Giáo án Lớp 2 Tuần 2 Trường Tiểu học Thịnh Lộc

,rõ ràng,rành mạch Hiểu ý nghĩa : Mọi vật, mọi người đều làm việc, làm việc mang lại niềm vui ** Tự nhận thức về bản thân: ý thức được mình đang làm gì và cần phải làm gì. ** Thể hiện sự tự tin: Có niềm tin vào bản thân, tin rằng mình có thể trở thành người có ích, có nghị lực để hoàn thành nhiệm vụ. II/ Đồ dùng: Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Luyện đọc : - GV đọc mẫu -1HS khá đọc - Luyện đọc tiếp nối từng câu - Luyện đọc từ khó, câu dài - Luyện đọc theo nhóm - Đại diện nhóm thi đọc HĐ2: Tìm hiểu bài: - HS đọc thầm toàn bài và trả lời câu hỏi ? Các vật và con vật xung quanh ta làm những việc gì. ? Em thấy cha mẹ và những người em biết làm những việc gì. ? Bé làm việc gì. ? Em có đồng ý với bé làm việc rất vui không. - Đặt câu với từ : rực rỡ, tưng bừng. HĐ3:Luyện đọc lại: - Gọi HS đọc toàn bài - Thi chọn những em có giọng đọc hay. III/ Nhận xét – dặn dò: Tiết 4 Thể dục Gv chuyên trách dạy ________________________________________________________________ Thứ Năm, ngày 1 tháng 9 năm 2011 Sáng Tiết 1 Luyện từ và câu Từ ngữ về học tập I/ Mục tiêu: Giúp học sinh - Mở rộng từ ngữ, liên quan đến học tập - Đặt câu với từ vừa tìm đươc, sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo câu mới - Làm quen với câu hỏi ; biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi. II/ Đồ dùng: Tranh, bảng phụ III/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Giới thiệu bài: HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập - Bài 1: Tìm 5 từ có tiếng “ học” , 5 từ có tiếng “tập” - Đặt hai câu với từ vừa tìm được - Bài 2: Sắp xếp các từ trong câu để tạo thành câu mới M: Cô giáo rất yêu học sinh . Học sinh rất yêu cô giáo - GV bao quát lớp giúp đỡ HS yếu HĐ3: Chấm chữa bài: IV/ Nhận xét giờ học: Tiết 2 Tập viết Chữ hoa: Ă, Â I/ Mục tiêu: - Biết viết chữ hoa theo cỡ vừa và nhỏ - Biết viết câu ứng dụng “ Ăn chậm nhai kĩ “đúng mẩu, đều đẹp II/ Đồ dùng: Mẫu chữ ă ,â III/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Hướng dẫn viết chữ hoa - HS quan sát, nhận xét độ cao khoảng cách - GV hướng dẫn cách viết và viết chữ mẫu lên bảng - HS viết bảng con HĐ3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng - GV giúp Hs hiểu câu ứng dụng - HS viết bảng con : Ăn HĐ4: HS viết bài vào vở - GV bao quát lớp – giúp đỡ một số em yếu - Chấm chữa lỗi IV/ Nhận xét giờ học: Tiết 3 Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về:Đọc, viết các số có hai chữ số, số tròn chục, số liền trước và số liền sau của một số - Thực hiện phép cộng, phép trừ(không nhớ )và giải toán có lời văn II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu tiết học HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập : 1,2,3,4, VBT - Bài 1,2 HS đọc yêu cầu tự làm theo mẩu - Bài 3, Hs nêu cách đặt tính, rồi tính - Bài 4, HS đọc kĩ đề toán –tự giải Chị hái được số quả quýt là . 