Giáo án Khối 4 - Tuần 12 - Bản đẹp 2 cột

bài trên bảng -Đọc câu: + G hỏi nội dung tranh, chữ ghi dưới tranh -Đọc SGK 3.2. Luyện nói: chủ đề: nói lời xin lỗi. Y/c H quan sát tranh.G nêu câu hỏi 3.3.Luyện viết: in, un, đèn pin, con giun. 4. Củng cố H đọc lại bài.H tìm tiếng có vần in, un H nhắc lại H nhận diện vần, nhặt chữ trên bộ đồ dùng H thực hiện H ghép, đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng H đọc trơn, giải thích nghĩa H so sánh H đọc cá nhân, cả lớp H viết bảng con Vài H H nêu, nêu cách đọc đoạn văn H đọc :Cá nhân, nhóm, lớp H nói thành câu hoàn chỉnh H nhắc lại cách viết H viết vở TV in ************************************* Toán Phép cộng trong phạm vi 6 I. Mục tiêu: -Giúp H biết có khái niệm ban đầu về phép cộng -Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6 -Biết làm tính cộng trong phạm vi 6 II. Chuẩn bị: -Bộ dạy toán1 III. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 6 *Hd phép cộng 5 + 1 = 6, 1 + 5 = 6 G y/c H lấy 6 hình tam giác, tách thành 2 nhóm gồm 5 và 1. * Hd phép cộng 2 + 4 = 6, 4 + 2 = 6, 3 + 3= 6( tương tự) * Ghi nhớ bảng cộng 2. Thực hành Bài1: Làm bảng con Bài 2:Làm miệng. Bài 3: làm vở Bài 4: làm bảng con 3. Củng cố: G n/x giờ học H tách nhóm, nêu đề toán, nêu phép tính. H đọc lại các phép cộng, đọc thuộc lòng H đọc lại bảng cộng 6 *********************************** thủ công Ôn chương 1: Xé dán I. Mục tiêu: H ôn tập cách xé dán các hình đơn giản H xé dán được các hình đơn giản II. Chuẩn bị: giấy màu , hồ dán, giấy trắng làm nền III. Hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức 2. Bài mới: 2.1.Hệ thống các bài trong chương -Em đã được học các bài xé dán gì? -Muốn xé được hình quả cam, em phải xé từ hình gì? -Tạo hình tán cây từ hình gì? -Xé hình con gà từ những hình gì? 2.2Xé dán hình -Trong các hình đã được học, em thích nhất hình nào?Hãy chọn một hình em thích để xé dán và trang trí bài. G gợi ý H cách sáng tạo hình: cây nhiều tán, ngôi nhà, gà trống, gà mái. 3.Củng cố: Nhận xét giờ học. H kể H nêu, H khác bổ sung H xé dán, tra. . ng trí ******************************** Tiếng Việt+ Ôn : Bài 48 I.Mục tiêu: H được củng cố về vần in, un Đọc được từ, câu ứng dụng gv đưa ra II.Hoạt động dạy học: 1. Luyện đọc: Đọc bài trong SGK Tìm tiếng có vần in, un Nhận xét đặc điểm các vần So sánh sự giống và khác nhau của các vần G đưa câu: Bé xin mẹ cho bé đến chơi nhà bạn Sơn.Nhà bạn Sơn có con chó cún hay trêu đùa trẻ con. H đọc cá nhân( đ/v những H chưa được đọc ở tiết chính) H tìm, ghép bảng gài, đọc lại từ, tiếng đó H nêu H đọc 2.Luyện viết: G đọc câu trên H viết vở luyện viết: 3. Củng cố H chơi trò chơi: thả vần, bắt tiếng *************************************** TOáN+ Ôn: Phép cộng trong phạm vi 6 I. Mục tiêu H được củng cố về bảng cộng trong pv 6 Thực hiện được phép cộng trong pv 6 II. Hoạt động dạy học 1. H hoàn thành bài buổi sáng 2.G cho h làm các bài tập sau Bài 1.số? .... + 1 = 6 2 + .... = 6 6 = ... + 1 ... +.... = 6 1 +... = 6 ...+ 2 = 6 6= 1 + ... 6 = ... + .... Bài 2.