Giáo án lớp 1 môn Mĩ thuật - Tiết 8: Học hát bài: Lí cây xanh

Lớp 1 Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009 Tiết 8 Học hát bài: lí cây xanh Dân ca Nam Bộ I- Mục tiêu: Giúp HS biết bài hát Lí cây xanh là một bài dân ca Nam Bộ Giúp Hs hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều rõ lời. Giáo dục HS yêu quí và bảo vệ thiên nhiên. II- Chuẩn bị: Nhạc cụ, bảng phụ. III- các hoạt động dạy và học: Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV A. Hoạt động 1: - HS hát một bài khởi động giọng. B. Hoạt động 2: Học hát bài: Lí cây xanh * Giới thiệu bài. - HS nắm được tên một số bài hát Lí cuả người dân Nam Bộ. - HS nghe để biết giai điệu bài hát. * Học hát. - HS thực hiện đọc đồng thanh lời ca, đọc đúng và rõ lời theo tiết tấu của bài hát. - HS thực hiện từng câu móc xích thể hiện được những tiếng luyến trong bài. Hát mềm mại đúng tính chất dân ca. - Lớp, nhóm, cá nhân luyện hát từng câu và ghép cả bài. C. Hoạt động 3: Hát gõ đệm và vận động theo nhạc. * Gõ đệm: - HS quan sát và thực hiện theo mẫu từng cách gõ đệm. - Các nhóm luyện tập và tham gia nhận xét, sửa sai co nhau. * Vận động theo nhạc. - HS đứng tại chỗ hát và vận động theo nhạc. D. Hoạt động 4: Phần kết thúc. - 1 nhóm HS biểu diễn bài trước lớp. - GV đàn cho HS hát bài Tìm bạn thân. - Giới thiệu một vài điệu Lí phổ biến ở vùng nông thôn Nam Bộ như: Lí cây bông, Lí con quạ, Lí ngựa ô - GV trình bầy bài hát mẫu. - GV hướng dẫn HS đọc lời ca trên bảng phụ để hình thành câu hát. - GV đàn giai điệu từng câu hướng dẫn HS hát. Lưu ý giúp HS hát đúng những tiếng luyến 2 nốt. - Giúp HS ghép được cả. - GV làm mẫu 1 lần và hướng dẫn HS thực hiện gõ đệm theo nhịp 2 và tiết tấu. - GV đệm đàn. - GV bật đàn giúp HS vừa hát vừa nhún theo nhịp của đàn. - Nhắc nhở HS thể hiện nét mặt tươi vui. - nhắc nhở HS học bài ở nhà. Lớp 2 Thứ tư ngày 14 tháng10 năm 2009 Tiết 8: ôn tập 3 bài hát: thật là hay; múa vui; xòe hoa Phân biệt âm thanh cao- thấp- dài- ngắn. I- Mục tiêu: Giúp HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 3 bài hát ôn. HS biết hát kết hợp với vận động phụ họa. Phân biệt được chuỗi âm thanh cao- thấp- dài ngắn. Hào hứng với môn học. II- Chuẩn bị: Nhạc cụ đêm hát. III- Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV A. Hoạt động 1: - HS nghe, nói đúng câu và tên 3 bài hát đã học đó là bài: Thật là hay; múa vui; Xòe hoa. B. Hoạt động 2: Ôn tập 3 bài hát. - 2 HS hát một trong các bài hát đã học. Những em khác nghe và nhận xét cách trình bầy của bạn. - Lớp ôn tập lần lượt 3 bài hát mỗi bài 2,3 lượt. Hát kết hợp với các hoạt động như gõ đệm và vận động phụ họa. C. Hoạt động 3: Tập biểu diễn bài hát. - Các nhóm hội ý để chuẩn bị biểu diễn bằng các hình thức trước lớp, biểu diễn bài hát do GV chỉ định. - N1biểu diễn, N2 nhận xét. D. Hoạt động 4: Tập nhận biết âm thanh cao, thấp, dài ngắn. - HS nghe những âm thanh trên đàn miệng la theo những cao độ đó và nêu những hiểu biết của mình. - 1HS nêu, những HS