Giáo án Lớp 3 Tuần 1 Buổi sáng

iểm tra đồ dùng học bộ môn. 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu 2.2. Hướng dẫn viết trên bảng con - Yêu cầu học sinh tìm chữ hoa trong bài GV viết mẫu và hướng dẫn nhận xét Chữ A gồm có mấy nét ? Các nét được viết ntn ? Nêu độ cao của các chữ hoa ? Luyện viết trên bảng con * Viết từ ứng dụng Vừ A Dính GV: Vừ A Dính là 1 thanh niên người dân tộc Mông, dã anh dũng hi sinh trong kháng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ cán bộ cách mạng. * Luyện viết câu ứng dụng - Giúp hs hiểu Anh em thân thiết gắn bó với nhau như chân với tay, lúc nào cũng phải yêu thương đùm bọc lẫn nhau * Viết trong vở GV đưa yêu cầu. Kiểm tra và giúp đỡ học sinh chậm 2.3 Chấm chữa bài GV chấm 7 bài và nhận xét 3 Củng cố, dặn dò Nhận xét giờ học. Về nhà tập viết và học thuộc câu ứng dụng. V, A, D gồm 3 nét Nét móc cong phải, nét cong trái và nét lượn ngang V, A, D cao 2,5 ly Vừ A Dính Anh em như thể chân tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ ... Hs viết bảng con HS viết bài - Chú ý theo dõi. - chú ý theo dõi, ghi nhớ. __________________________________________ Tiết 4: Thể dục Tiết 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Giáo viên dạy: Hà Lan Anh ___________________________________________ Tiết 5: Thủ công Tiết 1: GẤP TÀU THỦY HAO ỐNG KHÓI (tiết 1 ) Giáo viên dạy: khuất Thị Hoa _________________________________ Thứ năm ngày 23 tháng 8 năm 2012 Tiết 1:Toán Tiết 4: CỘNG CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ (có nhớ một lần) I. Mục tiêu: Giúp HS - Ôn tập, củng cố cách tính cộng các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần) - Củng cố biểu tượng về đo độ dài đường gấp khúc - Củng cố biểu tượng về tiền Việt Nam. II. Các hoạt động dạy học A/ 1. Kiểm tra: 2 Học sinh tính 125 + x = 266; x - 435 = 134 2. Bài mới: 2.1. Giới thiệu H - Hướng dẫn thực hiện cách tính cộng các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần) G - GV đưa phép tính 4 35 + 127 = ? Yêu cầu đặt tính theo cột dọc C Cho HS nêu cách tính 2.2. Luyện tập Bài 1 GV và lớp nhận xét Yêu cầu học sinh nêu rõ cách tính Phép cộng có nhớ ở hàng nào ? Bài 2: Đọc yêu cầu - GV nhận xét - Phép cộng có nhớ ở hàng nào ? Bài 3: - GV nêu yêu cầu Bài 4 - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - GV chấm 1 số bài và nhận xét Bài 5 - Đọc yêu cầu - Yêu cầu Hs điền số 3. Củng cố, dặn dò - Nhắc lại nội dung bài học. - Về nhà hoàn thành nốt bài tập. 1 HS lên bảng đặt tính và tính Cả lớp thực hiện trong nháp 435 + 127 = 562 Vậy: Đây là phép tính cộng có nhớ 1 lần từ hàng đv sang hàng chục Nhiều hs được nêu Nêu yêu cầu 3 hs làm trên bảng lớp Cả lớp làm vào bảng con 156 + 125 = 281; 417 + 168 =585 555 + 209 = 764 Phép tính cộng có nhớ 1 lần từ hàng đơn vị sang hàng chục HS làm bảng con 256 + 162 = 438; 452 + 361 = 813 166 + 283 = 449 Phép tính cộng có nhớ 1 lần từ hàng chục sang hàng trăm Đặt tính rồi tính 235 + 417 = 652; 256 + 70 = 326 333 + 47 = 480 Đọc bài 1 hs làm trên bảng Lớp làm vở Bài giải Độ dài đường gấp khúc ABC là 126 + 137 = 263 (cm ) Đáp số : 263 cm 3 em đọc, lớp theo dõi 500 đồng = 200đồng + 300 đồng 500 đồng = 400 đồng + 100 đồng - Chú ý nghe, ghi nhớ. _____________________________________________ Tiết 2: Luyện từ và câu Tiết 1: ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT, SO SÁNH I. Mục tiêu: - Ôn về các từ chỉ sự vật - Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ, so sánh II. Đồ dùng dạy học - Nội dung bài tập 1, 2. Cánh diều III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng học bộ môn 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu 2.2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tìm các từ chỉ sự vật ở dòng 1 ? Nhận xét Bài 2: Bài yêu cầu gì ? 