Giáo án Lớp 3 Tuần 27 - Nguyễn Thị Huệ

TGK. Tiếng Việt ễn tập (T6) I. Mục tiờu: - Kiểm tra lấy điểm đọc - Phân biệt âm, vần tiếng dễ lẫn lộn: gi, d, r . l, n. ch, tr; uôt, uôc. iêt, iêc. II. Cỏc hoạt động dạy học: * HĐ1: Giới thiệu bài: * HĐ2: Kiểm tra đọc * HĐ3: HS làm bài tập. - HS đọc kỹ yờu cầu và làm vào vở BTTV bài 2, 3. - GV theo dừi, hướng dẫn thờm HS yếu. - Chấm, chữa bài bổ sung. III. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS. Buổi 2 Tự nhiên - XH Thú I. Mục tiờu: - HS biết chỉ và nói tên các bộ phận cơ thể của các loài thú nhà được quan sát. - Nêu được ích lợi của các loại thú nhà. II. Phương tiện: Tranh một số loài thú nuôi. III. Hoạt động dạy học: * HĐ1. Quan sát thảo luận. - HS quan sát tranh, thảo luận theo nhóm đôi. ? Kể tên các loài thú nhà mà em biết. ? Con gì có mõm dài, tai vểnh, măt híp. ? Con gì có thân hình vạm vỡ, sừng cong như lưỡi liềm. ? Con gì đẻ con. Thú mẹ nuôi con mới sinh bằng gì. - HS nêu - GV kết luận * HĐ2: Ích lợi của các loài thú nuôi. ? Nờu ớch lợi của việc nuụi cỏc loài thỳ nhà như: Lợn, trõu, bũ, chú, mốo… ? Ở nhà em nào cú nuụi một vài loài thỳ nhà. ? Nếu cú, em cú tham gia chăm súc hay chăn thả chỳng khụng. ? Em thường cho chỳng ăn gỡ. – GV kết luận. - Gọi 1 số em đọc nội dung ở SGK IV. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS. Luyện toán Luyện đọc, viết các số có 5 chữ số I. Mục tiêu: - Hướng dẫn HS đọc, viết các số có 5 chữ số . - Luyện làm 1 số bài tập. II. Cỏc hoạt động dạy học: * HĐ1: Củng cố lý thuyết. ? Số cú 5 chữ số gồm mấy hàng? Đú là những hàng nào. ? Khi đọc cỏc số cú năm chữ số ta bắt đầu từ hàng nào. ? Để viết số được chớnh xỏc ta cần chỳ ý điều gỡ. - GV ghi bảng cỏc số: 57890; 12537; 87364; 92148. - Gọi một số HS đọc (chỳ ý những em yếu). - GV đọc số cho HS viết. * HĐ2: Luyện làm cỏc bài tập. Bài 1: Đọc cỏc số sau: 63217; 10857; 51870; 71835. Bài 2: Viết cỏc số sau: - Chớn mươi mốt nghỡn bảy trăm linh hai. - Ba mươi nghỡn khụng trăm linh một. - Mười chớn nghỡn hai trăm. - Bốn mươi nghỡn chớn trăm linh năm. Bài 3: Một cửa hàng cú 916 lớt nước mắm. Lần đầu cửa hàng đó bỏn được 1/2 số lớt nước mắm đú. Hỏi cửa hàng cũn phải bỏn bao nhiờu lớt nước mắm nữa mới hết số nước mắm đú? Bài 4*: Cú một tổ lao động tham gia trồng rừng, cứ 6 người thỡ trồng được 30 cõy và nếu mỗi người trồng thờm 2 cõy thỡ cả tổ trồng được 238 cõy. Hỏi tổ lao động cú bao nhiờu người ( Biết rằng mỗi người trồng được số cõy như nhau). - HS làm bài – GV theo dừi hướng dẫn thờm. - Chấm, chữa bài bổ sung. III. Tổng kết giờ học - dặn dũ HS. HOạT ĐộNG TậP THể Sinh hoạt sao Thứ năm, ngày20 thỏng 3 năm 2008 Âm nhạc GV chuyờn dạy THỂ DỤC Bài số54 I. Mục tiờu: - ễn bài thể dục phỏt triển chung . - Chơi trũ chơi: Hoàng Anh - Hoàng Yến”. II. Địa điểm - Phương tiện: - Sõn bói sạch sẽ. - Cũi, tranh bài thể dục. III. Cỏc hoạt động dạy học * HĐ1: Phần mở đầu: - GV phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học. - HS khởi động tại chỗ. - Chơi trũ chơi: “Nộm trỳng đớch”. * HĐ2: Phần cơ bản. - ễn bài thể dục phỏt triển chung. + HS tự ụn luyện theo tổ. + Triển khai tập đồng diễn bài thể dục theo đội hỡnh cả lớp. + GV bao quỏt lớp. - Hướng dẫn trũ chơi: Hoàng Anh - Hoàng Yến ? HS nờu lại cỏch chơi. + HS vui chơi tương tự tiết trước. + Lưu ý HS khi chạy cần chạy thẳng, khi vỗ cần vỗ nhẹ, trỏnh xụ xỏt gõy tai