Giáo án Lớp 2 Tuần 35 Trường Tiểu Học Kim Đồng

cụm từ trả lời cho câu hỏi để làm gì? a/Để người khác qua suối không bị ngã nữa, anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh. b/Bông cúc tỏa hương thơm ngào ngạt để an ủi sơn ca. c//Hoa dạ lan hương xin Trời cho nó được đổi vẻ đẹp thành hương thơm để mang lại niềm vui cho ông lão tốt bụng. -1 em : điền dấu chấm than hay dấu phẩy vào trong truyện vui. -Vì Dũng dùng sai từ : gọi là tắm chứ không phải tưới vòi hoa sen. -Đọc thầm truyện vui. Làm vở BT. -Tập đọc bài. ------------------------------------------------------------------------ Thứ năm ngày 9 tháng 5 năm 2013 Tiết 1: Mĩ thuật ( GV bộ môn dạy) ------------------------------------------------------------- Tiết 2: Thể dục (GV bộ môn dạy) ------------------------------------------------- Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP CHUNG. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Biết so sánh các số. Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. Biết làm tính cộng, trừ khôngù nhớ các số có ba chữ số. - Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài. II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Hình vẽ bài 5. 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Ổn định 2.Bài cũ : Gọi 3 Hs lên bảng làm bài 4,5 -Nhận xét, ghi điểm 3.Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/ Giảng bài Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài rồi thi nhau trả lời. - Nhận xét, cho điểm. Bài 2 : Viết bảng phép tính : 700 + 300 …… 999 -Giải thích : 700 + 300 > 999 vì 700 + 300 = 1000 mà 1000 > 999 (do 1000 là số liền sau 999 hoặc do 999 + 1 = 1000 -Nhận xét. Bài 3 : Yêu cầu gì ? -Nhận xét, cho điểm. Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề. - Bài toán thuộc dạng gì ? -Yêu cầu HS làm bài. -Bài toán hỏi gì ? -Làm thế nào để biết được tấm vải hoa dài bao nhiêu -Yêu cầu HS làm vào vở. -Nhận xét, yêu cầu HS sửa bài. 4.Củng cố : Biểu dương HS tốt, nhắc nhở HS chưa chú ý. Nhận xét tiết học. 5.Dặn dò:ôn lại về số 1 trong phép nhân chia , số 0 trong phép chia. Bài 4 : Tính 24 + 18 – 28 = 42 – 28; 3 x 6 : 2 = 18 : 2 = 14 = 9 Bài 5 Bài giải: Chu vi hình tam giác ABC : 5 + 5 + 5 = 15 (cm) Đáp số : 15 cm. -Luyện tập chung. Bài 1 :Tính nhẩm 5 x 6 =30 36:4=9 1 x 5 :5 =1 4 x 7 = 28 25 : 5 = 5 0 x 5 : 5 = 0 3 x 8 = 24 16 : 4 = 4 0 : 3 : 2 = 0 Bài 2 : 700 + 300 > 999 -Hs làm các bài còn lại vào vở, sau đó 2 em lên bảng lớp làm. 482 < 480 300 + 20 +8 < 338 987 < 989 400 + 60 + 9 = 469 Bài 3 : Đặt tính và tính. 3 em lên bảng, lớp làm vở. + + - 72 602 323 27 35 6 45 637 329 Bài 4 : 1 em đọc đề : Vải xanh :40 m, Vải hoa ngắn hơn :16 m. Vải hoa :… mét? -Bài toán thuộc dạng ít hơn -1 em lên bảng giải bài toán. Cả lớp làm vở. Bài giải: Tấm vải hoa dài là : 40 – 1 6 = 24 (m) Đáp số : 24m -Học ôn số 1 trong phép nhân chia , số 0 trong phép chia. -------------------------------------------------------------------------------------- Tiết 4 : Tập viết ÔN TẬP - KT TẬP ĐỌC & HTL (TIẾT 7). I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34.(phát âm rõ; tốc độ đọc khoảng 50 tiếng/ phút). Hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài (trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc.) - Hs khá giỏi đọc tương đối lưu loát các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (tốc độ đọc trên 50 tiếng/ phút). - Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước (BT2); dựa vào tranh, kể lại được câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể (BT3). II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : - Phiếu ghi các bài tập đọc và học thuộc lòng. - Viết sẵn nội dung BT3. 2.Học sinh : Vở BT, Sách Tiếng Việt. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Ổn định 2.Bài cũ : 3.Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/ Giảng bài 1.Kiểm tra Tập đọc & Học thuộc lòng. - GV chuẩn bị các phiếu có ghi sẵn những bài tập đọc, yêu cầu học sinh HTL. -Giáo viên yêu cầu học sinh HTL không cầm sách. -Theo dõi, cho điểm. -Em nào chưa thuộc về nhà tiếp tục học, tiết sau kiểm tra lại. 2.Nói lời đáp của em ….. (miệng) . - Gọi 1 em đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu nhiều cặp thực hành nói lời đáp. -Nhận xét. 3.Kể chuyện theo tranh, đặt tên cho câu chuyện (miệng, viết) : -Goị 1 em nêu yêu cầu của bài. - Hướng dẫn HS thực hiện -Yêu cầu hS quan sát 4 tranh trong SGK. -GV lưu ý : Quan sát tranh có thể tạo nên những câu văn dài ngắn khác nhau, nội dung không hoàn toàn như nhau, từ đó mỗi em sẽ tạo nên những bài văn khác nhau. -Nhận xét, chọn bài văn hay. Có một bạn trai đang rảo bước tới trường. Đi trước là một bé gái tóc cài nơ, tay cầm một bông hoa cũng tung tăng tới trường ……… -Dựa vào bài văn trên em hãy đặt tên khác cho câu chuyện? Nhận xét. 3.Củng cố : -Khen ngợi những em có tiến bộ. Giáo dục tư tưởng. -Nhận xét tiết học. 4.Dặn dò : Về nhà làm thử bài luyện tập LTVC ở tiết 9 (tr 144-145) -HS lên bốc thăm(10-12 em) -Xem lại bài 2 phút.. -Đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. -1 em nêu yêu cầu. -Từng cặp 2 em lên thực hành . a/Bạn đau lắm phải không ? -Cám ơn bạn, mình đau quá. Không ngờ lại đau thế!