Giáo án Học vần 1 bài 101: vần uât, uyêt

Trường tiểu học Gio Bình GV: Bùi Thị Phương --------------------------------------------------------------------------------------------------- Bài soạn tiếng Việt lớp 1 BÀI 101: VẦN UÂT,UYÊT Mục tiêu: -HS đọc và viết đúng: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh. - Biết đọc đúng đoạn thơ ứng dụng: những đêm nào trăng khuyết Trông giống con thuyền trôi Trăng đi em theo bước Như muốn cùng đi chơi. -Biết xem tranh và nói thành thạo đoạn văn theo chủ đề: Đất nước ta tươi đẹp. Từ đó nói về cảnh đẹp của quê hương em. đồ dùng dạy học: GV: -Tranh ảnh về cảnh đẹp của đất nước Việt nam và quê hương mình. -một số phiếu ghi sẵn các từ: luật giao thông, nghệ thuật, băng tuyết, tuyệt đẹp, quyết tâm, cây quất. -Bộ đồ đung biểu diễn môn tiếng việt -bảng phụ. 2. học sinh: -Phấn, bảng, khăn lau.. - Bộ chữ rời Tiếng Việt lớp 1. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của HS I.Kiểm tra bài cũ: - GV nêu yêu cầu của từng phần. - GV nhận xét cho điểm - HS đọc trơn các vần, từ ghi sẵn ở bảng con: uân,uyên, tuần lẽ, quân đội, truyện tranh.( đồng thời kết hợp HS lên bảng điền vào chỗ chấm). Mùa x……, bóng ch…… Kh…….. vác, l………tập - Hai em đọc bài 100 trang 36,37 II.Dạy học bài mới: 1. Giới thiêụ vàn mới và luyện đọc: a) vàn uất : - Giáo viên nêu yêu cầu: các em cài cho cô âm u âm â âm t. - GV giới thiệu vần uât -GV cài vào bảng của mình và hướng dẫn HS đọc -Muốn có tiếng xuất, các em thêm am gì, dấu thanh gì và ghép như thế nào? -GV cài tiếng xuất vào bảng cài của mình và hướng dẫn đọc. -GV đưa tranh vẽ giới thiệu từ sản xuất và ghi lên bảng -HS cài vào bảng của mình vần uât, HS đọc theo nhóm, cá nhân vần uât. -HS đọc đánh vần u-â-t-uât -HS ghép tiếng xuất -HS đọc đánh vần: x-uât-xuât-sắc-xuất. -HS đọc trơn xuất(cá nhân, theo nhóm, cả lớp) -HS đọc đánh vần: uât-xuất-sản xuất. b) vần uyêt -GV nhận xét và cài vào bảng của mình vần uyêt. -GV nêu câu có vần uyêt và hỏi: muốn có tiếng duyệt các em thêm âm gì, dấu thanh gì, vào đâu? -Các em vừa học vần mới thứ hai là vần gì, tiếng mới thứ hai là gì? -GV đưa tranh bộ đội duyệt binh và giới thiệu từ duyệt binh -GV theo dõi sửa sai cho HS. -HS cài vần uyêt vào bảng của mình. -HS đọc đánh vầnu-yê-t-uyêt. -HS cài vào bngr tiếng duyệt. -HS đánh vần: d-uyêt-nặng-duyệt -HS đọc trơn tiếng duyệt. -Vần uyêt. tiếng duyệt. -HS đọc và đánh vần duyệt binh. HS đọc toàn bộ bài đã học(cá nhân, nhóm, lớp) c) Giới thiệu từ ứng dụng: -GV ghi sẵn các từ: Luật giao thông Băng tuyết, Nghệ thuật, Tuyệt đẹp. -GV nhận xét và hướng dẫn đọc tiếng, từ( có thể giải nghĩa một số từ cho HS hiểu). -GV nhận xét và sửa sai cho HS. -HS đọc thầm các từ ở trên bảng và gạch chân các từ, tiếng có chứa vần uât, uyêt. -HS vừa đọc tiếng có chứa vần mới, vừa gạch từ mới. -HS đọc trơn từ mới: đoc theo nhóm, cá nhân, cả lớp. -HS đọc toàn bài. Hướng dẫn HS viết bảng con: -GV hướng dẫn viết vần: uât, uyêt. -GV giảng độ cao của các con chữ theo quy định. -GV nhận xét cho điểm. .-HS viết vào bảng con vần uât, uyêt. - Củng cố: GV tổ chức trò chơi. –GV hướng dẫn trò chơi: GV có các từ chứa vần uât, uyêt đã chuẩn bị sẵn ở các phiếu. -10 em được chia làm 2 nhóm. Mỗi nhóm chọn đúng các từ, tiếng có chứa vần uât, uyêt theo quy định của cô giáo và cài vào bảng cài. Sau đó mỗi nhóm cử 1 bạn đọc từ, tiếng mà nhóm mình vừa chọn, nếu nhóm nào có bạn chọn sai vần theo yêu cầu thì phải nhảy lò cò một vòng ở lớp và đọc lại bài.