Đặt Tính rồi tính: 3+3 5+1 2+4 4+2 1+5 Bài 3 .Phép tính? *************************************** Mỹ thuật+ Luyện vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm I. mục tiêu H được ôn lại cách vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm H vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm II.Phương tiện Vở luỵên vẽ Màu vẽ III. Hoạt động dạy học 1.H hoàn thành bài: vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm 2.G phát vở Luyện vẽ, y/c H vẽ đường diềm đơn giản rồi vẽ màu Chú ý không tô lem màu ra ngoài Hd H cách trang trí hình : vẽ thêm nét thẳng, cong cho đường diềm sinh động ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ năm, ngày 23 tháng 11 năm 2006 tiếng việt Bài 49: iên-yên I.Mục tiêu -H đọc, viết được iên, yên, đèn điện, con yến. -H đọc được câu ứng dụng: Sau cơn bão, Kiến đen lại xây nhà.Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về tỏ mới. -H nói theo chủ đề: biển cả. II. Phương tiện: Tranh minh hoạ nội dung bài III. Hoạt động dạy học: 1. KTBC: H đọc bài 48 2. Bài mới Tiết 1 2.1.Giới thiệu bài: iên, yên 2.2Dạy chữ ghi vần *Vần iên G giới thiệu chữ ghi vần iên G hướng dẫn H đánh vần, đọc trơn, phân tích vần iên Y/c ghép tiếng”điện” G đưa từ : đèn điện *Vần yên( Giới thiệu tương tự iên) * So sánh iên, yên 2.3 Đọc từ ứng dụng G đưa từ , giải nghĩa từ mới 2.4 Hướng dẫn viết: iên, yên Tiết 2 3. Luyện tập 3.1Luyện đọc -Đọc bài trên bảng -Đọc câu: + G hỏi nội dung tranh, chữ ghi dưới tranh -Đọc SGK 3.2. Luyện nói: chủ đề: Biển cả. Y/c H quan sát tranh.G nêu câu hỏi 3.3.Luyện viết: iên, yên, đèn điện, con yến. 4. Củng cố H đọc lại bài.H tìm tiếng có vần iên, yên H nhắc lại H nhận diện vần, nhặt chữ trên bộ đồ dùng H thực hiện H ghép, đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng H đọc trơn, giải thích nghĩa H so sánh H đọc cá nhân, cả lớp H viết bảng con Vài H H nêu, nêu cách đọc đoạn văn H đọc :Cá nhân, nhóm, lớp H nói thành câu hoàn chỉnh H nhắc lại cách viết H viết vở TV in ******************************** toán Phép trừ trong phạm vi 6 I. Mục tiêu: -Giúp H củng cố khái niệm về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. -Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 6 -Biết làm tính trừ trong phạm vi 6 II. Chuẩn bị: -Bộ dạy toán1 III. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu phép trừ *Hd phép trừ: 6-1=5, 6-5=1 G y/c lấy 6 hình tam giác, bớt 1 hình *Hd phép trừ : 6-2=4; 6-4=2, 6-3=3 ( tương tự) * Ghi nhớ bảng trừ 2. Thực hành Bài1: Củng cố bảng trừ 6 Bài 2: củng cố các phép trừ trong pv 6 Bài 3: Củng cố tính nhẩm. Bài 4: Củng cố về cách biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính trừ. 3. Củng cố: G n/x giờ học H thao tác, nêu thành bài toán, nêu phép tính. H cài phép tính , đọc lại H đọc lại các phép trừ, đọc thuộc lòng H làm bảng con H làm miệng H làm vở H làm vở ************************************* thủ công+ Ôn chương 1: xé dán I. Mục tiêu: H ôn lại cách xé dán hình H biết xé dán hình yêu thích II. Chuẩn bị: G: Các loại giấy màu, hồ dán III. Hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức KT đồ dùng học tập của H 2.Ôn tập 1.Hệ thống bài Kể tên các hình đã xé dán Muốn xé hình con gà ta phải làm gì? Muốn xé hình cây ta xé từ hình nào? 2.Xé dán G gợi ý để H xé hình sáng tạo H kể H chọn một hình bất kỳ xé dán Củng cố: Nhận xét giờ học, thu dọn giấy thừa ********************************* Thứ sáu, ngày 24 tháng 11 năm 2006 tiếng việt Bài 50: uôn, ươn I.Mục tiêu -H đọc, viết được uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai. -H đọc được câu ứng dụng: Mùa hu, bầu trời như cao hơn.Trên giàn thiên lí, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn. -H nói theo chủ đề: chuồn