Giáo án lớp 1 tuần 26 - Trường Tiểu học Giao Hương

ủửụứng thaỳng laứ ủieồm C vaứ ủửụùc hỡnh vuoõng ABCD. Ÿ Hoaùt ủoọng 3 : Thửùc haứnh. Hoùc sinh laỏy giaỏy traộng ủeồ taọp ủaựnh daỏu keỷ oõ vaứ caột thaứnh hỡnh vuoõng. Giaựo vieõn giuựp ủụừ,theo doừi nhửừng em keỷ oõ coứn luựng tuựng. 3. Cuỷng coỏ : Hoùc sinh nhaộc laùi caựch caột,keỷ hỡnh vuoõng theo 2 caựch. 4. Nhaọn xeựt – Daởn doứ : Giaựo vieõn nhaọn xeựt veà tinh thaàn hoùc taọp,chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp,kyừ thuaọt keừ,caột daựn cuỷa hoùc sinh vaứ ủaựnh giaự. Hoùc sinh quan saựt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi. Hỡnh vuoõng coự 4 caùnh baống nhau,moói caùnh coự 7 oõ. Hoùc sinh quan saựt. Hoùc sinh laộng nghe vaứ theo doừi caực thao taực cuỷa giaựo vieõn. Hoùc sinh thửùc haứnh treõn giaỏy keỷ oõ traộng vaứcaột daựn ụỷ giaỏy nhaựp. Ký duyệt của ban giám hiệu Giao Hương, ngày tháng năm 20 Thứ hai ngày tháng năm 20 Tiết 1: Luyện Toán thực hành: các số có hai chữ số I Mục tiêu: Giúp HS củng cố kỹ năng đọc viết các số từ 1 đến 50. HS làm đúng trong vở bài tập toán bài : Các số có hai chữ số. II Các HĐ trên lớp Hoạt động 1: HS làm bài tập trong vở bài tập toán GV cho HS nêu yêu cầu từng bài HS tự làm bài GV quan sát giúp đỡ những HS yếu Hoạt động 2: HS Trong các số: 3, 7, 9, 17, 32, 45, 21, 40, 10. Có bao nhiêu số có 1 chữ số. Có bao nhiêu số có hai chữ số. Số nào là số bé nhất? GV cho HS trả lời miệng. - Lớp nhận xét sửa sai. ----------------------------------------------------------------- Tiết 2: Luyện Tiếng Việt luyện chữ bài 39- 40 I Mục tiêu - HS tiếp tục viết tô chữ hoa A, Ă, Â, B - Viết đúng kiểu chữ, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở II Chuẩn bị: - Vở, bài viết mẫu trên bảng lớp. III Các HĐ trên lớp Hoạt động 1: GV giới thiệu bài: trong giờ học này chúng ta tiếp tục viết các tiếng, từ, chữ hoa chưa viết xong Cho HS đọc lại các tiếng, từ, chữ hoa cần viết 2- 3 HS. Hoạt động 2: HS thực hành viết bài vào vở tập viết GV Cho HS viết từng dòng. GV quan sát uốn nắn những HS ngồi viết sai tư thế, cầm bút sai. Cuối giờ GV nhận xét giờ học, khen những HS viết đúng và đẹp. ------------------------------------------------------------------------- Tiết 3: Luyện Đạo đức Ôn tập và thực hành kĩ năng giữa kỳ II (tiếp) I, Yêu cầu. Củng cố hệ thống hóa đã học từ bài 8 đến bài 10 Học sinh thực hiện những điều đã học vào thực tế cuộc sống, lúc học, lúc chơi II, Hoạt động dạy và học 1. Ôn tập tổng hợp * Đánh dấu vào ô trống trước những ý em cho là đúng Câu1: Trẻ em có quyền a, Trẻ em có quyền kết giao bạn bè b, Có đồ chơi, em thích chơi một mình c, Cùng học cùng chơi với bạn bè rất vui d, Em đoàn kết , thân ái với bạn bè Câu 2. Lễ phép vâng lời thầy cô giáo a, Trong lớp em chăm chỉ nghe giảng b, Em nói chuyện với bạn c, Khi được nhận quà em cảm ơn d, Em luôn chào hỏi người trên Câu 3. Chấp hành luật giao thông em cần a, Em đi bộ trên vỉa hè b, Em đùa nghịch dưới lòng đường c, Đường ở nông thôn em đi sát lề đường 2. Chơi chò chơi: Đèn xanh đèn đỏ Học sinh vừa chơi vừa đọc bài thơ: Đèn hiệu lên mầu đỏ Dừng lại chớ có đi Màu vàng ta chuẩn bị Đợi mầu xanh ta đi (Đi nhanh, đi nhanh, nhanh, nhanh) 3, Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ ba ngày tháng năm 20 Tiết 1: Luyện Tiếng Việt ôn luyện bài tập đọc: bàn tay mẹ I. Mục tiêu: HS luyện đọc lại bài tập đọc Bàn tay mẹ Làm các bài tập trang 26 vở Luyện Tiếng Việt. II. Đồ dùng dạy học Vở luyện Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: HS luyện đọc lại bài tập đọc Bàn tay mẹ. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: Viết câu chứa tiếng có vần an, at HS làm miệng – sau đó làm vào vở. Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu HS quan sát tranh tìm từ thích hợp để điền. Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu HS đọc nội dung bài chọn ý trả lời đúng để điền dấu (+) GV quan sát giúp đỡ HS làm bài Hoạt động 3: Chấm – chữa bài Nhận xét chung -------------------------------------------------------------------- Tiết 2: Luyện Toán thực hành : các số có hai chữ số I Mục tiêu: Giúp HS củng cố kỹ năng đọc viết các số từ 50 đến 69. HS làm đúng trong vở bài tập toán bài : Các số có hai chữ số. II Các HĐ trên lớp Hoạt động 1: HS làm bài tập trong vở bài tập toán GV cho HS nêu yêu cầu từng bài HS tự làm bài GV quan sát giúp đỡ những HS yếu Hoạt động 2: HS làm thêm bài tập Bài tập: Với ba chữ số 2, 4, 6. Hãy viết các số có hai chữ số có hai chữ số. - HS tiến hành viết vào bảng con. - Lớp nhận xét sửa sai. Hoạt động 3: Chấm chữa bài cho HS Nhận xét giờ ---------------------------------------------------------------------- Tiết 3: Giáo dục ngoài giờ lên lớp Chủ đề: ngày quốc tế phụ nữ I Mục tiêu: Giúp HS hiểu ngày 8-3 là ngày quốc tế phụ nữ. HS hát múa những bài hát về chủ đề phụ nữ. ii. Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: GV nêu ý nghĩa ngày 8-3 Trong ngày 8-3 con sẽ làm gì để tặng mẹ, tặng cô…? Hoạt động 2: GV cho HS nêu tên những bài hát về mẹ và cô mà các em được biết. HS kể tên 1 số bài thơ về người phụ nữ. Hoạt động 3: HS biểu diễn văn nghệ: GV tuyên dương những HS có tiết mục hay --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ tư ngày tháng năm 20 Tiết 1: Luyện Tiếng Việt ôn luyện bài tập đọc: cái bống I Mục tiêu: - HS đọc trơn toàn bài: Cái Bống. - Hiểu nội dung bài. II Chuẩn bị SGKTV1/2; VBTTV1/2 iiI Các HĐ dạy – học chủ yếu: 1. Bài cũ: 2 HS nối tiếp nhau đọc bài Cái Bống - GV nhận xét cho điểm 2. Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu – HS đọc thầm Cho HS phát âm lại những tiếng, từ giờ học trước HS hay đọc sai Cho HS đọc cả bài CN- TT Nhận xét cho điểm Hoạt động 2: Tìm hiểu ND bài học - Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? Bống sảy, sàng gạo giúp mẹ nấu cơm. - Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về? Bống chạy ra gánh đỡ mẹ. HS đọc thuộc lòng bài thơ Nhiều HS đọc thuộc lòng trước lớp Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ Lớp nhận xét bổ sung Nhận xét cho điểm 3. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà ôn lại bài. -------------------------------------------------------------------- Tiết 2: Mĩ thuật. vẽ chim và hoa (Đã soạn ở kế hoạch dạy mĩ thuật) --------------------------------------------------------------------- Tiết 3: Luyện Toán. Thực hành: các số có hai chữ số i. mục tiêu: Giúp HS củng cố về các số có hai chữ số. HS thực hành làm bài tập tiết 98. ii. đồ dùng dạy học Vở luyện toán. iii. các hoạt động dạy học Hoạt động1 : GV hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: Viết số. HS tự