2 bàn tay được so sánh với gì ? GV: Tác giả đã quan sát rất tài tình nên đã phát hiện ra sự giống nhau giữa các sự vật trong thế giới xung quanh ta Bài 3: Đọc yêu cầu Em thích nhất hình ảnh nào ? Tại sao ? 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học. - Tuyên dương những hs hăng hái phát biểu 1 hs đọc yêu cầu , cả lớp đọc thầm Tay em đánh răng Răng trắng hoa nhài Tay em chải tóc Tóc ngời ánh mai Tìm những từ chỉ sự vật được so sánh với nhau trong các câu thơ a, 2 bàn tay được so sánh với hoa đầu cành b, Mặt biển như tấm thảm khổng lồ c, Cánh diều như dấu á d, Dấu hỏi như vành tai HS trả lời theo ý mình Chú ý theo dõi. ___________________________________________ Tiết 3: Tự nhiên và xã hội Tiết 2: NÊN THỞ NHƯ THẾ NÀO Giáo viên dạy: Trần Thị Huề _____________________________________________ Tiết 4: Tập làm văn Tiết 1: NÓI VỀ ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG. ĐIỀN VÀO TỜ IN SẴN I. Mục đích yêu cầu: - Rèn kĩ năng nói: Trình bày những hiểu biết về tổ chức đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh - Rèn kĩ năng viết: Biết điền đúng nd vào đơn xin cấp thẻ đọc sách II. Đồ dùng dạy học - Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng học bộ môn 2. Bài mới 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Cho học sinh đọc yêu cầu GV đặt câu hỏi và hướng dẫn tìm hiểu về đội. Đội thiếu niên thành lập ngày nào ? ở đâu ? Những đội viên đầu tiên của đội là ai ? Đội được mang tên Bác Hồ từ khi nào ? Bài 2: Yêu cầu đọc bài GV theo dõi và hướng dẫn viết cho đúng 33. Củng cố, dặn dò Nhận xét giờ học. Về nhà tập viết đơn để xin cấp thẻ mượn sách ở thư viện. - Chú ý theo dõi Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi Đại diện báo cáo Đội thiếu niên thành lập ngày 15 tháng 5 năm 1941 ở Cao Bằng tên gọi lúc đầu là Đội nhi đồng cứu quốc Anh Nông Văn Dền tức là Kim Đồng Anh Nông Văn Thàn có bí danh là Cao Sơn, Anh Lý Văn Tịnh có bí danh là Thanh Minh, Chị Lý Thị Mì có bí danh là Thuỷ Tiên, Chị Lý Thị Xuân có bí danh là Thanh Thuỷ Tên gọi lúc đầu là Đội nhi đồng cứu quốc (15/ 5/ 1941) Đội thiếu niên Tháng 8 (15/ 5/ 1951) Đội thiếu niên tiền phong(2/ 1956) Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh (30/ 1/ 1970 ) HS làm bài tập - học sinh luyện viết đơn theo mẫu. - Chú ý theo dõi, ghi nhớ. ____________________________________________ Tiết 5: HĐGDNGLL Tiết 1: MỜI BẠN ĐẾN THĂM TRƯỜNG TÔI Giáo viên dạy: Trần Thị Huề __________________________________________________________ Thứ sáu ngày 24 tháng 8 năm 2012 Tiết 1: Toán Tiết 5. LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần) - Chuẩn bị cho việc học phép trừ có nhớ 1 lần - Học sinh làm được các bài tập trong sgk. II. Đồ dùng dạy học III. Các hoạt động dạy học A1. Kiểm tra: hs tính 423 + 258 = ? 218 + 547 = ? 