là phép 3.1.Dạy học bài mới a)Vẽ tranh +Bước 1: Tổ chức, hướng dẫn: vẽ theo nhóm: * nhóm 1: Vận động không hút thuốc lá. * nhóm 2: Vận động không uống rượu. *nhóm 3: Vận động không sử dụng ma tuý +Bước 2: tiến hành vẽ. 10’ 4. 3.2.Thực hành a) Bài 1 : Tính -Học sinh nêu cách tính và tự làm bài -Nhận xét bài làm của HS. - Giúp HS tiến hành vẽ. 8’ 5. b)Bài 2 : Tính ( theo cột dọc ) - Cho học sinh làm vào bảng con c)Bài 3 : Viết phép tính thích hợp - Cho học sinh quan sát và nêu bài toán - 1 Học sinh lên bảng viết phép tính + Bước 3 : Trình bày, đánh giá: Các nhóm trình báy ý tưởng của bức tranh vận động do nhóm vẽ. Các nhóm bình luận, góp ý. 1’ 6. 4. Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò học sinh. 4. Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò học sinh.