Giáo án lớp 2 tuần 35 chuẩn kiến thức

u về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Biết dặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu (2 trong sỗ câu ở BT2); đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn (BT3). - HS khá, giỏi thực hiện đầy đủ BT2. II.Đồ dùng dạy học : - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu : -Giới thiệu mục tiêu bài học. 2.Vào bài : a. Kiểm tra đọc -Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc. -Nhận xét , ghi điểm. b.Ôn về đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu? Bài 2: - Bài tập yêu cầu gì? - Nhận xét chữa bài. c. Ôn cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy. Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét – chữa bài 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà ôn bài. - 6 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK. - 2- 3HS đọc đề. - Đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu? - 1 HS đọc 4 câu văn. - Nối tiếp nêu kết quả. a)Đàn trâu đang tung tăng gặm cỏ ở đâu? b)Chú mèo mướp vẫn nằm lì ở đâu? Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp -Làm vào vở. 1HS lên bảng. Chuyến này, ….. chữ nào? ….. là bắc sĩ răng, …. Răng nào? Tiếng Việt ÔN TẬP (Tiết 4) – ĐỌC BÀI BẢO VỆ NHƯ THẾ LÀ RẤT TỐT I. Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Biết đáp lời chúc mừng theo tình huống cho trước (BT2) ; biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào ?(BT3). II.Đồ dùng dạy học : Các phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu : -Giới thiệu mục tiêu bài học. 2. Bài mới : a. Kiểm tra đọc. -Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc. -Nhận xét , ghi điểm. b. Ôn cách đáp lời chúc mừng Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét sửa bài. b. Ôn tập về cách đặt câu với cụ từ khi nào? Bài 3: - Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét chữa bài. -Thu chấm một số vở. 3.Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về ôn bài. - 5 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK. - 2 - 3HS đọc đề. - Nói lời đáp của em? - 1HS đọc 3 tình huống. - Thảo luận nhóm nói lời đáp của em - 1 số nhóm trình bày trước lớp. - 2HS đọc đề bài. - Đặt câu hỏi với cụm từ khi nào? - Làm vào vở bài tập. - 2HS đọc bài làm. Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : - Thuộc bảng nhân, chia đã học tính nhẩm. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - biết tính chu vi hionh2 tam giác. II.Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra : -Chấm một số vở HS. -Nhận xét chung. 2.Bài mới : HD làm bài tập : Bài 1: Bài tập yêu cầu gì? - H nối tiếp nêu kết quả -Nhận xét chữa bài. Bài 2: Nêu yêu cầu. -Nhận xét chữa bài. Bài 3: - Nêu quy tắc tính chu vi hình tam giác? -Nhận xét – chữa bài. Bài 4: -Yêu cầu H làm vở -Gv chấm, nhận xét chữa bài. 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà ôn bài. - 2 HS đọc đề bài. - Tính nhẩm 2 x 9 16 : 4 3 x 5 3 x 9 18 : 3 5 x 3 4 x 9 14 : 2 15 : 3 5 x 9 25 : 5 15 : 5 - 2HS đọc đề bài. - Làm bảng con. - HS nêu cách thực hiện. - 2HS đọc đề bài - Bằng tổng độ dài 3 cạnh của hình tam giác. - 1Hs lên bảng, lớp làm vào vở. - 2HS đọc đề bài. - Làm vào vở. Bao gạo năng là 35 + 9 = 44 (kg) Đáp số: 44 kg Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2010 Tiếng Việt ÔN TẬP (Tiết 5) – ĐỌC BÀI QUYỂN SỔ LIÊN LẠC I. Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Biết đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trước (BT2) ; biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Vì sao ?(BT3) II.Đồ dùng dạy học : -Các phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu -Giới thiệu mục tiêu bài học. 2.Vào bài. a. Kiểm tra đọc. -Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc. -Nhận xét , ghi điểm. b. Ôn cách đáp lời chúc mừng. Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét sửa bài. c. Ôn tập về cách đặt câu với cụ từ khi nào? Bài 3: -Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét chữa bài. -Thu chấm một số vở. 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về ôn bài. - 5 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK. - 2 - 3HS đọc đề. - Nói lời đáp của em? - 1HS đọc 3 tình huống. - Thảo luận nhóm nói lời đáp của em - 1 số nhóm trình bày trước lớp. - 2HS đọc đề bài. - Đặt câu hỏi với cụm từ khi nào? - Làm vào vở bài tập. - 2 HS đọc bài làm. - HS làm vở Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu : - Biết xem đồng hồ. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số. - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính. - Biết tính chu vi hình tam giác. II. Chuẩn bị : III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra. - Chấm một số vở HS. - Nhận xét chung. 2. Bài mới. Bài 1: -Yêu cầu làm miệng. -Nhận xét, chữa bài. Bài 2: Nêu yêu cầu. -Nhận xét chữa bài. Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? Bài 4: -HD: 24 + 18 – 28 = 42 – 28 = 14 -Nhận xét chữa bài. Bài 5: -Nêu cách tính chu vi hình tam giác? -Nhận xét, chấm một số bài. 3.Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học. - 2 HS đọc yêu cầu bài tập. - Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe. - Thi đua theo nhóm. - Nối tiếp đọc: 699, 728, 740, 801. -Nêu cách đặt tính và tính. - Làm bảng con. -1HS đọc đề. -Làm bài vào vở. 24 + 18 – 28 3 x 6 : 2 5 x 8 – 11 30 : 3 : 5 - Giải vào vở. - 2 HS nêu cách tính chu vi HTG Tự nhiên xẫ hội ÔN TẬP TỰ NHIÊN I.Mục tiêu : - Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm. - Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên. II.Đồ dùng dạy học : -Các hình trong SGK. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ 1: Ai nhanh tay nhanh mắt -Treo bảng phụ -Nêu luật chơi. * Kl: Loài vật, cây sống ở khắp mọi nơi. HĐ 2: Trò chơi: “Ai về nhà nhanh” -Treo tranh bài 32 -Phổ biến luật chơi. -Nhận xét tuyên dương. HĐ 3: Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà ôn bài -Hình thành nhóm và thực hiện -Nghe. -2 - 3HS nhắc lại kết luận. -Quan sát tranh và thực hiện chơi: Mỗi đội cử 5 người chơi. -Người thứ nhất xác định ngôi nhà, người thứ 2 xác định hướng ngôi nhà …. -Thực hiện chơi -Đội nào xác định đúng hơn sẽ thắng. Thứ năm ngày 06 tháng 05 năm 2010 Tiếng Việt ÔN TẬP (Tiết 6) – ĐỌC BÀI LÁ CỜ I. Mục tiêu : - Mức độ yêu càu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước (BT2) ; tìm được bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi để làm gì ? (BT3) ; điền đúng dấu chấm tha, dấu chấm phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn (BT4). II.Đồ dùng dạy học : - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu : -Giới thiệu mục tiêu bài học. 2.Vào bài. a. Kiểm tra đọc. -Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc. -Nhận xét , ghi điểm. b.Ôn cách đáp lời khen gợi. Bài 2: Bài tập yêucầu gì? -Nhận xét chữa bài. c. Ôn tập về cách đặt câu với cụm từ vì sao? Bài 3: Bài tập yêu cầu gì ? -Nhận chữa bài. 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về ôn bài. - 8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK. - 2 - 3HS đọc đề. - Nói lời đáp của em? - Thảo luận cặp đôi đóng vai. -Một số cặp HS lên đóng vai. - 2 HS đọc đề bài. Đặt câu với cụm từ vì sao? -Làm vào vở. -Nối tiếp đọc trước lớp. Tiếng Việt ÔN TẬP (Tiết 7) – ĐỌC BÀI CHÁY NHÀ HÀNG XÓM I. Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết Tiết 1. - Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước (BT2) ; dựa vào tranh, kể lại được câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể (BT3). II.Đồ dùng dạy học. Các phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu -Giới thiệu mục tiêu bài học. 2.Vào bài. a. Kiểm tra đọc. -Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc. -Nhận xét – ghi điểm. HĐ 2:Nói lời đáp của em. Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -Cùng lớp nhận xét b. Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện -Nêu yêu cầu của bài -HD HS thực hiện 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét Nhận xét tiết học -5 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2 HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK. -2 - 3HS đọc đề. -Thảo luận cặp đôi -HS 1 nói lời an ủi -HS 2Đáp lại lời an ủi -Nối tiếp các cặp thực hành -4 HS thực hiện tranh 1 -Lớp nhận xét -Có 2 anh em đi học trên đưòng. Em gái đi trước anh trai đi sau -HS làm vào vở bài tập tiếp nối đọc bài viết -Lớp nhận xét bình chọn Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu : - Biết so sánh các số. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số. - Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài. II. Chuần bị : II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra. -Chấm một số vở hs. -Nhận xét chung. 2.Bài mới. Bài 1: Yêu cầu làm miệng. -Nhận xét , tuyên dương. Bài 2:Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét chưa bài. Bài 3: -Nêu yêu cầu. -Nêu cách đặt tính và tính? -Nhận xét. Bài 4. Bài thuộc dạng gì? -Nhận xét chấm bài. 3. Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà làm bài tập -1HS đọc yêu cầu đề bài. - Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe. - Một số cặp lên đọc. - 2HS đọc đề bài >, <, = ? - Làm bảng con. 482 > 480 300 + 20 + 8 < 338 987 < 989 400 + 60 + 9 = 469 - 2HS đọc đề bài. Nêu cách đặt tính và tính. -2HS đọc đề bài. -Bài toán về ít hơn. -Làm bài vào vở. Thủ công TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HS I. Mục tiêu : - Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm được - Khuyến khích trưng bày các sản phẩm mới có tính sáng tạo II. Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài - HS nghe - GV cho HS trưng bày sản phẩm mà mình đã làm - HS trưng bày theo nhóm - GV và ban giám khảo đi chấm điểm của từng nhóm - GV nhận xét và công bố điểm của từng nhóm 2. Củng cố dặn dò - Về nhà làm thêm một số sản phẩm mà em thích. Thứ sáu ngày 7 tháng 5 năm 2010 Tiếng Việt: KIỂM TRA ĐỌC (Đề thi của phòng) Tiếng Việt: KIỂM TRA VIẾT (Đề thi của phòng) Toán: (Đề thi của pkòng) Thể dục: Tổng kết năm học