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu 2.2. Luyện tập Bài 1: Nêu yêu cầu GV và lớp nhận xét Bài 2: GV nhận xét Thực hiện tính từ đâu đến đâu ? Bài 3: - Bài toán yêu cầu gì ? - Nhận xét và chữa bài Bài 4: - GV hướng dẫn cách làm bài 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học. - Về nhà làm bài tập 5 Đặt tính rồi tính 2 HS làm trên bảng Lớp làm bảng con Đọc yêu cầu Đặt tính rồi tính Cả lớp làm vở 367 + 125 = 492; 487 + 130 = 617 93 + 58 =151 ; 108 + 75 = 183 HS đọc bài hs đọc bài 2 hs làm trên bảng Cả lớp làm vào vở Bài giải Cả 2 thùng có số dầu là: 125 + 135 = 260 (lít ) Đáp số : 260 lít - Đọc bài - HS nhẩm ghi ngay kết quả - Chú ý nghe, ghi bài. ___________________________________ Tiết 2: Mĩ thuật. Tiết 1: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT: XEM TRANH THIẾU NHI Giáo viên dạy: Hạ Thị Tuyết Lan __________________________________ Tiết 3: Thể dục Tiết 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI KẾT BẠN Giáo viên dạy: Hà Lan Anh ___________________________________ Tiết 4: Chính tả (nghe viết) Tiết 2: CHƠI CHUYỀN I. Mục đích yêu cầu 1, Rèn kĩ năng viết chính tả - Nghe viết chính xác đoạn thơ Chơi chuyền - Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lẫn, trình bày cách viết 1 bài thơ vào giữa vở 2, Điền đúng vào chỗ trống các vần ao/oao. Tìm được các tiếng cố âm đầu l/ n theo nghĩa đã cho II. Đồ dùng dạy học Nội dung bài tập 2 III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra: Viết bảng con lo sợ, rèn luyện, siêng năng, nở hoa - Đọc thuộc lòng bảng chữ cái đã học 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu 2.2.Hướng dẫn nghe viết a. GV đọc mẫu Nêu nội dung khổ 1 ? Nêu nội dung khổ 2 ? Mỗi dòng có mấy chữ ? Chữ đầu câu viết như thế nào ? Những câu nào được đặt trong ngoặc kép ? Vì sao ? HS viết tiếng khó vào bảng con b.Viết bài vào vở GV theo dõi uốn nắn c. Chấm chữa bài GV chấm 7 bài và nhận xét 2.3. Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Đọc yêu cầu - Nhận xét và chữa bài Bài 3: Đọc yêu cầu - 1 Học sinh làm bảng - Nhận xét và chữa bài 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học. -Về nhà khắc phục những thiếu - Học sinh viết bảng con, bảng lớp. 2 hs đọc - Các bạn đang chơi chuyền - Chơi chuyền giúp cho các bạn tinh mắt, nhanh tay 3 chữ viết hoa HS tự nêu - Học sinh viết bảng con, bảng lớp: chuyền, ngời, cuội, giữa, dẻo dai - Học sinh viết bài vào vở. 2 hs làm trên bảngHS đọc bài Cùng nghĩa với hiền là lành Không chìm dưới nước là nổi Vật dùng để cắt lúa là liềm - Chú ý nghe, ghi nhớ. __________________________________________ Tiết 5 SINH HOẠT LỚP TUẦN 1 I. Mục tiêu - Nhận xét hoạt động trong tuần 1, giúp học sinh thấy được những ưu khuyết điểm của cá nhân, tập thể trong tuần và cách khắc phục những nhược điểm.. - Đề ra phương hướng hoạt động tuần 2 II. Nội dung 1. Nhận xét hoạt động tuần 1 - Bầu ban cán sự lớp + Các tổ trưởng lập danh sách thành viên + Lớp trưởng tổng hợp , nhận xét chung + Ý kiến cá nhân về hoạt động trong tuần và đề xuất cho phương hướng tuần tới: - Tuyên dương : .................................................................................................... - Phê bình:............................................................................................................. 2. Phương hướng hoạt động tuần 2 - Tiếp tục củng cố và thực hiện tốt mọi nề nếp , nội quy lớp học. - Thực hiện chương trình và kế hoạch hoạt động tuần học thứ 2 - Bồi dưỡng khá giỏi, phụ đạo học sinh yếu - trung bình. - Khắc phục những tồn tại của tuần 1 3. Văn nghệ - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi yêu thích. - Nhận xét tiết học, giao nhiệm vụ cho ban cán sự lớp.