Giáo án lớp 1 môn Mĩ thuật - Tuần 12 - Tiết 12 - Bài 12: Vẽ tự do

Phòng Giáo dục & Đào tạo Huyện Châu Thành Trường Tiểu học “A” Tân Phú Bài 12 š&› Môn: Mĩ thuật Tiết 12, Lớp 1, Tuần 12 Ngày dạy:09/11/2011 I/ MỤC TIÊU: HS tìm, chọn nội dung đề tài. HS vẽ được bức tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài và vẽ màu theo ý thích. HS vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ sắp xếp cân đối, màu sắc phù hợp. II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy – học: GIÁO VIÊN HỌC SINH - Sưu tầm một số tranh của các họa sĩ về nhiều - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. đề tài, thể loại khác nhau. - Bút chì, tẩy, màu vẽ. - Tìm một số tranh của HS về các thể loại như: phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung, 2. Phương pháp dạy – học: Phương pháp trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Ổn định lớp: B. Kiểm tra dụng cụ học tập của HS, bài tập tiết trước. C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH I. Quan sát, nhận xét: HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét. Cho HS xem tranh đã chuẩn bị và nhận xét về nội dung, cách vẽ, màu vẽ, HS quan sát tranh. - Tranh này vẽ cảnh gì? Có những gì trong tranh? HS trả lời theo sự quan sát. - Màu sắc trong tranh như thế nào? - Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ của bức tranh? GV chốt lại: Vẽ tự do là mỗi em có thể chon và vẽ một đề tài mình thích như: phong cảnh, chân dung, tĩnh vật, HS lắng nghe. II. Cách vẽ: HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn cách vẽ. v Gợi ý HS chọn đề tài. v Tìm và vẽ những hình ảnh gần với nội dung tranh như: người, con vật, cây, sông, núi, v Khi vẽ ta vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau, sắp xếp hình ảnh cho chặt chẽ và vẽ màu theo ý thích. HS lắng nghe GV hướng dẫn cách vẽ. III. Thực hành: HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành. Ÿ Cho HS xem bài của HS lớp trước để rút kinh nghiệm trước khi làm bài. Ÿ Yêu cầu HS làm bài đúng phương pháp. Ÿ Gợi ý để HS tìm được nội dung phù hợp. Ÿ Góp ý để HS chỉnh sửa bài cho tốt hơn. Ÿ Giúp đỡ và hướng dẫn những HS chưa biết cách vẽ. HS làm bài tập. HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá. GV chọn một số bài đạt và chưa đạt để cùng nhận xét với HS. HS tham gia nhận xét bài. - Bài vẽ có hình ảnh chính và hình ảnh phụ chưa? HS trả lời theo cảm nghĩ. - Màu sắc như thế nào? - Nội dung phù hợp với đề tài không? GV nhận xét, chốt lại và tuyên dương những bài vẽ đẹp. HS lắng nghe. Dặn dò: Quan sát hình dáng, màu sắc của mọi vật xung quanh: cây cỏ, hoa trái, các con vật, HS về nhà làm theo yêu cầu GV. RÚT KINH NGHIỆM ... ... ... ... .. ... BGH PHÊ DUYỆT TỔ TRƯỞNG PHÊ DUYỆT Tân Phú, ngày.tháng.năm 2011 Người soạn Nguyễn Thanh Nhàn