khác nhận xét. Đ. Phần kết thúc: - Cả lớp vận tại chỗ một trong các bài hát ôn, vừa hát vừa vỗ tay đệm nhịp2. - GV đàn giai điệu 3 câu hát ở trong các bài hát đã học giúp HS nhớ được tên 3 bài hát sắp ôn. - Kiểm tra hát cá nhân. - GV đàn giai điệu giúp HS hát thuộc và hát đúng tính chất, tình cảm của từng bài hát ôn. - GV phân cho mỗi nhóm một bài, gợi ý để HS sáng tạo động tác phụ họa và tư thế khi biểu diễn bài hát. - Giúp các nhóm, cá nhân thực hiện được. - GV đánh trên đàn oóc gan với các trường độ dài ngắn cao thấp khác nhau giúp HS phân biệt được yêu cầu. - GV động viên khen gợi. - GV đệm đàn. - Hướng dẫn HS học bài ở nhà và chuẩn bị bài sau. Khối 3 Thứ sáu ngày 16 tháng 10 năm 2009 Tiết 8 ôn tập bài hát gà gáy I- Mục tiêu: HS hát thuộc bài, biết thể hiện bài hát với tình cảm tươi vui. Tập hát kết hợp với vận động phụ họa đơn giản. HS hào hứng học bộ môn. II- Chuẩn bị: Đàn óoc gan. III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của HS Hỗ trợ cả GV A. Hoạt động 1: - HS nêu nội dung bài học tiết 7.Học hát bài Gà gáy Dân ca Cống Khao. - HS xung phong hát bài gà gáy. - HS nhận xét bạn. B. Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Gà gáy. - HS thực hiện tập thể bài hát Gà gáy 1,2 lượt, thể hiện đúng tính chất tươi vui. Vừa hát vừa vỗ tay đệm theo phách. C. Hoạt động 3: Tập hát kết hợp với động tác phụ họa. - HS quan sát mẫu và thực hiện theo từng động tác hướng dẫn của GV. - Luyện tập và biểu diễn trước lớp bằng hình thức nhóm và cá nhân. - Các nhóm biểu diễn và nhận xét. D. Hoạt động 4: Nghe nhạc - HS nghe một ca khúc thiếu nhi do GV trình bầy, nghe và phát biểu cảm nhận cảm nhận của mình về giai điệu, tính chất, tình cảm bài hát được nghe. - HS tham gia biểu diễn bài hát HS thuộc. Đ. Phần kết thúc: - HS ôn lại bài hát Gà gáy. - Một nhóm biểu diễn trước lớp. - Gợi ý để HS nêu đúng bài học tiết 7. - GV bật đàn giúp HS hát tự nhiên. - Giới thiệu nội dung bài học. - GV bật nhạc đệm và chỉ huy giúp HS hát đều, hòa giọng. - GV làm mẫu các động tác phụ họa 1 lượt rồi hướng dẫn HS thực hiện. - Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp. - GV trình bầy bằng bài hát hoặc đàn giai điệu cho HS nghe. - GV giới thiệu tên bài hát và tác giả nếu HS chưa biết bài hát đó! - GV dệm đàn. - Hướng dẫn bài học ở nhà. Tuần 8:Khối 4 Thứ hai ngày 12tháng 10 năm 2009 Tiết 8 Học hát: bài trên ngựa ta phi nhanh Nhạc và lời Phong Nhã I- Mục tiêu: HS biết nội dung bài hát, cảm nhận được tính chất tươi vui và những hình ảnh đẹp, sinh động trong lời ca. Giúp HS hát đúng giai điệu lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát. Qua bài giáo dục HS biết yêu quí và bảo vệ các loài vật. II- chuẩn bị: Đàn óoc gan, bảng phụ. III- Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV A. Hoạt động 1: Ôn bài cũ - 2 HS hát bài Em yêu hòa bình, Bạn ơi lắng nghe. 1HS đọc bài TDDN số 1. B. Hoạt động 2: Học hát: Bài Trên ngựa ta phi nhanh. - HS nghe biết tên nhạc sĩ Phong Nhã với 1,2 bài hát như: