Giáo án Lớp 2 Tuần 18 - Nguyễn Thị Diệu

hung về tiết học. - Hát - Hoạt động cả lớp. - Lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định. - Hoạt động lớp, cá nhân. - 1 em HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo. - Trên đường phố người và xe đi lại tấp nập. + Có 1 cụ bà già đang đứng bên lề đường. Bà cụ định sang đường nhưng mãi vẫn chưa sang được. - Thực hành kể chuyện theo tranh 1. - Lúc đó một cậu bé xuất hiện. - Cậu bé hỏi: Bà ơi, cháu có giúp được bà điều gì không?/ Bà ơi, bà muốn sang đường phải không, để cháu giúp bà nhé!/ Bà ơi, bà đứng đây làm gì? . . . - Bà muốn sang bên kia đường nhưng xe cộ đi lại đông quá, bà không sang được. Cậu bé đưa bà cụ qua đường/ Cậu bé dắt tay đưa bà cụ qua đường . . . - Kể nối tiếp theo nội dung từng tranh. Sau đó 2 em kể lại nội dung của truyện. - Nhiều em phát biểu. VD: Bà cụ và cậu bé/ Cậu bé ngoan/ Qua đường/ Giúp đỡ người già yếu... - 1 em đọc yêu cầu. - Vì cả nhà bạn đi vắng. - Cần ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức. - Làm bài cá nhân. Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010 TIẾT 1 MÔN: TOÁN BÀI: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. Mục tiêu: - Biết tự giải được các bài toán bằng 1 phép tính cộng hoặc trừ, trong đó các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. - Cách trình bày bài giải của bài toán có lời văn. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: B. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài thiệu - Ôn tập về giải toán Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - Gọi HS đọc đề bài Hướng dẫn HS tóm tắt rồi giải. Tóm tắt: Buổi sáng : 48 l Buổi chiều : 37 l Cả hai buổi: ... l? - Hướng dẫn HS sửa bài. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài. - Hướng dẫn HS tóm tắt bằng sơ đồ rồi giải Tóm tắt: - Hướng dẫn HS sửa bài. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS tóm tắt bằng sơ đồ rồi giải. - Hướng dẫn HS sửa bài. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - Dặn dò: Xem lại bài Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung - Nhận xét, đánh giá.Tổng kết tiết học - Theo dõi - 1 em đọc đề bài. Bài giải: Số lít dầu cả hai buổi bán được là: 48 + 37 = 85 (l) Đáp số: 85 l dầu - Đọc bài giải - Cả lớp chữa bài. - 1 em đọc. Bài giải: Cân nặng của An là: 32 - 6 = 26 (kg) Đáp số: 26kg - Đọc bài giải, nêu dạng toán - Cả lớp chữa bài. - 1 em đọc. Bài giải: Số bông hoa Liên hái dược là: 24 + 16 = 40 (bông hoa) Đáp số: 40 bông hoa - Đọc bài giải, nêu dạng toán - Cả lớp nhận xét, thống nhất - Theo dõi - Lắng nghe, ghi nhớ TIẾT 3 MÔN: TIẾNG VIỆT BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HKI (Tiết 7) I. Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện; viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc đã học. Bảng phụ cho bài tập 2,3. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Khởi động: (1’) B. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng. Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập 1/ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng: - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em nếu có và chấm điểm khuyến khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm. + Đạt tốc độ 40 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm. 2/ Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm của người và vật. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2. + Sự vật được nói đến trong câu càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá là gì? + Càng về sáng tiết trời ntn? + Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời khi về sáng? - Yêu cầu tự làm các câu còn lại và báo cáo kết quả làm bài. - Theo dõi và chữa bài. 3/ Ôn luyện về cách viết bưu thiếp: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3. - Yêu cầu cầu HS tự làm bài sau đó gọi một số HS đọc bài làm, nhận xét và cho điểm. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Nhận xét chung về tiết học. - Chuẩn bị: Tiết 8 - Haùt - Hoạt động lớp, cá nhân. - Lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định. - Hoạt động cá nhân. - 1 em đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. + Là tiết trời. + Càng lạnh giá hơn. + Lạnh giá. b) vàng tươi, sáng trưng, xanh mát. c) siêng năng, cần cù. - Hoaït ñoäng caù nhaân. - 2 em đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - Làm bài cá nhân. TIẾT 4 MÔN: TIẾNG VIỆT BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM YTA CUỐI HKI (Tiết 8, 9) I. Mục tiêu: - Kiểm tra những học sinh còn lại. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc đã học. Bảng phụ cho bài tập 2,3 III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Khởi động: B. Dạy bài mới: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập 1/ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng: - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em nếu có và chấm điểm khuyến khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm. + Đạt tốc độ 40tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm. 2/ Ôn luyện cách nói câu đồng ý, không đồng ý. - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Yêu cầu 2 HS làm mẫu tình huống 1. Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau thực hành theo tình huống, sau đó gọi một số nhóm trình bày. - Nhận xét và cho điểm từng cặp HS. 3/ Viết khoảng 5 câu nói về một bạn lớp em. - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó gọi một số em đọc bài làm và chỉnh sửa lỗi cho các em, nếu có.Chấm điểm một số bài tốt. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Nhận xét chung về tiết học. - Hát - Hoạt động lớp, cá nhân. - Lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định. - Hoạt động cá nhân. - 1em đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - Làm mẫu: Ví dụ với tình huống a): + Em 1 (vai bà): Hà ơi, xâu giúp bà cái kim! + Em 2 (vai cháu): Vâng ạ! Cháu sẽ giúp bà ngay đây ạ!/ Vâng ạ! Bà đưa kim đây cháu xâu cho ạ! . . . Tình huống b): + Em 1: Ngọc ơi! Em nhặt rau giúp chị với! + Em 2: Chị chờ em một lát. Em xong bài tập sẽ giúp chị ngay./ Chị ơi, một tí nữa em giúp chị được không? Em vẫn chưa làm xong bài tập … Tình huống c): + Em 1: Hà ơi! Bài khó quá, cậu làm giúp tớ với. + Em 2: Đây là bài kiểm tra, mình không thể làm giúp bạn được, bạn thông cảm. Tình huống d): + Em 1: Ngọc ơi, cho tớ mượn cái gọt bút chì. + Em 2: Đây, cậu lấy mà dùng./ Đây nó đây./ Ôi mình để quên nó ở nhà rồi, tiếc quá… Hoạt động cá nhân. - 1 em đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - Làm bài và đọc bài làm. BUỔI CHIỀU TIẾT 1 MÔN: TIẾNG VIỆT BÀI: ÔN TẬP I. Mục tiêu: - Giúp HS luyện đọc lại các bài TĐ và HTL trong HKI. - HS yếu luyện đọc theo CT lớp 1,2. II. Các hoạt động dạy học: 1/ Chia các nhóm hoạt động: * 3 nhóm: Yếu, trung bình, khá giỏi. 2/ Giao nhiệm vụ: - Nhóm yếu luyện đọc theo CT lớp 1,2. - Nhóm trung bình tự luyện đọc nối tiếp đoạn và cả bài. - Nhóm khá giỏi tập đọc diễn cảm các bài Tập đọc. + Theo dõi giúp đỡ các nhóm. 3/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS tiết sau. *********************** TIẾT 2 MÔN: TOÁN BÀI: ÔN TẬP I. Mục tiêu: - Tiếp tục thực ôn tập thông qua làm bài tập ở VBT ở trang 94. II.Các hoạt động dạy học: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập: - Hướng dẫn HS yếu làm bài 1,2. - HSTB làm bài1,2,3. - HS khá giỏi làm bài 1,2,3,4. 3/ Chữa bài: - Chữa bài cho HS. 4/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét, dặn dò. Thứ sáu ngày 31 tháng 12 năm 2010 TIẾT 1 MÔN: TOÁN BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: - Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị. II. Đồ dùng dạy học: - Kẻ, viết sẵn bảng (Bài 2) III. Các hoạt động dạy học; Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: 40 100 46 + 60 - 75 + 39 100 25 85 B. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Luyện tập chung Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - Hướng dẫn HS làm vở. - Hướng dẫn HS sửa bài. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài 2: Làm vở - Gọi HS nêu yêu cầu. - Hướng dẫn HS tính từ trái sang phải. 12 + 8 + 6 36 + 19 - 19 = 20 + 6 = 55 - 19 = 26 = 36 - Hướng dẫn HS sửa bài. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS tóm tắt rồi giải. Tóm tắt: Ông : 70 tuổi Bố kém ông : 32 tuổi Bố : ... tuổi? - Hướng dẫn HS sửa bài - Nhận xét, chốt lời giải đúng - Nhận xét Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - Dặn dò: Xem lại bài Chuẩn bị bài sau:Kiểm tra định kì cuối kì I - Nhận xét, đánh giá.Tổng kết tiết học - 3 em. - Đặt tính rồi tính a) 38 54 67 + 27 + 19 + 5 65 73 72 b) 61 70 83 - 28 - 32 - 8 33 38 75 - Nêu kết quả, giải thích - Cả lớp nhận xét, thống nhất - Theo dõi. - 1 em nêu. - Trình bày vào vở. 25 + 15 - 30 51 - 19 + 18 = 40 - 30 = 32 + 18 = 10 = 50 - Nêu kết quả Cả lớp nhận xét, thống nhất - Theo dõi. - 1 em đọc. Bài giải: Tuổi của bố năm nay là: 70 - 32 = 38 (tuổi) Đáp số: 38 tuổi - Đọc bài giải, nêu dạng bài toán Cả lớp nhận xét, thống nhất - Theo dõi - Lắng nghe, ghi nhớ TIẾT 3 KTĐK MÔN TIẾNG VIỆT ************************ TIẾT 4 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Nội dung 1) GVCN đánh giá về: - Học tập, chuyên cần, đồ dùng học tập, vệ sinh cá nhân, đạo đức… 2) GVCN triển khai những công việc thực hiện cho tuần tới: * Về học tập: - Học tập thật nghiêm túc. - Thực hiện tốt các yêu cầu mà cô giáo đặt ra. - Đến lớp đúng giờ. - Nghỉ học có xin phép. - Giữ gìn cẩn thận sách vở và đồ dùng học tập. * Về vệ sinh: - Giữ gìn vệ sinh cá nhân. - Trực nhật làm sạch lớp học. - Bảo vệ tài sản chung của lớp. * Về đạo đức: - Vâng lời thầy cô giáo,cha mẹ. - Hòa nhã cùng bạn bè. - Bảo vệ cây xanh. 3) Báo cáo của ban cán sự lớp: 4) Thảo luận: 5) GVCN tổng hợp các ý kiến: 6) Bình chọn gương tiêu biểu trong tuần: 7) Văn nghệ lớp học: ____________________________________