Giáo án lớp 1 - Chiều thứ 3 tuần 19

Thứ ba: Ngày soạn 31/12/ 13 Ngày giảng: 01/01/14 LUYỆN TOÁN: (t1) ÔN T 1 (TUẦN 19) MỘT CHỤC, MƯỜI 11,12,13,14,15 I.MỤC TIÊU - Giúp học sinh nhận biết được mỗi số, một chục, 11,12,13,14,15 gỗm một chục và một số đơn vị ( 1,2,3,4,5 ) - HS biết viết, đọc các số đó II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: bó 1 chục QT và 5 QT rời HV: bó 1 chục QT và 5 QT rời, VBTCC, BC, bứt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ và TG Người thực hiện HĐ của GV HĐ của HS 1. Ổn định 1’ 2. KTBC 3. Bài mới 1’ HĐ1 : 15’ Thực hành HĐ2. 7’ Trò chơi 4. Củng cố, dặn dò: 2’ - Cho hS hát - GTB: ghi đề + HDHS làm bài tập Bài 1. viết số thích hợp vào chỗ chấm. - HDHS làm bài tập - Y/CHS viết vở BT - Gọi HS nêu miệng kết quả. H: + 12 gồm mấy chụ mấy đơn vị? + 11 gồm mấy chụ mấy đơn vị? + 13 gồm mấy chụ mấy đơn vị? + 15 gồm mấy chụ mấy đơn vị? - Theo dõi nhận xét bổ sung. Bài 2. Số? – Gọi HS nêu YC - Làm mẫu, HD học sinh làm. - Y/CHS làm vở BTCC, BL - Nhận xét bổ sung Bài 3. Viết số thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số. - Gọi HS nêu YC. - Y/CHS làm vở, BL - Nhận xét tuyên dương + Tiếp sức - Nêu tên TC, HDCC, luật chơi - Y/CHS chơi hai tổ - theo dõi nhận xét tuyên dương + Ai nhạn hơn - Nêu tên TC, HDCC, luật chơi - Y/CHS chơi hai tổ - theo dõi nhận xét tuyên dương - Nhận xét tiết học - Về CB bài ( T2/16) - lớp hát - CN đọc đề - CN nêu - Chú ý - Lớp làm VBTCC. - CN nêu miệng, NX - CNTL, NX - nêu YC - Chú ý - Lớp làm vở BTCC, 1 làm BL, NX - CN nêu - Lớp làm vở, 1BL, NX - Nghe - 3 tổ chơi, NXTD - Lắng nghe - Nghe - 3 tổ chơi, NXTD - Lắng nghe Ngày soạn: 31/12/13 Ngày giảng: 01/01/14 LUYỆN TIẾNG VIỆT (t2) ÔN TẬP TIẾT 2 (T19) ăc, âc I/ MỤC TIÊU - Giúp HS đọc được : ăc, âc, mắc, gấc; từ và câu ứng dụng trong bài. - Biết nối từ với tranh thích hợp, điền mắc, nhấc, gấc vào chỗ chấm trong câu BT3. II/ ĐỒ DÙNG DẠYHỌC GV: Viết âm, từ, câu ứng dụng trong bài lên bảng, BP. HS: BC, phấn, bíu chì,.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ và TG Người thực hiện HĐ của GV HĐ của HS 1Ổn định(1’) 2. KTBC (4’) 3.BM: 28’ HĐ1(15’) HD đọc HĐ2 (7’) HDHS nối HĐ3 (6’) Điền tiếng có vần om, am 4 Củng cố Dặn dò: (2’) - Đọc cho HS viết: nuôi tằm, hái nấm - Theo dõi nhận xét tuyên dương - GTB, Ghi đề - Viết bảng ôn lên bảng. - Đọc lại các âm, từ, câu ứng dụng - Gọi HS phát âm vần, tiếng: * ăc, âc * mắc, gấc - Theo dõi nhận xét tuyên dương - Gọi 1 HS đọc từ ứng dụng. - Giải nghĩ từ - Y/CHS đánh vần đọc trơn - Nhận xét sữa sai - Đọc mẫu câu ứng dụng - Gọi HS đánh vần đọc trơn + Gọi HS đọc các từ trong bài 2. - HDHS nối tiếng tạo thành từ có nghĩa. VD: từ lắc vòng nối với tranh bạn gái đang lắc vòng. - Theo dõi nhận xét sửa sai + Điền mặc hoặc nhấc, gấc vào chỗ trống trong các câu sau: - làm mẫu, HDHS làm. a) Cô giáo nhắc các nhóm làm bài - Y/CHS làm vở, BL - Nhận xét tuyên dương - Nhận xét tiết học - về đọc bài chuẩn bị bài sau (tiết 3/19) - Hát - lớp viết BC - CN đọc - lớp QS - Nghe - CN, N, lớp đọc - 1 em đọc - nghe - CN, N, lớp - Nghe - CN, N, lớp - Cn đọc - Chú ý - lớp làm vở, 1 em làm BL. - Chú ý - lớp làm vở, 1 làm BL - lắng nghe - Lắng nghe Ngày soạn: 30/12/13 Ngày giảng:01/01/14 HĐ2: (T3) GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ VÀ ÔN TRÒ CHƠI BỎ KHĂN - HS biết được tháng 1 có ngày lễ lớn: ngày 9/1 là ngày Học sinh sinh viên Việt Nam - Thi đua học tập để biết ơn thầy cô giáo và ông bà cha mẹ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: bài hát về ngày 9/1 HS: tinh thần học tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ và TG Người thực hiện HĐ của GV HĐ của HS 1. Ổn định: 2’ HĐ1: 10’ GT chủ đề tháng, cung cấp ngày lễ trong tháng. HĐ 2: 20’ Thi hát các bài hát về học sinh, trường học HĐ3: 5’ Ôn TC bỏ khăn 3. Củng cố dặn dò 2’ - Nêu chủ đề tháng 1. - Cho HS đọc lại nhiều lần chủ đề. H: Chủ đề tháng là gì? - theo dõi nhận xét bổ sung. - Giới thiệu ngày lễ trong tháng - Gọi nhiều HS nhắc lại H: trong tháng 1 có ngày lễ nào? + Ngày 9/1 là ngày gì? + Để tỏ lòng biết ơn dạy của thầy cô giáo thì các em cần phải làm gì? - HD cách thực hiện trò chơi: Chia lớp làm 3 đội chơi + Lần lượt từng đội cử cá nhân lên hát bài hát về chủ đề, trong thời gian 30 giây đội nào không tìm được bài hát về học sinh và mái trường thì đội đó mất lượt chơi - GV theo dõi nhận xét và tuyên dương những HS hát đúng và nhớ được nhiều nhất bài hát nhát. - Liên hệ giáo dục HS: các em phải chăm chỉ học hành để lớn lên trở thành những sinh viên của các trường đại học trên toàn Quốc. - Cho HS ôn lại trò chơi bổ khăn - Nhắc lại cách chơi - cho HS chơi cả lớp. - Theo dõi nhận xét tuyên dương - Nhận xét tiết học - Về thực hiện như đã học - Cả lớp lắng nghe -Nhiều HS phát biểu - lắng nghe - CN nhắc lại - CNTL, NX - Lần lượt từng đôị cử bạn lên hát các đội còn lại suy nghĩ tìm bài hát - Lắng nghe - Lắng nghe - lắng nghe - Lớp chơi theo vòng tròn - Lắng nghe