68 -32 =36 (quả ) - Bài 5, Điền số : M : 10 cm =1 dm HS làm bài GV theo dõi giúp đỡ HS yếu HĐ3: Chấm - chữa bài III/ Nhận xét dặn dò: Tiết 4 Tự nhiên –xã hội Bộ xương I/ Mục tiêu: - Nói tên một số xương, khớp xương của cơ thể - Hiểu được đi đứng, ngồi đúng tư thế, không mang vác vật nặng để khỏi cong vẹo cột sống II/ Đồ dùng: Tranh bộ xương III/ Hoạt động dạy học: HĐ 1: Quan sát hình vẻ bộ xương - Xem tranh thảo luận nhóm đôi ?Theo em hình dạng kích thước các xương có giống nhau không ? ?nêu vai trò của hộp sọ, lồng ngực, cột sốngvà các khớp - Gvgọi đại diện nhóm trình bày - Kết luận: HĐ 2: Thảo luận cách giữ và bảo vệ xương - HS quan sát hình 2,3 ?Tại sao chúng ta hằng ngày phải đi, đứng, ngồi đúng tư thế. ?Tại sao các em không nên mang vác vật nặng. ?Chúng ta phải làm gì để xương phát triển tốt. - HS trả lời -HS khác bổ sung GV kết luận: IV/ Củng cố – Dặn dò: Chiều: Tiết 1 Âm nhạc Gv chuyên trách dạy Tiết 2 Thể dục Gv chuyên trách dạy Tiết 3 Mĩ thuật Gv chuyên trách dạy _____________________________________________________________ Thứ Sáu, ngày 2 tháng 9 năm 2011 Sáng Tiết 1 Chính tả Làm việc thật là vui I/ Mục tiêu: - Nghe viết đúng đoạn cuối trong bài “Làm việc thật là vui”. Không mắc quá 5 lỗi chính tả. - Củng cố qui tắc chính tả phân biệt g/gh - Học thuộc lòng bảng chữ cái - Bước đầu sắp xếp tên người đúng theo thứ tự bảng chữ cái II/ Hoạt động dạy học: A/ Bài cũ: 2HS đọc bảng chữ cái B/ Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu bài: HĐ 2: Hướng dẫn HS viết chính tả - GV đọc đoạn cuối bài : Làm việc thật là vui - 2HS đọc lại đoạn văn -?Đoạn căn nói về ai? ?Em bé làm những việc gì . - Hs viết từ khó :cũng, nhặt HĐ 3: Học sinh viết bài - GV đọc HS nghe viết - Đọc bài HS soát lỗi - HS làm BT vào vở – Gv theo dõi giúp đỡ Hs yếu HĐ 4: Chấm – chữa bài III/ Nhận xét giờ học: Tiết 2 Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố phép cộng, phép trừ - Giải toán có lời văn II/ Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: GV cho HS nhắc lại đơn vị đo đã học -1HS chữa bài tập 3 - GV nhận xét 2/ Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu bài HĐ 2: Luyện tập - HS mở vở bài tập - Đọc yêu cầu bài - HS làm vào vở – GV theo dõi giúp đỡ Bài 1. HS nêu miệng kết quả Bài 2. Củng cố cách đặt yính rồi tính Bài 4. Hs đọc đề tóm tắt rồi giải HĐ 3: Chấm – Chữa bài III/ Nhận xét-dặn dò: Tiết 3 Tập làm văn Chào hỏi – Tự giới thiệu I/ Mục tiêu: Dựa vào tranh vẽ, thực hiện đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu về bản thân. Biết viết một bản tự thuật ngắn gọn ** Tự nhận thức về bản thân. ** Giao tiếp: Cởi mỏ, tự tin, biết lắng nghe y kiến người khác. ** Tìm kiếm và xử lí thông tin. II/ Hoạt động dạy học: HĐ 1: Giới thiệu bài HĐ 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/ -Học sinh đọc yêu cầu của bài tập –Thảo luận theo nhóm + Gọi học sinh trình bày miệng nối tiếp + Lớp theo giỏi nhận xét M: Con chào mẹ con đi học Bài 2/ Hs đọc yêu cầu – Nhắc lại lời chào của các bạn trong tranh M : Chào hai cậu, tớ ở thành phố Tý Hon Bài 3/ Hs đọc yêu cầu – tự làm vào vở - GV theo dõi giúp đỡ Hs yếu - Gv gọi Hs đọc bài làm –lớp nghe và nhận xét đánh giá III/ Củng cố – dặn dò: Tiết 4 Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I/ Mục tiêu : - Giúp học sinh thấy được ưu điểm, tồn tại tuần qua - Phổ biến kế hoạch hoạt động tuần tới. II/ Các hoạt động : HĐ 1: - Giáo viên nhận xét một số hoạt động , học tập tuần 2 - Bình bầu bạn xs trong tuần . HĐ 2: Phổ biến kế hoạch tuần 3. Tích cực ôn tập chuẩn bị thi ks ngày Tham gia hoạt động tốt ở trường ,đội ,lớp đề ra. Thi đua tuần học tốt , giờ học tốt . Vệ sinh lớp , trường sạch sẽ. Chiều: Tiết 1 Luyện Tiếng Việt Ôn tập I/ Mục tiêu: - Củng cố cho Hs kĩ năng tự giới thiẹu về mình rỏ ràng đầy đủ - HS biết dựa vào bức tranh để viết thành những câu văn ,bài văn nói về