Giáo án Lớp 2 Tuần 2 Trường Tiểu học Trần Tống

ả lời câu hỏi. - HS đọc nối tiếp câu. Luyện đọc các từ khó quanh, quét, sắp sáng, sâu, rau, tích tắt , … - HS đọc nối tiếp đoạn. Luyện ngắt câu : Quanh ta / mọi người / mọi vật / đều làm việc //. Con tu hú kêu / tu hú/ tu hú //. Thế là …vải chín. // Cành đào nở hoa / … rực rỡ / …tưng bừng. // - Các nhóm luyện đọc đoạn. - Nhóm cử đại diện thi đọc . Cả lớp +Các vật: Cái đồng hồ tích tắc báo giờ; cành đào làm đẹp mùa xuân. +Các con vật: Gà trống đánh thức mọi người, tu hú kêu báo mùa vải chín, … -HS kể cái bút, quyển sách, con trâu, con mèo,.... -VD: Cha làm ruộng, mẹ bán hàng, bác thợ xây xây nhà,... Bé làm bài, đi học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em. ....quét nhà, rửa chén, cho gà ăn... HS nêu suy nghĩ của mình. Đặt câu + Mặt trời tỏa ánh nắng vàng rực rỡ. / Những bông hoa rực rỡ trong nắng xuân. + Cả nước tưng bừng đón ngày Quốc khánh. + Lễ khai giảng thật tưng bừng. - Một số HS thi đọc hay - Mọi người, mọi vật đều làm việc, làm việc mang lại niềm vui, làm việc giúp mọi người trở thành có ích cho cuộc sống. Toán LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số. - Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán bằng một phép trừ. II/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A/ Bài cũ: Đặt tính rồi tính : 75-32 67- 44 B/ Bài mới: - GV giới thiệu bài HĐ1.Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Tính Bài 2 : Tính nhẩm: (cột 1, 2) 60 - 10 - 30 = 90 - 10 - 20 = 80 - 30 - 20 = 60 - 40 = 90 - 30 = 80 - 50 = Bài 3: Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là : a)84 và 31; b) 77 và 53; c)59 và 19. Bài 4: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán cần tìm gì? - Cho cả lớp làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm bài Bài 5/10 (HS giỏi) C.Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn HS làm ở nhà bài tập 1,2,3,4 VBT. 2HS lên bảng thực hiện, nêu tên gọi các thành phần trong phép tính. . HS nêu y/c, thực hiện b/c - - 88 49 36 15 Lưu ý cách tính từ phải sang trái HS nêu y/c. Thực hiện trò chơi đố bạn. Nhận xét cách đặt tính và cách tính - 84 31 53 - Mảnh vài dài 9dm, cắt 5dm. - Mảnh vải còn lại dài mấy đề- xi- mét ? Tóm tắt Dài : 9 dm Cắt đi : 5 dm Còn lại: ...dm ? -Tìm độ dài mét vải còn lại Chọn ý C Luyện Âm nhạc: ÔN BÀI HÁT THẬT LÀ HAY I. Mục tiêu: - HS hát thuộc và đúng giai điệu lời bài hát Thật là hay - HS hát kết hợp vận động một số động tác đơn giản II. Các hoạt động dạy học : - Tổ chức HS hát cá nhân - Theo nhóm - Tổ Thứ năm ngày 29 tháng 8 năm 2013 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu : - Biết đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100. - Biết làm tính cộng, trừ các số liền sau của một số cho trước. - Biết cộng trừ các số có hai chữ không nhớ trong phạm vi 100. - Giải bài toán bằng một phép trừ. II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra : Bài 1, 4 / 10 B. Bài mới HĐ1.Luyện tập Bài 1/10 Gọi 3 HS lên bảng, cho cả lớp làm trên bảng con. - Yêu cầu HS đọc lại các dãy số đã ghi. Bài 2/10 (a, b, c, d) - Cho HS nêu miệng kết quả các bài tập rồi cho các em làm vào vở. Bài 3/11 (cột 1,2) - Gọi 2HS lên bảng, lớp làm b/c cột 1, cột 2 vở. HS khá, giỏi làm thêm cột 3. Bài 4/11 - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Muốn tìm số HS cả hai lớp đang tập hát phải làm thế nào ? HĐ2. Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học. Dặn HS làm các bài 1, 2, 3,4 VBT. 2HS lên bảng làm bài. HS đọc, nêu yêu cầu bài tập. 3 HS lên bảng làm bài, lớp làm bảng con. a/ 40, 41, 42, …, 50. b/ 68, 69, 70, …,74. c/ 10, 20, 30, 40. Nêu yêu cầu bài tập. Làm bài. a/ 60 ; b/ 100 c/ 75 ; d/ 0 - HS khá, giỏi làm thêm câu: g, e. - Nêu yêu cầu bài tập. - Nhắc lại cách đặt tính và cách tính. Làm bài. - HS đọc bài toán. - Lớp 2A có 18 HS đang tập hát, lớp 2B có 21 HS đang tập hát. - Cả hai lớp có..... HS đang tập hát ? Tóm tắt 2A : 18 học sinh 2B : 21 học sinh Cả hai lớp: ... học sinh ? - Thực hiện phép cộng. - 1 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở. Luyện Toán: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Củng cố cộng, trừ nhẩm số có hai chữ số, đặt tính và thực hiện các phép tính cộng trừ không nhớ. Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính trừ. II. Các hoạt động dạy - học: 1. Hướng dẫn HS làm các bài tập 1, 2, 3, 4, 5 /15 (Sách TH) Chính tả : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I. Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Biết thực hiện đúng yêu cầu của BT2 ; bước đầu biết sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3). II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ viết sẵn quy tắc chính tả với g / gh. III.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra : GV đọc : xoa đầu, gắn bó, gắn sức, yên lặng, gắng sức, chim sâu, xâu cá. B.Bài mới : HĐ1. Hướng dẫn nghe viết : 1.Hướng dẫn chuẩn bị : - GV đọc bài. Hỏi : Bài chính tả cho biết bé làm những việc gì ? - Bé làm việc như thế nào? - Bài chính tả có mấy câu ? - Câu nào có nhiều dấu phẩy ? - Hướng dẫn HS viết chữ khó. 2. GV đọc chính tả. 3. Chấm, chữa bài. HĐ2. Hướng dẫn làm bài tập. Bài 2 - Giới thiệu quy tắc chính tả với g / gh + gh đi với i, e, ê. + g đi với a, ă, â, o, ô, ơ, u, ư. Bài 3 Sắp xếp tên 5 bạn theo thứ tự bảng chữ cái. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng: An, Bắc, Dũng, Huệ, Lan. C. Củng cố, dặn dò. - Yêu cầu HS nêu lại quy tắc chính tả với g / gh. Đọc thuộc lòng BCC. 1HS lên bảng, lớp viết trên bảng con. - 3 HS đọc lại bài. - Bé làm bài, đi học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em. Làm việc bận rộn nhưng rất vui. - 3 câu. - Câu 2. - Luyện viết chữ khó trên bảng con : quét nhà, nhặt rau, luôn, bận rộn, đỡ, … - HS viết bài. - Chấm, chữa bài bằng bút chì. - Nêu yêu cầu bài tập. - Thực hiện trò chơi Ai nhanh hơn : 2 đội thi tìm nhanh các từ bắt đầu bằng g / gh. - Nhắc lại quy tắc chính tả với g / gh. - Nêu yêu cầu bài tập. - Vài HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái. Xếp tên người theo thứ tự BCC. Thứ sáu ngày 30 tháng 8 năm 2013 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu : - Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị. - Biết số hạng, tổng. - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu. - Biết làm toán cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài bằng một phép trừ. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra : Bài 3,4 / 11 B. Bài mới : HĐ1. Luyện tập Bài 1/11 (viết 3 số đầu) Mẫu : 25 = 20 + 5 - Gọi HS đọc mẫu. - 20 còn gọi là mấy chục ? - 25 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? - HS khá giỏi làm hoàn thành bài tập Bài 2 / 11 a/Số cần điền vào ô trống là số như t/ nào ? + Muốn tính tổng ta làm thế nào ? b/ Tiến hành tương tự với phần b Bài 3 / 11 (làm 3 phép tính đầu). - HS khá giỏi làm hoàn thành bài tập Bài 4/ 11 Phân tích đề toán Bài 5/11 (HS giỏi) HĐ2. Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS gọi thành phần và kết quả trong phép cộng, trừ. - Nhận xét tiết học. Dặn HS làm bai 1 đến 6 /12 VBT - 2HS lên bảng làm bài. - Nêu yêu cầu bài tập. - Đọc mẫu. - Hai chục. - 25 gồm 2 chục và 5 đơn vị. - HS làm bài trên bảng con, 1HS lên bảng chữa bài. - Nêu yêu cầu bài tập. - Là tổng 2 số hạng cùng cột đó. - Lấy hai số hạng cùng cột cộng với nhau. - 2HS lên bảng là bài, lớp làm bài vào vở. - Nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài b/ con, 1 HS lên bảng làm bài. Tóm tắt: Chị và mẹ: 85 quả cam Mẹ hái : 44 quả cam Chị hái : ... quả cam ? - Số cam của chị hái là 41 quả 1dm = 10cm ; 10cm = 1dm Tập làm văn : CHÀO HỎI. TỰ GIỚI THIỆU I. Mục tiêu: - Dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực hiện đúng nghi thức tranh vẽ và tự giới thiệu về bản thân (BT1, BT2). - Viết được một bản tự thuật ngắn (BT3). - KNS: Tự nhận thức bản thân, giao tiếp cởi mở... biết lắng nghe ý kiến của người khác. Tìm kiếm và xử lí thông tin. II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa bài tập 2, VBT. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra: Bài 1, 2 / 12 B.Bài mới : HĐ1. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 / 20 VD : Chào ba mẹ để đi học. b/ Chào thầy cô khi đến trường. c/ Chào bạn khi gặp nhau ở trường. Nêu: Khi chào người lớn tuổi em nên chú ý chào sao cho lễ phép, lịch sự. Chào bạn thân mật. Bài 2/20 Tranh vẽ những ai ? Bóng Nhựa, Bút Thép chào Mít và tự giới thiệu như thế nào ? Mít chào lại hai bạn thế nào ? Chốt : Ba bạn HS chào hỏi, tự giới thiệu để làm quen với nhau rất lịch sự, bắt tay thân mật. Các em hãy học theo cách chào hỏi, tự giới thiệu của các bạn. Bài 3/20 Viết bản tự thuật theo mẫu. - Gọi một số HS đọc bản tự thuật. - Chấm một số bài, nhận xét về cách viết các danh từ riêng trong bản tự thuật. HĐ2.Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS tập kể về mình ; tập chào hỏi, tự giới thiệu có văn hóa. 2HS thực hành hỏi – đáp ; 1HS nói những điều em biết về một bạn. - Đọc yêu cầu bài tập. - Nối tiếp nhau nói lời chào. a/ Con chào mẹ, con đi học ạ !/ Xin phép bố mẹ con đi học a.!/ Mẹ ơi con đi học đây ạ!/ Thưa bố mẹ, con đi học ạ!/ - Em chào thầy (cô) ạ! - Chào cậu./ Chào bạn./ Chào Nguyên. - Đọc yêu cầu bài tập. - Tranh vẽ Bóng Nhựa, Bút Thép và Mít. - Chào cậu, chúng tớ là Bóng Nhựa và Bút Thép – Chúng tớ là HS lớp hai. Chào hai cậu, tớ là … - HS nhận xét về cách chào hỏi, tự giới thiệu của ba bạn. - Đọc đề bài. - Viết bản tự thuật vào VBT theo yêu cầu mẫu. - Lớp nhận xét. Hoạt động tập thể : SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu : - Tổng kết, đánh giá các hoạt động trong tuần 2. - Kế hoạch tuần 3 II.Nội dung sinh hoạt: - Hát tập thể Nêu lí do Đánh giá các mặt học tập tuần qua : học tập, nề nếp, vệ sinh, giờ ra vào lớp Các tổ trưởng lên nhận xét đánh giá. Các lớp phó phụ trách lần lượt lên đánh giá Lớp phó học tập ( hồ sơ kèm theo) Lớp phó lao động ( hồ sơ kèm theo) Lớp phó văn thể mĩ ( hồ sơ kèm theo) Lớp trưởng tổng kết xếp loại chung III. Kế hoạch tuần 3 - Dạy và học chương trình tuần 3 - Chuẩn bị cho công tác khai giảng năm học - Thực hiện các hoạt động nhà trường, lớp đề ra . - Thực hiện việc giữ vở, rèn chữ. - Thực hiện kiểm tra bài đầu giờ theo nhóm bàn. - Nộp các khoản tiền theo quy định.