nạn. * HĐ3: Phần kết thỳc. - Đi thường theo nhịp và hỏt. - GV cựng HS hệ thống bài. Tiếng Việt Kiểm tra đọc hiểu - luyện từ và cõu Toán T134: Luyện tập I. Mục tiờu: - Củng cố về cách đọc, viết các số có 5 chữ số - Nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số. - Củng cố phép tính với các số có 4 chữ số. II. Cỏc hoạt động dạy học: * HĐ1: Củng cố lý thuyết. ? Số có 5 chữ số gồm có những hàng nào. ? Lấy 1 ví dụ về số có 5 chữ số. * HĐ2: Thực hành. - HS làm các bài tập ở SGK. - GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho những em yếu. * HĐ2: Chấm chữa bài. - Bài 1 ,2,3: HS nêu miệng - Bài 4. Gọi 2 em lên điền kết quả III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. Buổi 2 Luyện Tiếng Việt ễn luyện I. Mục tiờu: - ễn luyện về phộp nhõn hoỏ – Cỏc cỏch nhõn hoỏ, sử dụng phộp nhõn hoỏ trong kể chuyện. - ễn luyện về trỡnh bày bỏo cỏo. II. Cỏc hoạt động dạy học: * HĐ1: ễn luyện về phộp nhõn hoỏ. ? Cú mấy cỏch nhõn hoỏ? Đú là những cỏch nào? ? Đặt cõu cú sử dụng cỏc cỏch nhõn hoỏ đó học. - Gọi một số HS kể lại cõu chuyện “ Quả tỏo “ theo tranh (dựng phộp nhõn hoỏ để lời kể đựơc sinh động). - HS làm vào vở bài tập sau: Gạch dưới những từ ngữ dựng để nhõn hoỏ cỏi nắng trong đoạn thơ sau: Nắng lờn cao theo bố Xõy thẳng mạch tường vụi Lại trải vàng sõn phơi Hong thúc khụ cho mẹ Nắng chạy nhanh lắm nhộ Chẳng ai đuổi kẹp đõu Thoắt đó về vườn rau Soi cho ụng nhặt cỏ Rồi xuyờn qua cửa sổ Nắng giỳp bà xõu kim * HĐ2: ễn luyện về trỡnh bày bỏo cỏo. - Gọi một số HS đúng vai chi đội trưởng bỏo cỏo vơi thầy(cụ) tổng phụ trỏch kết quả thỏng thi đua “Xõy dựng đội vữngn mạnh “. - Cả lớp và GV nhận xet, bổ sung. III. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS. LUYỆN THỂ DỤC Luyện thờm bài thể dục phỏt triển chung LUYỆN VIẾT Bài viết: Suối I. Mục tiờu: - Rốn kỹ năng viết chớnh tả cho HS. - Nghe - viết chớnh xỏc, trỡnh bày đỳng bài Suối. II. Cỏc hoạt động dạy học. 1. Bài cũ. - GV đọc hai HS viết bảng lớp, cả lớp viết vào vở nhỏp cỏc tiếng sau: nổi mừ, khưới lĩnh xướng, diễn ảo thuật - Nhận xột, đỏnh giỏ. 2. Bài mới. * HĐ1: Giới thiệu bài: GV nờu mục đớch, yờu cầu tiết học. * HĐ2: Hướng dẫn viết chớnh tả. - GV đọc một lần bài thơ, hai HS đọc lại, cả lớp theo dừi SGK ? Tỡm những từ ngữ chỉ hoạt động của suối trong bài thơ. ? Nờu cỏch tỡnh bày bài thơ lục bỏt. - HS viết vào giấy nhỏp những chữ cỏc em dễ mắc lỗi khi viết bài. - GV đọc cho HS viết bài. - Chấm, chữa bài. III. Củng cố, dặn dũ Biểu dương những HS viết chữ đẹp, trỡnh bày sạch sẽ. Thứ sỏu, ngày 21 thỏng 3 năm 2008 Buổi 1 TIẾNG ANH GV chuyờn dạy Tiếng Việt Kiểm tra chớnh tả-Tập làm văn Thủ công Làm lọ hoa gắn tường(T3) I. Mục tiêu: - HS tiếp tục vận dụng kỷ thuật gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường. - Làm được một lọ hoa gắn tường đúng kỷ thuật. II. Phương tiện: Giấy, kéo, hồ dán III. Hoạt động dạy học: * HĐ1: Giới thiệu bài * HĐ2: Thực hành làm lọ hoa gắn tường ? HS nêu lại các bước làm - GV kết luận - Bước 1. Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp nếp song song. - Bước 2. Tách phần đế ra khỏi phần thân. - Bước 3. Dán làm thành lọ hoa gắn tường. HS thực hành làm lọ hoa gắn tường - GV theo dõi chung * HĐ3: Trưng bày sản phẩm. HS đặt sản phẩm của mình lên bàn - GV đến tận từng bàn đánh giá kết quả. Tuyên dương những HS có sản phẩm đẹp. IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. Toán T135: Số 100 000. Luyện tập I. Mục tiêu: - Nhận biết số 100 000. Củng cố cách đọc, viết các số có 5 chữ số. - Thứ tự các số có 5 chữ số, nhận biết đúng số liền trước, liền sau số 99 999. II. Phương tiện: Bộ dạy toán. III. Hoạt động dạy học: * HĐ1: Giới thiệu số 100 000. Gắn 7 miếng bìa có ghi số 10 000 lên bảng ? Có mấy chục nghìn ( 7 chục nghìn ) Gắn thêm miếng bìa 10 000 nữa lên bảng ? Có mấy chục nghìn ( 8 chục nghìn ) Làm tương tự gắn 10 tấm bìa ? Có mấy chục nghìn ( 10 chục nghìn hay 100 nghìn ) Gọi nhiều HS đọc lại ? Số 100 000 có mấy chữ số. * HĐ2: Luyện tập - HS làm BT ở vở BTT - GV theo dõi chung, chấm chữa bài. Bài 1, 2; HS nêu miệng Bài 3. Gọi 1 số em lên bảng điền số vào ô trống Số liền trước Số đã cho Số liền sau 31 654 23 789 40 107 62 180 99 999 III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. Buổi 2 TIẾNG ANH GV chuyờn dạy Luyện toán Luyện đọc, viết các số có 5 chữ số I. Mục tiêu: - HS tiếp tục ụn luyện cỏch đọc, viết các số có 5 chữ số . - Nắm được thứ tự cỏc hàng của số cú năm chữ số II. Cỏc hoạt động dạy học: * HĐ1: Củng cố lý thuyết. ? Số cú 5 chữ số gồm mấy hàng? Đú là những hàng nào. ? Cỏch đọc, viết số cú 5 chữ số. - GV ghi bảng cỏc số: 52410; 35677; 86382; 81268. - Gọi một số HS đọc (chỳ ý những em yếu). ? Phõn tớch cỏc hàng của cỏc số trờn. - GV đọc số cho HS viết. * HĐ2: Luyện làm cỏc bài tập. Bài 1: Đọc cỏc số sau: 34570; 13547; 62130; 79638. Bài 2: Viết cỏc số sau: - Chớn mươi bảy nghỡn năm trăm linh tư. - Tỏm mươi nghỡn khụng trăm linh bảy. - Mười ba nghỡn năm trăm. - Bốn mươi nghỡn hai trăm linh ba. Bài 3: Viết cỏc số thớch hợp vào chỗ trống a, 37042; 37043; ……..; …….; ………;………… b, 58607; ……..; ……..; ……; 58611; ………. c, 45300; ……...;……..;……..;45304; ……… Bài 4: 7 hàng ghế cú tất cả 7035 chiếc ghế. Hỏi cú 9 hàng ghế như thế cú tất cả bao nhiờu ghế? - HS làm bài – GV theo dừi hướng dẫn thờm. - Chấm, chữa bài bổ sung. III. Tổng kết giờ học - dặn dũ HS. LUYỆN TIẾNG VIỆT ễn luyện tiết 4, 5, 6 I. Mục tiờu: - Tiếp tục luyện đọc cho HS. - ễn luyện kiến thức phõn mụn Luyện từ và cõu. II. Cỏc hoạt động dạy học: * HĐ1: Luyện đọc. - GV chọn ra một số bài khú đọc. - Tổ chức cho HS luyện đọc theo nhúm. - Đại diện nhúm thi đọc trước lớp. * HĐ2: ễn luyện từ và cõu. - HS làm một số bài tập sau: Bài 1: Khoanh trũn chữ cỏi trước từ chỉ cỏc hoạt động bảo vệ Tổ quốc của quõn và dõn ta. a. khỏng chiến b. bảo vệ c. giữ gỡn d. xõy dựng g. chiến đấu h. đỏnh đuổi i. tụn tạo. Bài 2: Điền dấu phẩy vào chỗ thớch hợp để ngăn cỏch bộ phận chỉ thời gian, địa điểm, nguyờn nhõn với cỏc bộ phận khỏc trong mỗi cõu sau: a. Tối qua tại nhà văn hoỏ xó Đoàn Ca nhạc Bụng Sen đó biễu diễn phục vụ bà con xó Hoà Hưng. b. Vỡ muốn xem đỏ búng Hựng phải cố làm xong cỏc bài tập cụ giỏo giao về nhà. c. Từ khắp nơi bà con kộo về nỳi Cương để dự lễ hội đền Hựng. - HS làm bài – GV theo dừi, hướng dẫn thờm. - Chấm, chữa bài bổ sung. III. Củng cố - dặn dũ Nhận xột giờ học. HĐTT Sinh hoạt lớp - Đỏnh giỏ, nhận xột ưu khuyết điểm trong tuần vừa qua. - Động viờn, khen ngợi những em cú thành tớch trong học tập, lao động vệ sinh. - Nhắc nhở những em cũn lười học, chưa cú ý thức trong việc giữ gỡn vệ sinh trường lớp. - Triển khai kế hoạch tuần tới. - Động viờn cỏc em cố gắng học tập thật tốt, rèn luyện tốt - Đổi chỗ ngồi 1 số em.