Giáo án Lớp 3 Tuần 14 Buổi chiều

iếng hay viết sai - GVđọc. - Nhận xét bài viết của HS 2. Hướng dẫn HS làm vở bài tập Bài 1: Điền oc hay ooc vào chỗ chấm vào chỗ trống - GV chữa bài Bài 2 - HDHS đọc câu đố và giải câu đố - Nhận xét, sửa sai Bài 3: Tìm và ghi lại tiếng có trong bài Chiều trên sông Hương - HDHS làm bài 3. Củng cố, dặn dò - GV hệ thống nội dung bài. - Nhận xét tiết học và nhắc nhở HS. - Viết b/l + b/c: Cồn Hến, nghi ngút, tre trúc… - HS nghe viết lại - HS làm bài cá nhânvào VBT Con sóc, mặc quần sóoc - HS làm vào vở - Làm vở bài tập - Bắt đầu bằng ch :chiều - Bắt đầu bằng :trở, tre trúc Tiết 2: Thể dục Tiết 28: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI ''ĐUA NGỰA'' Giáo viên dạy: Hà Lan Anh ________________________________________________ Tiết 3: Tiếng Anh Tiết 11: UNIT 3 OUR NAMES SECTION B (1, 2, 3) Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Luân ____________________________________________________________ Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Toán Ôn: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu - Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và vận dụng giải bài toán có lời văn. II. Nội dung 1. Hướng dẫn HS làm vở bài tập: Bài 1, 2, 3, 4 (trang 66) Bài 1: Số? - Cho HS nêu miệng - Gọi cá nhân lên bảng. - Nhận xét, sửa sai. Bài 2: Bài toán - HDHS phân tích và đọc bài toán - Nhận xét, chữa bài Bài 3: Bài toán - Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập - GV chữa bài Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ trống - Hướng dẫn HS cách tìm số lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vị? Số lớn gấp mấy lần số bé? - Nhận xét, sửa sai 2. Củng cố, dặn dò - GV hệ thống nội dung bài. - Nhận xét tiết học và nhắc nhở HS. - Kiểm tra miệng + Vở bài tập Sợi dây 32 m dài gấp 8 lần sợi dây 4m. - HS làm vở bài tập Bài giải: Số gà mái gấp số gà trống một số lần là: 56 : 7 = 8 ( Lần) Đáp số: 8 lần Bài giải Số kg rau thu hoạch được ở thửa ruộng thứ hai là: 136 x 2 = 272 ( kg) Số kg rau thu hoạch được ở cả hai thửa ruộng là: 136 + 272 = 408 (kg) Đáp số : 408 kg - HS làm vở bài tập 12 - 4 = 8 12 : 4 = 8 ________________________________________________ Tiết 2: Tập đọc Ôn tập: CẢNH ĐẸP NON SÔNG I. Mục đích yêu cầu - Rèn cho HS đọc rõ ràng, rành mạch bài: Cảnh đẹp non sông. II. Nội dung 1. Luyện đọc - GV hướng dẫn HS yếu đọc từng dòng thơ trong bài - Chú ý sửa cách phát âm cho HS - Hướng HS đọc diễn cảm theo khổ, cả bài (Nhóm đôi). - Gọi cá nhân đọc. - HDHS tìm hiểu lại ND bài + Mỗi vùng có cảnhgì đẹp? - GV hướng dẫn HS yếu nêu lại nội dung câu hỏi - Hướng dẫn HS học thuọc lòng bài thơ - Nhận xét, cho điểm 2. Củng cố, dặn dò - GV hệ thống nội dung bài. - Nhận xét tiết học và nhắc nhở HS. - Đọc từng dòng thơ - Đọc trước lớp - Luyện đọc diễn cảm - HS nêu lại: ở Hà Nội có Hồ Tây, ở Lạng Sơn có phố Kỳ Lừa, có nàng Tô Thị, có chùa Tam Thanh, ở Nghệ An cónon xanh nước biếc… - HS thi đọc cá nhân Tiết 3: HĐGDNGLL: Tiết 14: NGHE KỂ CHUYỆN VỀ CÁC VỊ ANH HÙNG DÂN TỘC Giáo viên dạy: Trần Thị Huề _____________________________________________________ Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Toán ÔN: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I. Mục tiêu - Luyện làm tính chia số có hai chữ số cho số có 1 chữ số (chia hết và chia có dư). - Luyện giai toán có lời văn * HSKT: Nắm được cách chia, làm 1- 2 phép tính II. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn làm bài tập 3 - 4 HS đọc bảng chia 9 Bài 1: Tính Củng cố về chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số. - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bảng lớp + bảng con 84 3 96 6 68 6 - GV nhận xét, chữa bài 6 28 6 16 6 11 24 36 08 24 36 6 0 0 2 - Các phép tính còn lại tương tự 97 : 3 = 32 (dư 1) 59 : 5 = 11 (dư 4) 91 : 7 = 12 89 : 2 = 44 (dư 1) 90 : 5 = 18 Bài 2: Bài toán Củng cố giải bài toán có lời văn (tìm một trong các phần bằng nhau của 1 số). - GV gọi HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn học sinh phân tích, tóm tắt và giải bài toán - 2HS nêu yêu cầu Tóm tắt 60 phút ? phút - HS làm bảng lớp + vở. Bài giải Số phút của giờ là: 60 : 5 = 12 phút Đáp số: 12 phút - GV nhận xét , chữa bài Bài 3: Bài toán Giải được bài toán có liên quan đến phép chia. - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập Tóm tắt 3m : 1 bộ 31m : .. bô? Thừa ...m? Bài giải Ta có: 31 : 3 = 10 (dư 1) Như vậy có thể may được nhiều nhất là 10 bộ quần áo và còn thừa 1m vải. - GV nhận xét, chữa bài Đáp số: 10 bộ quần áo, thừa 1 m vải. 3. Củng cố - dặn dò - Nêu lại cách chia số có hai chữ số cho số có 1 chữ số ? - 2 HS thực hiện - Nhận xét tiết học - Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau. - nhắc lại nội dung bài học ________________________________________________ Tiết 2: Chính tả (Nhớ viết) Tiết 24: CẢNH ĐẸP NON SÔNG I. Mục đích yêu cầu - Nghe - viết đúng bài chính tả;trình bày đúng hình thức các câu thơ thể lục bát, thể song thất. - Làm đúng BT (2) a/b. - Học sinh có ý thức luyện viết chữ đẹp, giữ vở sạch. II. Đồ dùng dạy học - Bảng lớp viết nội dung bài tập 2. III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ - GV đọc: - Kính coong, nồi xoong - GV nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài - HS viết bảng lớp + bảng con 2.2. Hướng dẫn viết chính tả. - GV đọc 4 câu ca dao cuối trong bài. - HS chú ý nghe. - GV gọi HS đọc. - 2 HS đọc lại + cả lớp đọc thầm - GV hướng dẫn nhận xét: + Bài chính tả có những tên riêng nào? Nghệ, Hải Vân, Hòn Hồng, Hàn… + Ba câu ca dao thể lục bát trình bày như thế nào? + Câu ca dao cuối viết như thế nào? + Chữ đầu mỗi dòng cách lề 1 ô ly, ... + Đầu dòng viết bằng nhau. - Luyện viết tiếng khó: + GV đọc: Quanh quanh, non xanh, sừng sững, lóng lánh … + HS luyện viết vào bảng con, bảng lớp. + GV sửa sai cho HS 2.3. Viết chính tả - Đọc chậm từng dòng thơ, theo dõi uốn nắn HS viết bài. - HS nghe viết bài vào vở 2.4. Chấm chữa bài - GV đọc lại bài. - HS dùng bút chì đổi vở, soát lỗi, chữa lỗi. - GV thu vở chấm khoảng 7 bài . - GV nhận xét bài viết. 2.4. Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 (a) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT - HS làm vào VBT - GV gọi HS đọc bài. - HS đọc bài làm - HS khác nhận xét. - GV nhận xét, đưa ra đáp án đúng. a) chuối, chữa, trông 3. Củng cố - dặn dò - Nêu nội dung của bài - 1 HS - Nhận xét giờ học - Về chuẩn bị lại bài sau ________________________________________________ Tiết 2: Luyện chữ Luyện viết bài: TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG I. Mục đích yêu cầu - Luyện cho HS kĩ năng viết chữ đúng mẫu, trình bày khoa học, sạch sẽ qua bài: Cảnh đẹp non sông. II. Nội dung 1. Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài: Tiếng hò trên sông. - Nêu cách trình bày bài thơ? - Tìm và viết từ khó vào bảng con - GV đọc cho HS viết bài - Đọc cho HS soát lỗi. 2. Chấm chữa bài - GV thu 7- 8 vở chấm điểm - GV nhận xét bài viết 3. Củng cố, dặn dò - GV hệ thống nội dung bài. - Nhận xét tiết học và nhắc nhở HS. - HS đọc lại. - HS nêu. - HS viết bảng lớp+ bảng con: Nghệ, Hải Vân, Hòn Hồng, Nhà Bè, Gia Định, Đồng Nai, Tháp Mười,... - HS luyện viết vào vở. - Chú ý lắng nghe. ________________________________________________ Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Toán Ôn: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu - Củng cố cho HS cách đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. - Vận dụng trong giải bài toán có phép nhân II. Nội dung 1. Làm vở bài tập - Hướng dẫn hs làm vở bài tập - Nhận xét, chữa bài 2. Làm thêm một số bài tập Bài 1: Tính - Bảng lớp, bảng con - Nhận xét, chữa bài Bài 2: Tìm y - Bảng lớp, bảng con - Nhận xét, chữa bài Bài 3: Một xe đạp thồ chở được 127 kg gạo. Xe tắc xi tải chở được gấp 3 lần xe đạp thồ. Hỏi cả hai xe chở được bao nhiêu kg gạo? - Bảng lớp, vở - Nhận xét, chữa bài 3. Củng cố, dặn dò - GV hệ thống nội dung bài. - Nhận xét tiết học và nhắc nhở HS. - HS làm vở bài tập - Chữa bài 127 x 5 = 635 320 x 3 = 960 163 x 6 = 978 138 x 2= 276 a) y - 120 = 8 x 9 y - 120 = 72 y = 72 + 120 y = 192 b) y : 7 = 100 - 44 y : 7 = 56 y =56 : 7 y = 8 Bài giải Xe tắc xi tải chở được số kg gạo là: 127 x 3 = 381(kg) Cả hai xe chở được số kg gạolà: 127 + 381 = 408 (kg) Đáp số: 408 kg ________________________________________________ Tiết 2: Tập làm văn. Ôn tập: NÓI, VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC I. Mục đích yêu cầu - Củng cố cho HS nói được những điều em biết về một cảnh đẹp của nước ta, dựa vào một bức tranh (hoặc một tấm ảnh), theo gợi ý - Viết được những điều em đã nói thành một đoạn văn ngắn ( khoảng 5 câu) về cảnh đẹp ở đất nước ta theo các gợi ý . II. Nội dung - GV HD HS quan sát tranh, ảnh đã sưu tầm được và nói về nội dung cảnh đẹp đó - Em có yêu cảnh đẹp này không? Em cần làm gì để bảo vệ cảnh đẹp đó - Nhận xét, bổ sung. + HDHS viết những điều em vừa nói thành một đoạn văn khoảng 5 câu - HDHS yếu viết - Nhận xét, chữa bài - HS nêu miệng: VD:Bức ảnh này là bức ảnh tuyệt đẹp về hồ Hoàn Kiếm ở Hà Nội.Kia là tháp rùa cổ kính, trên cao là những đám mây trắng… - HS liên hệ - HS viết vào vở bài tập, làm bài cá nhân - HS đọc lại bài viết của mình ________________________________________________ Tiết 3: SINH HOẠT LỚP TUẦN 12 I. Mục tiêu - Nhận xét hoạt động trong tuần 11, giúp học sinh thấy được những ưu khuyết điểm của cá nhân, tập thể trong tuần và cách khắc phục những nhược điểm.. - Đề ra phương hướng hoạt động tuần sau II. Nội dung 1. Nhận xét hoạt động tuần 12 - Lớp trưởng tổng hợp, nhận xét chung. - Ý kiến cá nhân về hoạt động trong tuần và đề xuất cho phương hướng tuần tới: + Tuyên dương: Hoan, Hường, Sên, Tiến, Xuân,... + Phê bình: Hống, Nga lười học, không trực nhật. 2. Phương hướng hoạt động tuần sau - Tiếp tục củng cố và thực hiện tốt mọi nề nếp , nội quy lớp học. - Thực hiện chương trình và kế hoạch hoạt động tuần học thứ 13 - Phụ đạo học sinh yếu - trung bình. - Thi đua học tốt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam. - Khắc phục những tồn tại của tuần trước 3. Văn nghệ - Tổ chức cho HS chơi trò chơi mà học sinh thích. - Nhận xét tiết học, giao nhiệm vụ cho ban cán sự lớp. ________________________________________________