làm vào vở Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu GV nêu phần mẫu HS tự làm vào vở Bài 3: 1 HS đọc têu cầu HS tự viết số vào dưới mỗi vạch của tia số Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm HS tự làm vào vở. Bài 5: 1 HS đọc yêu cầu HS đọc từng dòng để tìm ý đúng ghi Đ, ý sai ghi S . HS làm xong thu chấm Hoạt động 2: Chấm chữa bài cho HS Nhận xét chung --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ năm ngày tháng năm 20 Tiết 1: Luyện Thủ công Thực hành: cắt dán hình vuông I Mục tiêu: - HS ôn lại cách kẻ hình vuông. - HS cắt, dán được hình vuông theo 2 cách. II Chuẩn bị: Bài mẫu, giấy màu có kẻ ô, kéo, hồ dán, vở thủ công. iiI. các HĐ dạy – học chủ yếu 1. Bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS 2. Bài mới HĐ1: Ôn lại cách kẻ hình vuông. Cho H quan sát mẫu và nhắc lại cách cắt, dán Hình vuông có mấy cạnh? Hình vuông có 4 cạnh. Mỗi cạnh có bằng nhau không? Mỗi cạnh bằng bao nhiêu ô? Mỗi cạnh đều bằng nhau và bằng 7 ô + Cho H nhắc lại cách kẻ hình vuông theo hai cách 1 số H nhắc lại Lớp nhận xét sửa sai. HĐ2: H thực hành cắt dán Quan sát giúp đỡ những H yếu Nhắc H dánSP và vở thủ công 3. Củng cố – dặn dò: - Cho H chọn những bài cắt, dán đẹp để trưng bày. - Khen những H cắt dán đẹp. - Về nhà chuẩn bị giờ sau cắt dán hình tam giác ------------------------------------------------------------ Tiết 2: Luyện Tự nhiên & xã hội Thực hành ôn: con gà I. Mục tiêu : *Giúp học sinh : -Ôn tập và củng cố cho HS nắm rõ bộ phận bên ngoài của con gà và ích lợi của việc nuôi gà. Giáo dục học sinh có ý thức chăm sóc gà ( nếu gia đình nuôi gà) II. Đồ dùng dạy học : 1.Giáo viên : hình bài 26 2.Học sinh : Sưu tầm về tranh con gà II. các hoạt động dạy học chủ yếu : 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra :Nêu ích lợi của việc nuôi gà? - Nuôi gà lấy thịt , trứng gà để ăn … - Nhận xét . 3. Ôn : Con gà a. Hoạt động 1: Cho học sinh quan sát tranh con gà * Mục tiêu : Học sinh biết tên các bộ phận bên ngoài của con gà . - Treo tranh con gà cho HS lên bảng chỉ từng bộ phận của con gà. - Chỉ con gà trống , gà mái . - Gà di chuyển bằng cách nào ? Có bay được không ?. Di chuyển bằng hai chân và có thể bay được. - Gà mài , gà trống , gà con khác nhau như thế nào ? Khác nhau về màu lông , kích thước , hình dáng . b.Hoạt động 2: ích lợi của việc nuôi gà - Ai đã được ăn thịt , trứng gà? Nêu ý kiến . - Ăn thịt , trứng gà có lợi gì ? Thêm chất bổ , tăng chiều cao . - Nhà em có nuôi gà không ? - Em chăm sóc gà như thế nào ? Cho gà ăn cơm , cám , rau, ướng nước …. 4. Hoạt động nối tiếp : - GV nhận xét giờ . - Tuyên dương em có ý thức học tập tốt . - Dặn dò : Tiếp tục quan sát con gà và quan sát trước con mèo ---------------------------------------------------------------------- Tiết 3: Sinh hoạt lớp Nhận xét tuần 26 I Mục tiêu: HS nhận ra được ưu khuyết điểm trong tuần để khắc phục và phát huy trong tuần sau. II Nội dung sinh hoạt 1. GV cho cán bộ lớp lên nhận xét ưu khuyết điểm của tổ mình Các tổ khác nhận xét bổ sung. 2. GV nhận xét chung trong tuần Nhận xét chung tình hình của HS trong tuần. 3. Kế hoạch tuần sau: - Phát huy những ưu điểm của tuần trước. - Tập trung vào rèn chữ giữ vở. - Thực hiện nghiêm túc nề nếp ra vào lớp. Ký duyệt của ban giám hiệu Giao Hương, ngày tháng năm 20