I Mục tiêu:
Giúp HS
- Nhận biết tính chất một tổng chia cho một số, tự phát hiện tính một hiệu chia cho một số
( thông qua bài tập).
- Tập vận dụng tính chất nêu trên trong thực hành tính
II Đồ dùng dạy học:
IIICác hoạt động dạy học:
4 trang |
Chia sẻ: donghaict | Lượt xem: 908 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án khối 4 - Tuần 14 - Môn Toán: Chia một tổng cho một số, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TOÁN: CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ.
I Mục tiêu:
Giúp HS
- Nhận biết tính chất một tổng chia cho một số, tự phát hiện tính một hiệu chia cho một số
( thông qua bài tập).
- Tập vận dụng tính chất nêu trên trong thực hành tính
II Đồ dùng dạy học:
IIICác hoạt động dạy học:
T GIAN
5 phút
H ĐỘNG I
7 phút
H ĐỘNGII
8 phút
H ĐỘNG III
18 phút
5 phút
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
A. Kiểm tra bài cũ:
HS sửa bài về nhà.Hỏi HS cách tính diện tích hình vuông.
Cho HS nhận xét, GV ghi điểm.
B. Dạy bài mới:
Giới thiệu bài:
SO SÁNH GIÁ TRỊ CỦA HAI BIỂU THỨC
GV ghi lên bảng :
(35 + 21) : 7 và 35 : 7 + 21 : 7
Yêu cầu HS tính giá trị hai biểu thức đó.
So sánh giá trị của hai biểu thức đó?
GV nêu: Vậy ta có thể viết:
(35 + 21) : 7=35 : 7 +21 : 7
QUY TẮC MỘT TỔNG CHIA CHO MỘT SỐ
GV chỉ vào biểu thức 35+21 :7.
Biểu thức (35 +21):7 thuộc dạng nào?
GV chỉ tiếp vào 35 : 7 + 21 : 7.
35 và 21 là số gì trong biểu thức( 35+21:7)?
GV nêu câu hỏi để HS trả lời được:
Khi chia một tổng cho một số, nếu các số hạng của tổng dều chia
hết cho số chia thì ta có thể chia từng số hạng cho số chia, rồi
cộng các kết quả tìm được với nhau.
GV chuyển ý.
THỰC HÀNH:
Bài1 : HS làm vở.
HS đọc đề bài1.
GV yêu cầu dựa vào bài giảng làm bài1a vào vở.
Cho HS nhận xét sửa bài.
GV hướng dẫn mẫu bài 1b.
HS làm bài 1b vào vở.
GV hướng dẫn HS sửa bài, chấm điểm.
Bài2:HS làm bảng con.
GV viết lên bảng (35-21):7.
Biểu thức (35-21):7 thuộc dạng nào?
GV hướng dẫn theo mẫu rồi gợi ý để HS phát biểu cách chia
một hiệu cho một số dựa vào quy tắc chia một tổng cho một số.
GV cho HS làm bài vào bảng con.
GV hướng dẫn HS nhận xét sau mỗi biểu thức.
Bai3:HS làm vở.
Gọi HS đọc đề.
HS làm bài vào vở.
GV hướng dẫn HS nhận xét bài làm của bạn( nếu HS giải ở 2
cách thì GV cho HS tìm cách giải thuận tiện )
CỦNG CỐ- DẶN DÒ.
Nêu quy tắc chia một tổng cho một số; chia một hiệu cho một số
Về nhà làm bài 2
Chuẩn bị bài: Chia cho số có một chữ số
H ĐỘNG CỦA TRÒ
1 HS sửa bài
HS tính:
(35 + 21) : 7= 56 : 7 = 8
35 : 7 + 21 : 7=5+3 =8
. bằng nhau
..dạng chia một tổng
cho một số
.. là số hạng của tổng
HS nối tiếp lặp lại
1 HS đọc đề
HS làm bài vào vở
HS làm bài vào vở
HS sửa bài
..chia một hiệu cho một
số
HS làm bảng con
1 HS đọc đề
HS làm bài vào vở
TOÁN: CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ.
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Rèn kĩ năng thực hiện phép chia cho số có một chữ số.
- Áp dụng phép chia để giải các bài toán có liên quan.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động đạy học:
T GIAN
4 phút
H ĐỘNG I
5 phút
H ĐỘNG II
6 phút
H ĐỘNG III
20 phút
5 phút
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
Kiểm tra bài cũ:
Gọi HS sửa bài về nhà.
GV nhận xét cho điểm.
B. Dạy bài mới
Giới thiệu bài
PHÉP CHIA HẾT
GV ghi lên bảng phép chia 128472:6 ,gọi HS đọc phép chia.
GV yêu cầu HS đặt tính.
-Chúng ta thực hiện phép chia theo thứ tự nào ?
GV yêu cầu HS thực hiện phép chia .HS vừa thực hiện phép
chia vừa nêu các bước thực hiện.Cả lớp làm vào vở nháp.
-Phép chia 128472:6 là phép chia hết hay có dư ?
PHÉP CHIA CÓ DƯ
GV ghi lên bảng 230859:5,gọi HS đọc phép chia.
Cho HS đặt tính và tính.
-Phép chia 230859:5 là phép chia hết hay có dư ?
GV lưu ý cho HS :Trong phép chia có dư thì số dư luôn luôn
nhỏ hơn số chia.
THỰC HÀNH
Bài 1: HS làm bảng con.
GV cho HS thực hiện từng phép chia.
Sau mỗi bài cho HS nhận xét kết quả.
Bài 2:HS làm vào vở.
Gọi HS đọc đề, tóm tắt và giải vào vở.
GV hướng dẫn chữa bài,chấm điểm.
Bài 3: HS làm vào vở.
Cho HS đọc đề,tóm tắt và giải vào vở.Lưu ý HS trình bày phần
dư.
Hướng dẫn HS chữa bài.
CỦNG CỐ -DẶN DÒ:
Về nhà đặt tính và tính các phép chia sau:
3472 : 8 ; 53647 : 6 ; 135482 : 5 ; 426837 : 7
Chuẩn bị bài: Luyện tập.
H ĐỘNG CỦA TRÒ
HS sửa bài
HS đọc phép chia
HSđặt tính
từ trái sang phải
HS chia
phép chia hết
HS đọc phép chia
HS đặt tính và chia
phép chia có số dư là 4
HS làm bảng con
HS nêu nhận xét
1 HS đọc đề. .HS làm bài
HS làm bài
File đính kèm:
- TOÁN Thien soan T14.doc