Giáo án lớp 1 tuần 28 - Trường tiểu học Trần Quốc Toản

kĩ năng giải toán có lời văn . - Học sinh có ý thức học toán tốt và rèn ý thức rèn chũ giữ vở. II.Chuẩn bị GV : Nội dung ôn HS : Vở bài tập toán III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định tổ chức : - Bắt bài hát 2. Bài luyện : - Giới thiệu nêu yêu cầu tiết học . Bài 1 : Có 15 quả cam, đã ăn 4 quả cam. Hỏi còn lại bao nhiêu quả cam? - Giáo viên hướng dẫn học sinh tóm tắt. +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? Có : ... quả cam Đã ăn : ... quả cam Còn lại : ... quả cam? - Yêu cầu học sinh làm vở . - Gọi 1em lên bảng chữa bài . - Nhận xét chữa bài , chấm vở . - Khuyến khích các em nêu thêm các lời giải khác . Bài 2Cửa hàng có30 xe đạp,đã bán 10 xe đạp. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu xe đạp - Yêu cầu học sinh thực hiên tương tự như với bài 1 - Nhận xét yêu cầu học sinh đọc lại bài giải Bài 3 : Số ? 16 + 3 - 5 15 - 2 + 6 12 + 5 - 3 Nhận xét ghi điểm . 3.Củng cố, dặn dò : - Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước giải toán có lời văn . - Nhận xét giờ học dặn dò giờ sau . 16 - Học sinh đọc lại bài toán . - Cho biết có 15 quả cam , đã ăn 4 quả cam . - Bài toán yêu cầu tìm số quả cam còn lại . - Học sinh suy nghĩ làm vào vở . Bài giải : Số quả cam còn lại là : 15 - 4 = 11(Quả ) Đáp số:11 quả. - Nêu thêm các lời giải khác Bài giải : Cửa hàng còn lại số xe đạp là : 30 – 10 = 20 (Xe đạp ) Đáp số : 20 xe đạp - Học sinh nêu : - cộng 3 bằng 19 , 19 trừ 5 còn 14 . - 15trừ 12 bằng 13 , 13 cộng 6 bằng 19. - 12 cộng 5 bằng 17 , 17 trừ 3 bằng 14. ************************************** Tiết 3: Luyện tự nhiên xã hội : Con muỗi I.Mục tiêu: - Nêu một số tác hại của muỗi . - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con muỗi trên hình vẽ. - H khá giỏi biết phòng trừ muỗi. -Có ý thức bảo vệ môi trường II.Chuẩn bị : - Tranh ảnh về con muỗi III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định : 2.Bài luyệnKể tên các bộ phận bên ngoài của con mèo Nuôi mèo có lợi gì? Giáo viên giới thiệu và ghi bảng đề bài. Hoạt động 1 : Quan sát con muỗi. Mục đích: Học sinh biết tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi. Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động. Giáo viên nêu yêu cầu : quan sát tranh con muỗi, chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát theo cặp 2 học sinh, em này đặt câu hỏi em kia trả lời và đổi ngược lại cho nhau. Con muỗi to hay nhỏ? Con muỗi dùng gì để hút máu người? Con muỗi di chuyển như thế nào? Con muỗi có chân, có cánh, có râu hay không? Bước 2: Giáo viên treo tranh phóng to con muỗi trên bảng lớp và gọi học sinh trả lời, học sinh khác bổ sung và hoàn thiện cho nhau. Giáo viên kết luận: Muỗi là loại sâu bọ nhỏ bé hơn ruồi. Nó có đầu, mình, chân và cách. Nó bay bằng cánh, đậu bằng chân. Muỗi dùng vòi để hút máu của người và động vật để sống. Muỗi truyền bệnh qua đường hút máu. Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm đôi. MĐ: Biết được nơi sống, tác hại do muỗi đốt và một số cách diệt muỗi. Cách tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ hoạt động. Giáo viên chia nhóm, mỗi nhóm 4 giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm. Nhóm tự đặt tên nhóm mình. Nội dung thảo luận: 1.Khoanh tròn vào chữ đặt trước các câu đúng: Câu 1: Muỗi thường sống ở: Các bụi cây rậm. Cống rãnh. Nơi khô ráo, sạch sẽ. Nơi tối tăm, ẩm thấp. Câu 2: Các tác hại do muỗi đốt là: Mất máu, ngứa và đau. Bị bệnh sốt rét. Bị bệnh tiêu chảy. Bệnh sốt xuất huyết và nhiều bệnh truyền nhiểm khác. Câu 3: Người ta diệt muỗi bằng cách: Khơi thông cống rãnh Dùng bẩy để bắt muỗi. Dùng thuốc diệt muỗi. Dùng hương diệt muỗi. Dùng màn để diệt muỗi. Bước 2: Thu kết quả thảo luận: Gọi đại diện các nhóm nêu trước lớp, các nhóm khác bổ sung và hoàn chỉnh. Giáo viên bổ sung thêm cho hoàn chỉnh Hoạt động 3: Hỏi đáp cách phòng chống muỗi khi ngủ. Mục đích: Học sinh biết cách tránh muỗi khi ngủ. Các bước tiến hành: Giáo viên nêu câu hỏi: Khi ngủ bạn cần làm gì để không bị muỗi đốt ? Giáo viên kết luận: Khi đi ngủ chúng ta cần mắc màn cẩn thận để tránh bị muỗi đốt. 4.Củng cố : Hỏi tên bài: Gọi học sinh nêu những tác hại của con muỗi. Nêu các bộ phận bên ngoài của con muỗi. Nhận xét. Tuyên dương. Dăn dò: Học bài, xem bài mới. Luôn luôn giữ gìn môi trường, phát quang bụi rậm, khơi thông cống rãnh để ngăn ngừa muỗi sinh sản, nằm màn để tránh muỗi. Học sinh nêu tên bài học. 2 học sinh trả lời câu hỏi trên. Học sinh nhắc lại. Học sinh lắng nghe. Học sinh quan sát tranh vẽ con muỗi và thảo luận theo cặp. Con muỗi nhỏ. Con muỗi dùng vòi để hút máu người. Con muỗi bằng cánh. Muỗi có chân, cánh, có râu. Học sinh nhắc lại. Thảo luận theo nhóm 8 em học sinh. Các em thảo luận và khoanh vào các chữ đặt trước câu : a, b, d. Các em thảo luận và khoanh vào các chữ đặt trước câu : a, b, c, d. Các em thảo luận và khoanh vào các chữ đặt trước câu : a, d, e Đại diện các nhóm nêu ý kiến, tại sao nhóm mình chọn các câu như vậy và giải thích thêm một số nhiểu biết về con muỗi. Các nhóm khác tranh luận và bổ sung, đi đến kết luận chung. Hoạt động lớp: mỗi học sinh tự suy nghĩ câu trả lời và trình bày trước lớp cho các bạn và cô cùng nghe. Khi ngủ cần nằm màn để tránh muỗi đốt. Khi ngủ cần dùng hương diệt muỗi để tránh muỗi đốt. Học sinh tự liên hệ và nêu như bài đã học ở trên. Học sinh tự nêu, học sinh khác bổ sung và hoàn chỉnh. Thực hành nằm màn để tránh muỗi đốt. ************************************** Ngày soạn : 31 / 3 /2010 Ngày giảng : Thứ sáu ngày 2 tháng 4 năm 2010 Dạy chiều Tiết 1: Luyện tập chép: Vì bây giờ mẹ mới về I.Mục tiêu: - Chép lại chính xác , không mắc lỗi đối với các em khá giỏi , mắc 2-3 lỗi đối với các em trung bình , yếu bài : Vì bây giờ mẹ mới về. - Trình bày đúng bài viết .Viết đúng tốc độ tối thiểu 2 chữ / phút . - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ vở . II.Chuẩn bị : - Bảng phụ viết sẵn bài viết , nam châm . III. Các hoạt động dạy , học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định tổ chức 2. Luyện viết : Vì bây giờ mẹ mới về. 1. Hướng dẫn học sinh tập chép : - Treo bảng phụ ( có bài viết ) - Cho 1 vài học sinh nhìn bảng đọc - Cho học sinh tìm 1 số tiếng dễ viết sai - Cho học sinh viết ra bảng con. - Hướng dẫn và sửa sai cho HS . - Cho học sinh viết bài vào vở . - Hướng dẫn các em ngồi đúng tư thế , cách cầm bút , để vở và cách trình bày . - Đọc thong thả , chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát lại .GV dừng lại ở chỗ khó viết , đánh vần lại tiếng đó cho các em viết đúng .Nhắc các em gạch chân chữ viết sai , ghi số lỗi ra lề vở. 2. Hướng dẫn làm bài tập (VBTTV) - Cho học sinh lần lượt nêu yêu cầu bài tập VBTTV . - Hướng dẫn làm bài tập . - Cho học sinh nêu kết quả - nhận xét 3.Củng cố dặn dò : - Cho học sinh nhìn các bài viết đẹp của các bạn trong lớp . - Nhận xét tiêt học , dặn dò bài luyện về nhà. - Hát 1 bài . - Quan sát trên bảng phụ. - Vài em nhìn bảng đọc . - Chọn 1 số tiếng dễ viết sai - Viết ra bảng con : - Tự nhận xét bài cho bạn. - Chép bài vào vở. (chú ý cách cầm bút và tư thế ngồi) - Cầm bút chì chữa lỗi - Ghi lỗi ra lề vở. - 1 em làm bài trên bảng , cả lớp làm bài vào vở BTTV. - Nhận xét - Quan sát đánh giá bài của bạn . ************************************** Tiết 2: Luyện toán Luyện tập chung I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố Rèn kĩ năng giải toán có lời văn. Giáo dục học sinh hứng thú khi học toán II.Chuẩn bị : - Vở bài tập III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức : 2. Bài luyện : - Nêu yêu cầu tiết học . - Cho học sinh quan sát tranh vẽ , viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán , rồi giải bài toán đó : a , Mỵ làm được .........bông hoa , rồi làm thêm được ........bông hoa . Hỏi ....................................................? Tóm tắt : Có : ...................bông hoa Thêm : ...................bông hoa Có tất cả :...................bông hoa ? Cả lớp giải vào vở Gọi 1 em lên bảng giải . Nhận xét chữa bài trên bảng . Tương tự với như vậy với bài b. Bài 2: - Yêu cầu học sinh đọc bài toán . - Hướng dẫn học sinh giải bài toán . + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Nhận xét chấm và chữa bài . 3. Củng cố , dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Dặn dò học sinh chuẩn bị bài sau . Học sinh quan sát tranh vẽ . Đọc bài toán để điền vào bài toán . Học sinh điền số vào chỗ chấm . Học sinh đọc bài toán . Giải bài toán vào vở - Trong vườn có 16 cây chanh và cây cam , trong đó có 4 cây cam . Hỏi trong vườn đó có bao nhiêu cây chanh ? - Bài toán cho biết : Có 16 cây chanh và 4cây cam . - Bài toán hỏi : Có bao nhiêu cây chanh ? - Học sinh giải vào vở . - 1 học sinh lên bảng giải Bài giải : Trong vườn có số cây chanh là : 16 + 4 = 20 ( cây ) Đáp số : 20 cây - Cả lớp nhận xét bài của bạn. ************************************** Tiết 3: Sinh hoạt Sao I . Mục tiêu Học sinh biết được những ưu ,khuyết điểm của mình trong tuần qua để từ đó có hướng sửa chữa hoặc khắc phục. Đề ra được phương hướng,kế hoạch cho kế hoạch tuần tới. II.Chuẩn bị : - Nội dung sinh hoạt - Sân bãi thoáng mát . III.Các hoạt động chủ yếu : Ổn định tổ chức nêu yêu cầu của buổi sinh hoạt Sao Nhắc lại các bước sinh hoạt Sao + Tập hợp điểm danh (Sao trưởng tập hợp điểm danh). +Kiểm tra vệ sinh cá nhân (Sao trưởng yêu cầu các bạn đưa tay ra phía trước để kiểm tra vệ sinh cá nhân : áo quần , đầu tóc ,mặt mũi tay chân . +Sao trưởng nhận xét . + Kể các việc tốt trong tuần . Hoan hô Sao ....... Chăm ngoan học giỏi Làm được nhiều việc tốt . +Đọc lời hứa của Sao nhi đồng Vâng lời Bác Hồ dạy Em xin hứa sẵn sàng Là con ngoan trò giỏi Cháu Bác Hồ kính yêu +Phát động kế hoạch tuần tới thi đua chào mừng ngày 30/4.Tìm hiểu về truyền thống Cam Lộ Trang trí lớp học thân thiện chủ đề ,để trường kiểm tra Nhận xét bổ sung,giúp đỡ thêm cho các sao còn chậm Tuyên dương các sao tốt -Dặn dò về nhà đọc lời hứa của sao **************************************