người hoặc cảnh trong bức tranh đó II/ Hoạt động dạy học: HĐ 1: GV cho HS làm BT 1 trang 13 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán. - Lớp nhận xét, GV bổ sung HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT 2 trang 13 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán. - GV cho HS hoạt động theo nhóm 4 tự giới thiệu về mình cho bạn nghe GV gọi một số HS lên bảng giới thiệu cho lớp nghe - HS nêu yêu cầu – HS nói về nội dung từng tranh – Lớp nhận xét bổ sung - HS tự làm bài viết vào vở - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu HĐ 3: Chấm – Chữa bài - GV gọi HS có bài khá tốt đọc cho lớp nghe - Lớp nhận xét – GV bổ sung - GV nêu một số ưu điểm, tồn tại bài làm của HS III/ Nhận xét giờ học: Tiết 2 Luyện Toán Luyện tập I/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố phép cộng, phép trừ - Giải toán có lời văn II/ Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: GV cho HS nhắc lại đơn vị đo đã học -1HS chữa bài tập 3 - GV nhận xét 2/ Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu bài HĐ 2: Luyện tập - GV cho HS làm BT 1, 2, 3, 4, 5 trang 15 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán. - HS mở vở bài tập - Đọc yêu cầu bài - HS làm vào vở – GV theo dõi giúp đỡ Bài 1. HS nêu miệng kết quả Bài 2. Củng cố cách đặt yính rồi tính Bài 4. Hs đọc đề tóm tắt rồi giải HĐ 3: Chấm – Chữa bài III/ Nhận xét-dặn dò: Tiết 3 Tự học Ôn tập : Phép trừ I/ Mục tiêu: - Củng cố cho HS về số bị trừ, số trừ, hiệu - Củng cố giải toán liên quan đến phép trừ. II/ Hoạt động dạy học: HĐ1:Nêu yêu cầu tiết học HĐ2:Thực hành bài 1,2,3,4,5 trang 10 SGK Bài1, Yêu cầu HS tính Bài 2, Tính nhẩm Bài 3, Đặt tính rồi tính Bài 4, HS đọc bài –nêu tóm tắt –giải Tóm tắt :Mảnh vải dài :9dm Cắt ra :5 dm Còn ? dm - HS làm GV theo dõi giúp đỡ HS yếu HĐ3: Chấm- chữa bài : Nhận xét dặn dò : ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ `Thủ công Gấp tên lửa I/ Mục tiêu: - Củng cố kĩ năng gấp cho HS,gấp được tên lửa đúng, đẹp - Giáo dục tính khéo tay, cẩn thận II/ Phương tiện: Mẫu tên lửa giấy, giấy màu III/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Nêu yêu cầu tiết học HĐ2: GV hướng dẫn HS thực hành - GV cho HS nhắc lại qui trình gấp tên lửa - Hai HS gấp lại lớp theo dõi - Các nhóm gấp – GV bao quát giúp những em còn lúng túng - Các nhóm trình bày sản phẩm HĐ3: Nhận xét đánh giá - GV cho lớp nhận xét, bình chọn - Gv đánh giá III/ Nhận xét - dặn dò: Mĩ thuật Thường thức mĩ thuật : Xem tranh thiếu nhi I/ muc tiêu : -HS làm quen với tranh của thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế -nhận biết vẽ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẻ màu -hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh hình đội ngũ, thực hiện chính xác -Ôn trò chơi “Qua đường lội”HS biết cách chơi và tham gia chơi một cách tương đối chủ động II/ địa điểm , phương tiện :sân trường , còi III/ hoạt động dạy học : HĐ1:Phần mở đầu tập hợp lớp , phổ biến nội dung yêu cầu tiết học . Ôn cách chào báo cáo khi cô giáo vào lớp ,và hết giờ Ôn bài thể dục lớp 1 Hđ2 : Phần cơ bản Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, nghiêm, nghỉ Quay phải, quay trái Tập dàn hàng ngang, dồn hàng Lớp trưởng điều khiển-GV theo dõi sửa sai *Tổ chức trò chơi: “qua đường lội” Hđ3 : phần kết thúc: Nhảy thả lỏng Nhắc lại nội dung được học trong tiết . Nhận xét giờ học.