/ Cám ơn bạn, chắc cũng chỉ đau một chút thôi./ Cám ơn bạn, mình cũng không đau lắm đâu./ b/Đừng tiếc nữa cháu ạ! Oâng sẽ mua chiếc khác. -Cháu cám ơn ông, cháu đánh vỡ chiếc ấm quý của ông thế mà ông còn an ủi cháu./ Ông nói để an ủi cháu thôi , cháu biết ông rất quý chiếc ấm. Lần sau cháu sẽ cẩn thận hơn. c/Con muốn giúp mẹ là tốt rồi. Nhất định lần sau con sẽ quét sạch hơn. -Cám ơn mẹ, lần sau con sẽ quét nhà thật sạch. -1 em nêu yêu cầu : Kể chuyện theo tranh -Quan sát lần lượt từng tranh để hình dung toàn bộ câu chuyện. -Vài em nói nội dung mỗi tranh bằng 1-2 câu. -Nối các câu riêng lẻ đó thành bài/ Vài em thực hiện. -HS suy nghĩ làm bài viết : Có hai anh em đi học trên đường. Em gái đi trước, anh trai đi sau … -Nhiều em nối tiếp nhau đọc bài viết. -Nhiều em nêu tên khác cho câu chuyện : Cậu bé tốt bụng/ giúp đỡ em nhỏ/ giúp đỡ bé gái/ Hai anh em. -Về nhà làm thử bài luyện tập LTVC ở tiết 9. ------------------------------------------------------------- Tiết 5: Tự nhiên & xã hội ÔN TẬP – TỰ NHIÊN (TT). I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Khắc sâu những kiến thức đã học về thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm. - Giáo dục Hs có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên . II/ CHUẨN BỊ .Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Ổn định 2.Bài cũ : 3.Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/ Giảng bài Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm về bầu trời . --Em biết gì về bầu trời ban ngày và ban đêm ? -Theo dõi hướng dẫn nhóm. Kết luận : Mặt trăng và mặt trời có hình khối cầu, mặt trăng phát ra ánh sáng dịu mát , mặt trời phát ra ánh sáng nóng. Các vì sao có dạng như đốm lửa, tự phát sáng giống mặt trăng. Hoạt động 4 : Phiếu bài tập. -GV phát phiếu bài tập (SGK/ tr 143) -Nhận xét. Tuyên dương các em làm bài đúng. 4.Củng cố : - Củng cố lại nội dung vừa ôn -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học 5.Dặn dò :– Học bài. -Trưởng nhóm nêu câu hỏi, các thành viên trả lời. -Các nhóm trình bày, nhóm khác lắng nghe, nhận xét. + Ban ngày: có mặt trời rất nóng. + Ban đêm : bầu trời tối,có sao, có hôm có trăng thì trời sáng… -Nhiều em đọc lại. -HS làm phiếu bài tập. -Vài em đọc ghi nhớ. -Học bài. ----------------------------------------------------------------------------------------- Thứ sáu ngày 10 tháng 5 năm 2013 Tiết 1 : CHÍNH TẢ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II (KT ĐỌC) ------------------------------------------------------ Tiết 2: TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II ----------------------------------------------------- Tiết 3: Tập làm văn KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II (KT VIẾT) ---------------------------------------------------- Tiết 4 : Sinh hoạt cuối tuần 35 I/ Mục đích yêu cầu -Qua tiết sinh hoạt HS nhận ra được ưu khuyết điểm của bản thân mình trong tuần qua. Thông qua một số công việc cuối năm -HS có tinh thần đoàn kết, phê và tự phê. II/ Nội dung sinh hoạt: 1/ Sơ kết tuần 35: -Lớp trưởng điều khiển các tổ nhận xét chung về tổ mình. Lớp trưởng tổng hợp lại và báo cáo về GV. GV nhận xét chung các mặt hoạt động của lớp trong tuần qua. a/ Đạo đức: - Nhìn chung các em ngoan, đi học đúng giờ và biết đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập. - Bên cạnh đó còn có một số em chưa ngoan, hay nói chuyện trong lớp. b/ Học tập: Các em đi thi đầy đủ, hăng hái phát biểu xây dựng bài. Có học bài, làm bài đầy đủ. Vẫn còn một số bạn nghĩ học vô lí do: c/ Các hoạt động khác: - Duy trì tốt nề nếp lớp học. -Các em đã thực hiện tốt việc sinh hoạt đầu giờ -Làm tốt công tốt vệ sinh cá nhân và khu vực. - Chăm sóc cây xanh. -Thực hiện tốt an toàn giao thông và an ninh học đường. *Tổ chức cho lớp sinh hoạt văn nghệ và chơiø trò chơi. =================================