Giáo án Lớp 3 Tuần 12 Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn

Đèo Hải Vân dãy núi cao nằm giữa tỉnh Thừa Thiên – Huế và thành phố Đà Nẵng . Vịnh Hàn là vịnh Đà Nẵng . b:Hướng dẫn viết vở Nêu yêu cầu Yêu cầu HS viết bài vào vở . Theo dõi HS viết bài Thu vở chấm, nhận xét . 3 củng cố dặn dò Nhận xét giờ học Về nhà viết lại b ài ở phần luyện thêm 2 em lên bảng viết cả lớp viết bảng con - Ghềnh Ráng , Ghé . - 2em nhắc lại . -Đọc các chữ hoa có trong bài H , N , V lớp nghe nhận xét . - quan sát từng con chữ . - viết bảng con các chữ : H , N , V Lắng nghe .-HS quan sát mẫu chữ . Viết bảng con : Hàm Nghi 2HS đọc tên câu ứng dụng : Hải Vân bát ngát nghìn trùng Hòn Hồng sừng sững đứng trong vịnhHàn . viết bảng con các chữ : Hải Vân , Hòn Hồng -lấy vở viết bài Viết chữ H : 1 dòng + Viết chữ N , V : 1 dòng + Viết tên riêng : Hàm Nghi 1dòng Viết câu ca dao : 2 lần 4 dòng Yêu cầu HS viết bài vào vở . -Nộp vở TỰ NHIÊN XÃ HỘI THỰC HÀNH : MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG I . MỤC TIÊU SGV Bở sung: Giáo dục các em có ý thức mạnh dạn khi tham gia một số hoạt dộng của trường: II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T : Các hình trong sách giáo khoa trang 46 , 47 HS : SGK .Vở III . LÊN LỚP : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Bài cũ: Yêu cầu hS kể những thiệt hại do hoả hoạn gây ra? 3 . Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1:Làm việc với sách giáo khoa MT : Biết một số hoạt động diễn ra trong các giờ học . Biết mối quan hệ giữa GV và HS , Thảo luận theo cặp với câu hỏi sau Yêu cầu quan sát hình và trảlời theo gợi ý + Kể một số hoạt động học tập diễn ra trong giờ học + Trong từng hoạt động đó , HS làm gì ? GV làm gì ? . Một số HS lên hỏi và trả lời trước lớp GV nhận xét : Thảo luận cả lớp + Em thường làm gì trong giờ học ? + Em có thích học theo nhóm không ? + Em thường được học nhóm trong giờ học nào ? + Em thường làm gì khi học nhóm ? + Em có thích được đánh giá bài làm của bạn không ? Vì sao ? *Kết luận : , Hoạt động 2 : Làm việc theo tổ Bước 1 : Thảo luận nhóm với nội dung câu hỏi sau Ở trường công viêc chính của HS là gì ? Kể tên các môn học ở trường Bước 2 : Thảo luận cả lớp GV nhận xét , cho 3Củng cố - Dặn dò: Nhận xét giờ học 2 HS lên kể về những thiệt hại do hoả hoạn gây ra ? -2HS nhắc lại tựa bài. Thảo lluận theo cặp đôi HS hỏi bạn Hình 1 : quan sát cây hoa trong giờ tự nhiện xã hội ; Hình 2 Kể cguyện theo tranh trong giờ Tiếng Việt ; Hình 3 : Thảo luận nhóm trong giờ đạo đức ; Hình 4 : trình bày sản phẩm trong giờ thủ công ; hình 5 : làm việc cá nhân trong giờ tốn ; hình 6 : Tập thể dục . *thảo luận một số câu hỏi nhằm giúp các em liên hệ thực tế bản thân . - Cả tổ cùng suy nghĩ đưa ra một số hình thức để giúp đỡ các bạn học kém trong nhóm . Đại diện các tổ báo cáo kết quả thảo luận . Các tổ khác nhận xét bổ sung Ngày soạn: 18/11/2008 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 21 tháng 11 năm 2008 TỐN LUYỆN TẬP I .MỤC TIÊU : SGV - Bổ sung : Giúp HS thuộc bảng chia 8 và vận dụng trong tính tốn và giáo dục các em tính cẩn thận II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - T : Bảng phụ. HS : Vở , SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: Yêu cầu HS đọc bảng chia 8 làm bài tập về nhà. Theo dõi và nhận xét 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài b.Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Cũng cố về bảng chia 8 và mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia - Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề - Yêu cầu HS tự suy nghĩ làm bài để điền kết quả vào bảng Theo dõi và nhận xét Bài 2: Cũng cố về bảng chia 8 và mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia - Yêu cầu HS đọc đề. Giới thiệu phép nhân 123 x 2 - Theo dõi nhận xét Bài 3: Cũng cố về giải tốn có liên quan đến bảng chia 8 . Yêu cầu HS tự làm bài vào vở + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? + Bài tốn cho biết gì ? Bài tốn hỏi gì ? - Thu chấm bài và nhận xét Bài 4 : Cũng cố về tìm một phần mấy của một số . Yêu cầu HS đọc đề. Gợi ý : + Đếm số ô vuông ( có 16 ô vuông) + Chia nhẩm ( 16 : 8 = 2 (ô vuông) ) b) Gợi ý : Đếm số vuông ( có 24 ô vuông ) Chia nhẩm ( 24 : 8 = 3 (ô vuông) ) 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS tích cực HT. Học thuộc bảng chia 8 - 3 HS đọc - Lớp theo dõi và nhận xét - 2 HS đọc đề - 3 HS nhắc lại - 2 HS đọc đề - HS lần lượt nêu miệng kết quả . … một người nuôi 42 con thỏ , Sau đó đã bán đi 10 con , người đó nhốt đều số con còn lại vào 8 chuồng . … số con thỏ mỗi chuồng ? Giải Số con thỏ còn lại là : 42 – 10 = 32 (con ) Số con thỏ mỗi chuồng có là : 32 : 8 = 4 (chuồng) Đáp số : 4 chuồng - 2 HS đọc đề . Làm và tìm được + Chia nhẩm ( 16 : 8 = 2 (ô vuông) ) + Chia nhẩm ( 24 : 8 = 3 (ô vuông) ) CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT: CẢNH ĐẸP NON SÔNG I. MỤC TIÊU: SGV - Bổ sung: Nghe Viết chính xác trình bày đúng 4 câu ca dao cuối trong bài Cảnh đẹp non sông .( từ đường vô xứ Nghệ … đến hết ). Trình bày đúng các câu thơ thể lục bát , thể song thất . II. ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC - T : Bảng lớp viết nội dung bài tập 2 - HS Bảng con ,vở chính tả III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ : Yêu cầu HS tiếng có vần ooc - Nhận xét – sửa sai 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - Hướng dẫn chuẩn bị Đọc mẫu và tìm hiểu nội dung đoạn viết - Hướng dẫn HS nhận xétvà cách trình bày : + Bài chính tả có những tên riêng nào ? + Ba câu ca dao thể lục bát trình bày NTN?á + Câu ca dao viết theo thểchữ được trình bày như thế nào ? - Hướng dẫn viết từ khó - Đọc chậm để HS viết - Chấm chữa bài . - Chấm 5-7 bài nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a: Yêu cầu HS đọc đềà. Hướng dẩn HS làm . Yêu cầu HS làm đến đâu GV sửa đến đó .Chốt lại lời giải đúng Cây chuối – chữa bệnh – trông . Vác – khát – thác - Theo dõi và nhận xét 3. Củng cố dặn dò : - Nhận xét giờ học. - Tuyên dương những HS học tập tích cực. 2 HS viết bảng lớp cả lớp viết vào bảng con các từ có chứa vần ooc 2 HS đọc ,cả lớp xem SGK Nêu các ttên riêng có trong bài …Nghệ, Hải Vân, Hồng, Hàn, Nhà Bè, Gia Định, Đồng Nai, Tháp Mười . ...dòng 6 chữ bắt đầu viết cách lề 2 ôli . Dòng 8 chữ bắt đầu viết cách lề 1 ô li . …Cả 2 chữ đầu dòng viết cách lề 1 ô li - Tìm từ khó, viết bảng con từ: nước biếc, hoạ đồ, bát ngát, nước chảy, thẳng cánh - Viết bài vào vở . - Tự chữa lỗi bằng bút chì ra lềvở 2 - 1 HS lên bảng viết bảng - Lớp làm vở nháp 1 HS lên bảng làm ,lớp làm bảng con làm dến đâu GV sửa đến đó . . TẬP LÀM VĂN. NÓI VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC I. MỤC TIÊU: SGV - Bổ sung: Nghe Viết chính xác trình bày đúng 4 câu ca dao cuối trong bài Cảnh đẹp non sông .