Kể chuyện Tên bài dạy : Có công mài sắt, có ngày nên kim (Tiết 1)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: KỂ CHUYỆN Tuần: 1 Ngày dạy : Thứ tư, ngày 21 tháng 8 năm 2009 Tên bài dạy : Có công mài sắt, có ngày nên kim (Tiết 1) MỤC TIÊU: Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện. - Rèn kỹ năng nói dựa vào trí nhớ, tranh minh họa. Giáo dục tính kiên trì, nhẫn nại. CHUẨN BỊ: Giáo viên : 4 tranh minh họa truyện. Học sinh : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò Hoạt động 1: Khởi động Ổn định Giới thiệu các bài kể chuyện trong SGK GTB: Có công mài sắt có ngày nên kim Hoạt động 2: Dựa vào tranh kể lại câu chuyện Hoạt động 3: Thực hành Hướng dẫn kể chuyện Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. Cho HS kể chuyện trong nhóm 4 em Kể chuyện trước lớp: Sau mỗi lần HS kể, GV và cả lớp nhận xét về nội dung, cách diễn đạt, cách thể hiện. Kể toàn bộ câu chuyện. Nhận xét Thực hành: Dựng lại câu chuyện theo vai. Cách làm: Lần 1: GV làm người dẫn chuyện, 1 HS nói lời cậu bé, 1 HS nói lời bà cụ. Lần 2: Từng nhóm 3 em kể (không nhìn SGK) Lần 3: Từng nhóm 3 em kể kèm theo động tác, điệu bộ. Nhận xét. Khen ngợi nhóm, cá nhân thực hiện tốt. Hoạt động 4: củng cố, dặn dò Nhận xét Dặn dò: về kể lại câu chuyện Hát Hs theo dõi Quan sát đọc thầm, gợi ý. Tiếp nối nhau kể từng đoạn. Kể bằng ngôn ngữ tự nhiên, tránh học thuộc lòng câu chuyện. Hs khá, giỏi kể Nhận xét. Thực hành theo hướng dẫn GV Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………