Giáo án Lớp 2 Tuần 29 - Bùi Thị Nhi

n thẳng trên dài mấy dm? - Giới thiệu: 1 m = 10 dm và viết lên bảng 1 m = 10 dm - Yêu cầu HS quan sát thước mét và hỏi: 1 m dài bằng bao nhiêu cm? - Nêu: 1 mét dài bằng 100 cm và viết lên bảng: 1 m = 100 cm - Yêu cầu HS đọc SGK và nêu lại phần bài học. v Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành. Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Viết lên bảng 1 m = . . . cm và hỏi: điền số nào vào chỗ trống? Vì sao? - Yêu cầu HS tự làm bài. - Gọi HS đọc miệng kết quả Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Khi thực hiện phép tính với các đơn vị đo độ dài, chúng ta thực hiện ntn? - HD HS tự làm bài. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - HDHS tìm hiểu bài toán và giải bài toán - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu - HDHS làm bài - Nhận xét và cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn dò - Yêu cầu HS nêu lại quan hệ giữa mét với đêximet, xăngtimet. - Nhận xét tiết học và dặn chuẩn bị bài sau - Hát - 2 HS lên bảng sửa bài, cả lớp làm vào vở nháp. -Một số HS lên bảng thực hành đo độ dài. - Dài 10 dm. - HS đọc: 1 mét bằng 10 đeximet. - 1 mét bằng 100 xăngtimet. -HSđọc: 1 mét bằng 100 xăngtimet. - Trả lời và làm bài vào vơ - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở . - 1 HS lên bảng lớp làm bài vào vơ Bài giải Cây thông cao là: 5 + 8 = 13 (m) Đáp số: 13m - Làm bài vào vở Tiết 2: TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI CHIA VUI. NGHE - TLCH I. MỤC TIÊU: Chung - Biết đáp lời chia vui của người khác bắng lời của mình. - Biết nghe kể chuyện và trả lời câu hỏi về truyện Sự tích hoa dạ lan hương. - Biết nghe và nhận xét lời đáp, nhận xét câu trả lời của bạn. * Riêng: Bước đầu biết đáp lời chia vui của người khác bắng lời của mình. II. CHUẨN BỊ: - Câu hỏi gợi ý bài tập 2 trên bảng phụ. Bài tập 1 viết trên bảng lớp III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Oån định 2. Bài cũ Gọi 2, 3 cặp HS lần lượt lên bảng đối thoại lời chia vui. - GV nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu: Ghi bảng v Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS đọc các tình huống được đưa ra trong bài. - Gọi 1 HS nêu lại tình huống 1. H: Khi tặng hoa chúc mừng sinh nhật con, bạn con có thể nói ntn? H: Con sẽ đáp lại lời chúc mừng của bạn con ra sao? - Gọi 2 HS lên bảng đóng vai thể hiện lại tình huống này. - Nhận xét và cho điểm . Bài 2 GV yêu cầu HS đọc đề bài -1HS đọc câu chuyện Hỏi: Vì sao cây hoa biết ơn ông lão? H: Lúc đầu, cây hoa tỏ lòng biết ơn ông lão bằng cách nào? H: Về sau, cây hoa xin Trời điều gì? - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp trước lớp theo các câu hỏi trên. - Gọi 1 HS kể lại câu chuyện. 4. Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học. Dặn về nhà kể câu chuyện Sự tích hoa dạ lan hương cho người thân nghe. - Hát - 2, 3 cặp HS lần lượt lên bảng đối thoại: 1 em nói lời chia vui (chúc mừng), em kia đáp lại lời chúc. - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi . - HS đọc nối tiếp - 1HS nêu - Trả lời - Vì ông lão đã cứu sống cây hoa và hết lòng chăm sóc nó. - Cây hoa nở những bông hoa thật to để tỏ lòng biết ơn ông lão. -Xin Trời cho nó đổi vẻ đẹp thành hương thơm để mang lại niềm vui cho ông lão. - Một số cặp HS trình bày trước lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét. - 1 HS kể, cả lớp cùng theo dõi. Tiết 3: CHÍNH TẢ: (N/V) HOA PHƯỢNG I. MỤC TIÊU : Chung - Nghe và viết lại đúng bài thơ Hoa phượng. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x; in/inh. - Ham thích môn học. * Riêng: Nghe Gv đánh vần viết đựoc 3 câu trong bài. II. CHUẨN BỊ: - Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Oån định 2. Bài cũ: Gọi 3 HS lên bảng viết các từ sau. Tình nghĩa, tin yêu, xinh đẹp, xin học, mịn màng, bình minh. - Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: Ghi bảng v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc bài thơ Hoa phượng. H: Bài thơ cho ta biết điều gì? H: Tìm và đọc những câu thơ tả hoa phượng. b) Hướng dẫn cách trình bày H: Bài thơ có mấy khổ? Mỗi khổ có mấy câu thơ? Mỗi câu thơ có mấy chữ? H: Các chữ đầu câu thơ viết ntn? H:Trong bài thơ những dấu câu nào được sử dụng? H: Giữa các khổ thơ viết ntn? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó dễ lẫn và các từ khó viết. - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được. d) Viết chính tả - GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu. e) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các tiếng khó cho HS chữa. g) Chấm bài - Thu chấm 10 bài. - Nhận xét bài viết. v Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bài tập chính tả Bài 2: Gọi HS dọc yêu cầu - HD HS tự làm bài. - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà tìm thêm các từ có âm đầu s/x, có vần in/inh và viết các từ này. Hát - Viết từ theo yêu cầu của GV. - 1 HS đọc lại bài. - Bài thơ tả hoa phượng. - Trả lời. - Bài thơ có 3 khổ thơ. Mỗi khổ có 4 câu thơ. Mỗi câu thơ có 5 chữ. - Trả lời chen lẫn, lửa thẫm, mắt lửa,… - 4 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào vở nháp. -HS nghe và viết. - Dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi, chữa bài. - 2 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiết 4:. SINH HOẠT LỚP I. MỤC TIÊU: - NhËn xÐt c¸c hoạt ®éng tuÇn qua. §Ị ra ph­¬ng h­íng ho¹t ®«ng tuÇn tíi. -GD c¸c em thùc hiƯn tèt néi quy tr­êng, líp. II. NỘI DUNG SINH HOẠT: 1/ NhËn xÐt: *. Ưu ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. *Hạn chế: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2/ Ph­¬ng h­íng ho¹t ®éng tuÇn tíi: Ph©n c«ng trùc nhËt hµng ngµy, nh¾c nhë c¸c ®i häc ®ĩng giê. ChuÈn bÞ bµi nghiªm tĩc tr­íc khi ®Õn líp.Gi÷ g×n s¸ch vë cÈn thËn. Nh¾c nhë c¸c em nép tiỊn quü theo quy ®Þnh. Tù gi¸c ý thøc häc tËp . 