Ai yêu nhi đồng; Hành khúc đội Biết bài hát Trên ngựa ta - HS nghe và phát biểu cảm nhận của mình về giai điệu bài hát. - HS quan sát bảng phụ, chia câu hát và đọc lời ca theo tiết tấu 1,2 lượt. - HS thực hiện từng câu móc xích dến hết bài. Hát chuẩn xác về giai điệu, tiết tấu. - Lớp ghép cả bài. - Từng nhóm luyện tập và nhận xét. C. Hoạt động 3: Hát kết hợp với hoạt động gõ đệm. - HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca. ( Trên đường gập ghềnh ngựa phi ) * * * * * * - Từng nhóm luyện tập thành thạo. D. Hoạt động 4: - HS đứng vận động tại chỗ bài hát 1,2 lượt. - HS kể tên một vài bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã mà em biết. - Giúp HS hát và đọc đúng bài tập đọc nhạc số 1. - GV động viên khen gợi các em cố gắng. * Giới thiệu về nhạc sĩ Phong Nhã với một số bài hát hay của Ông. - Giới thiệu bài hát Trên ngựa ta phi - GV trình bầy bài hát Trên ngựa ta phi nhanh. * Dạy hát: - GV hướng dẫn đọc lời ca trên bảng phụ để hình thành câu hát. - GV đàn giai điệu từng câu, hát mẫu và bắt nhịp cho HS hát. - GV đàn giai điệu theo. - Hướng dẫn HS hát và kết hợp gõ tiết tấu lời ca. Gvlamf mẫu 1 câu. - GV đệm đàn, nhắc nhở HS thể hiện đúng tính chất bài hát. - Nhắc nhở HS hoc ở nhà và tập biểu diễn chuẩn bị cho tiết sau. Khối 5 Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009 Tiết 8 ôn tập 2 bài hát: Reo vang bình minh; Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Nghe nhạc Mục tiêu: HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát Reo minh; Hãy giữ cho em bầu trời xanh. Tập biểu diễn bài hát. Giúp HS cảm nhận được về bản nhạc được nghe. Yêu thích môn học. II- chuẩn bị: Nhạc cụ đệm hát. III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV A. Hoạt động 1: - HS nhắc đúng tên 2 bài hát đã học trong chương trình. - HS hát một trong 2 bài hát đó. - HS khác nhận xét. B. Hoạt động 2: Ôn tập 2 bài hát dã học * Ôn bài hát: Reo vang bình minh. - HS tập hát đối đáp và hát đồng ca. - Tập biểu diễn bài hát theo hình thức tốp ca. HS biểu diễn và nhận xét. - HS nêu tên một số bài hát của Lưu Hữu Phước mà em biết. * Ôn tập bài: Hãy giữ cho emxanh. - HS hát rõ lời, thể hiện khí thế của bài hát theo nhịp đi. - Tập biểu diễn bài hát theo hình thức tốp ca, vừa hát vừa vỗ tay đệm theo tiết tấu. - HS hát ( hoặc) nói tên các bài hát có chủ đề về hòa bình. C. Hoạt động 3: Nghe nhạc - HS nghe và phát biểu cảm nhận của mình về bài hát được nghe. Đ. Phần kết thúc: - HS Hát tập thể vận động tại chỗ một trong các bài hát vừa ôn. - Gọi ý để HS nhắc lại nội dung bài hát đã học. - GV nhận xét sự chuẩn bị bài của HS. - Giới thiệu nội dung bài học. - GV đàn giai điệu nhắc nhở HS thể hiện đúng sắc thái. Hướng dẫn hát đối đáp, đồng ca. - GV gọi ý giúp HS nói được 1,2 bài. - Giúp HS hát và vỗ tsy đệm teo tiết tấu như đã học ở tiết trước. - GV đàn cho HS nghe một bài hát thiếu nhi. - GV đàn giai điệu giúp HS thể hiện bài hát vui tươi. - Nhắc nhở HS học bài ở nhà và chuẩn bị bài sau.