( từ đường vô xứ Nghệ … đến hết ). Trình bày đúng các câu thơ thể lục bát , thể song thất . II. ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC - T : Aûnh biển Phan Thiết trong (SGK) . Tranh , ảnh về cảnh đẹp đất nước - HS : Sưu tầm ảnh về cảnh đẹp đất nước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ : Yêu cầu kể lại câu chuỵện vui Câu chuyện buồn cười ở chỗ nào ? - Nhận xét - Ghi điểm 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài b. Làm bài tập Bài 1: Nói về cảnh đẹp đất nước - Kiểm tra việc HS chuẩn bị tranh , ảnh cho tiết học . Giúp HS nắm rõ yêu cầu. + Các em có thể nói về bức ảnh Phan Thiết trong SGK .+ Có thể nói theo cách trả lời các câu hỏi gợi ý nói tự do , không phụ thuộc hồn tồn vào câu hỏi gợi ý ( mở bảng phụ đã viết câu hỏi gợi ý) - Hướng dẫn cả lớp nói về cảnh đẹp trong tấm ảnh biển Phan Thiết – nói lần lượt theo từng câu hỏi . Tổ chức làm việc theo cặp - Yêu cầu HS trình bày trước lớp - Theo dõi nhận xét Bài 2 : Viết đoạn văn nêu yêu cầu bài tập 2 (Viết những điều nói trên thành một đoạn văn từ 5 đến 7 câu). Nhắc các em chú ý về nội dung , cách diễn đạt (dùng từ, đặt câu...) - Theo dõi HS làm bài , uốn nắn sai sót cho các em ; phát hiện những HS viết bài tốt . Chấm điểm một số bài viết hay 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học. - 3 HS Kể lại vui đã học tuần 11 . - 1 HS đọc câu hòi và yêu cầu của bài và gợi ý . Cả lớp đọc thầm lại phần gợi ý trong SGK . - Mỗi HS đặt trước mặt một bức tranh , ảnh đã chuẩn bị . Một HS giỏi làm mẫu : nói đầy đủ về cảnh đẹp của biển Phân Thiết trong ảnh . - HS tập nói theo cặp . - Một vài em tiếp nối nhau thi nói về tấm ảnh Phan thiết . Một cách nói về tấm ảnh Phan Thiết + tấm ảnh chụp cảnh một bãi biển tuyệt đẹp . Đó là cảnh biển ở Phan Thiết . + Bao trùm lên bức tranh là màu xanh của biển , của cây cối , núi non vàù bầu trời . Giữa màu xanh ấy , nổi bật lên màu trắng tinh của một cồn cát , màu vàng ngà của bãi cát ven bờ vá màu vôi vàng sậm quét trên những ngôi nhà lô nhô ven biển . + Núi và biển kề bên nhau thật là đẹp . + Cảnh trong tranh làm em ngạc nhiên và tự hào vì đất nước mình có những phong cảnh đẹp như thế . - 2 HS nhắc lại yêu cầu HS làm bài - 1 HS viết bảng phụ. 4 – 5 HS đọc bài làm SINH HOẠT SAO I. MỤC TIÊU : - Đánh giá hoạt động tuần 12. - Kế hoạch,phương hướng hoạt động tuần 13. - Giáo dục tinh thần tập thể. II . HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC * Nội dung sinh hoạt. Chi đội trưởng: - Nhận xét các hoạt động của chi đội trong tuần qua về các mặt . - Chi đội trưởng điều khiển buổi sinh hoạt sao. - Các sao tiến hành sinh hoạt theo các bước dưới sự điều khiển của các sao trưởng. - Đánh giá tình hình các hoạt động trong tuần qua. 2. Hoạt động vui chơi: - Các sao triển khai theo đội hình vòng tròn. - Ôn lại các bài múa hát của Đội. 3. Giáo viên : - Nhận xét thêm tuyên dương khuyến khích và nhắc nhở . - Tuyên dương các tổ, nhóm, cá nhân tham gia tốt - Nhắc nhở các tổ, nhóm, cá nhân thực hiện chưa tốt. 4. Triển khai chương trình dự bị rèn luyện Đội viên: - Triển khai ôn tập các chuyên hiệu đã học . - Tham gia ủng hộ GV v à học sinh vùng khó - Tham gia làm báo tường về : " Mừng ngày nhà giáo việt nam 20/11" - Tiếp tục hồn thiện trang trí không gian lớp học. - Tích cực vệ sinh trường lớp sạch sẽ,chăm sóc bồn hoa cây cảnh. 5.Tổng kết: - Nhận xét tiết sinh hoạt - Nhắc nhở thực hiện kế hoạch đã đề ra - Thực hiện chương trình dự bị đội viên.