3/ BiƯn ph¸p: Th­êng xuyªn ra bµi vµ kiĨm tra hµng ngµy ®Ĩ cã biƯn ph¸p kÌm cỈp kÞp thêi. Ph©n c«ng HS kh¸ kÌm cỈp HS yÕu kÐm ®Ĩ c©n b»ng chÊt l­ỵng. Lu«n khuyÕn khÝch vµ ®éng viªn kÞp thêi. 4/ DỈn dß: Nh¾c nhë c¸c em thùc hiƯn tèt c¸c biƯn ph¸p trªn. Lu«n vƯ sinh c¸ nh©n tr­êng líp s¹ch sÏ. PhÊn ®Êu häc tËp tèt ®Ĩ ®­a phong trµo líp ngµy cµng tiÕn bé. BUỔI CHIỀU Tiết 1: TOÁN KIỂM TRA CUỐI TUẦN Bài 1: Viết theo mẫu 115 Một trăm mười lăm 127 280 192 173 Bài 2: >,<.= 120 … 109 148 …184 648 … 684 126 … 122 186 … 168 749 … 549 135 … 125 199 … 200 699 … 701 Bài 3: a, Khoanh vào số lới nhất: 190, 211, 568, 109, 843 b, Khoanh vào số bé nhất: 987, 579, 105, 275, 358 Tiết 2: TIẾNG VIỆT: KIỂM TRA CUỐI TUẦN Câu 1: Điền in hay inh vào chỗ chấm T… làng nghĩa xóm To như cột đ…. Ch… bỏ làm mười Câu 2: Hãy kể tên các bộ phận của cây ăn quả Câu 3: Nói lời đáp của em trong các trường hợp sau: a, Bạn tặng quà, chúc mừng sinh nhật em ……………………………………………………………………. b, Em đạt giải cao trong một cuộc thi, các bạn chúc mừng em ……………………………………………………………………. Tiết 3: MĨ THUẬT NẶN HOẶC XÉ DÁN CON VẬT I. MỤC TIÊU: - HS nhận biết được hình dáng con vật. - Nặn được con vật theo trí tưởng tượng. - Thêm yêu quý con vật nuôi trong nhà. II. CHUẨN BỊ: - Một số tranh ảnh về loài gà . III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng của HS. 3. Bài mới Giới thiệu: Ghi đầu bài lên bảng. v Hoạt động 1 : Quan sát – nhận xét - Cho HS quan sát một vài bức tranh trong VTV, ảnh, gợi ý để học sinh nhận biết: các con vật khác nhau về hình dáng và màu sắc. v Hoạt động 2: Cách nặn con vậ - Gợi ý Hs nhận xét về cấu tạo, hình dáng của con vật.Các dáng đi, đứng, nằm. Các bộ phận như: đầu, chân, thân… - HDHS nặn rơqì từng bộ phận sau đó dính vào nhau. v Hoạt động 3 : Thực hành - HDHS thực hành v Hoạt động 4 : Nhận xét – đánh giá. - Chọn một số bài vẽ gợi ý để học sinh nhậïn xét: Hình dáng, đặc điểm… - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò: chuẩn bị tiết sau - Hát - Nghe và nhắc lại . - Hs kể - Trả lời - Lắng nghe. - Thực hành vào vở tập vẽ - Nhận xét bài vẽ của bạn * Kiểm tra nhận xét 7: Nguyệt, Thường, Vy, Hiền, Duy, Dũng, Đoàn, Trung, Thắng, Phương, Tài Tiết 4: KÈM HỌC SINH YẾU RÈN KĨ NĂNG ĐỌC I. MơC TI£U: - Giúp học sinh khuyết tật và học sinh yếu có kĩ năng đọc tốt hơn. - Rèn kĩ năng đọc trơn cho học sinh yếu II. C¸C HO¹T §éNG: C¶ líp Häc sinh yÕu Häc sinh ®äc bµi trong SGK §äc theo nhãm ®«i NhËn xÐt kh¶ n¨ng ®äc cđa b¹n Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm GV nhËn xÐt - GV chÐp lªn b¶ng “Cây đa quê hương” - Häc sinh yÕu luyƯn ®äc trªn b¶ng líp - LuyƯn ®äc tiÕng (GV chØ tõng tiÕng cho häc sinh ®¸nh vÇn vµ ®äc tr¬n) - LyƯn ®äc tõ (ChØ c¸c tõ ®¬n gi¶n cho häc sinh ®¸nh vÇn nhÈm vµ ®äc tr¬n) - Mét sè em cã thĨ ®äc c¶ c©u (§oµn, Qu©n, Thường, Hoàng) - Cho một số em có khả năng đọc như nhau thi đọc - GV nhận xét tuyên dương những em đọc có tiến bộ - Theo dâi c¶ líp thi ®äc