chuồn, châu chấu, cào cào. II. Phương tiện: Tranh minh hoạ nội dung bài III. Hoạt động dạy học: 1. KTBC: H đọc bài 48 2. Bài mới Tiết 1 2.1.Giới thiệu bài: uôn, ươn 2.2Dạy chữ ghi vần *Vần uôn G giới thiệu chữ ghi vần uôn G hướng dẫn H đánh vần, đọc trơn, phân tích vần uôn Y/c ghép tiếng”chuồn” G đưa từ : chuồn chuồn *Vần ươn ( Giới thiệu tương tự uôn) * So sánh uôn, ươn. 2.3 Đọc từ ứng dụng G đưa từ , giải nghĩa từ mới 2.4 Hướng dẫn viết: uôn, ươn Tiết 2 3. Luyện tập 3.1Luyện đọc -Đọc bài trên bảng -Đọc câu: + G hỏi nội dung tranh, chữ ghi dưới tranh -Đọc SGK 3.2. Luyện nói: chủ đề: chuồn chuồn, châu, chấu, cào cào. Y/c H quan sát tranh.G nêu câu hỏi 3.3.Luyện viết: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai 4. Củng cố H đọc lại bài.H tìm tiếng có vần uôn, ươn H nhắc lại H nhận diện vần, nhặt chữ trên bộ đồ dùng H thực hiện H ghép, đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng H đọc trơn, giải thích nghĩa H so sánh H đọc cá nhân, cả lớp H viết bảng con Vài H H nêu, nêu cách đọc đoạn văn H đọc :Cá nhân, nhóm, lớp H nói thành câu hoàn chỉnh H nhắc lại cách viết H viết vở TV in ************************************* Toán Luyện tập I. Mục tiêu: -Củng cố : Phép cộng, trừ trong phạm vi 6 Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 6 II. Chuẩn bị -Bộ dạy toán1 III. Hoạt động dạy học Bài1: Củng cố bảng cộng, trừ trong phạm vi 6. Bài 2: Củng cố về tính nhẩm. Bài 3: Củng cố về so sánh số với phép tính, phép tính với số Bài 4: củng cố về tìm một thành phần chưa biết của phép tính. Bài 5: Củng cố cách biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp. 3. Củng cố: G n/x giờ học H nêu y/c H làm phiếu bt H nêu cách làm, làm vở H làm vở H nêu, làm phiếu bt H làm vở H nêu bài toán, nêu phép tính sinh hoạt lớp Tuần 12 toán+ Luyện tập I. Mục tiêu H được củng cố về bảng cộng, trừ trong pv 6 Thực hiện được phép trừ trong pv 6 II. Hoạt động dạy học 1. H hoàn thành bài buổi sáng 2.G cho h làm các bài tập sau Bài 1.số? .... - 1 = 5 6 - .... = 2 3 = ... - 3 ... +.... = 6 1 +... = 6 ...+ 2 = 6 3 = ... - 2 6 = ... - .... Bài 2.Đặt Tính rồi tính: 3+3 6-1 6-2 6-3 5+1 4+2 Bài 3 .Phép tính? ************************************ tự học Ôn Toán- Tiếng Việt I. Mục tiêu -H hoàn thành các bài tập trong SGK( Toán: LTC, TV:Bài 47) -Củng cố về các phép cộng, trừ trong pv 6 -Củng cố vần có âm cuối n II. Hoạt động dạy học 1. Hoàn thành các bài tập trong SGK +Toán: bài Luyện tập chung +Tiếng Việt: bài 47 2. Nhớ, viết các bảng cộng, trừ trong phạm vi 6 G nêu y/c H viết vở luyện toán 3. Tiếng Việt: Ôn các vần có âm kết thúc là âm n Kể tên các vần có âm kết thúc là âm n H kể Vần nào có nguyên âm đôi?Tìm tiếng có vần mà âm kết thúc là nguyên âm đôi. H tìm, gài trên bảng, đọc lại tiếng đã tìm ******************************** Hoạt động ngoài giờ lên lớp Đọc báo Hoạ My-Múa hát tập thể I. Mục tiêu -H được đọc báo Hoạ My -H được ôn lại các bài múa hát tập thể sân trường II. Hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức 2. Đọc báo: H đọc theo nhóm Em thích nhất bài nào trong tờ báo đó, em có thể đọc cho cả lớp cùng nghe? 3.Múa hát tập thể Kể tên các bài múa hát tập thể sân trường mà em đã được học Em hãy mũa hát các bài đó Em còn biết bài múa hát nào, biểu diễn cho cả lớp . -bông hồng tặng cô -Đội ta lớn lên cùng đất nước -Đất nước và hoà bình H chia nhóm múa hát H biểu diễn