Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 7 - Đỗ Thị Hà - Trường THCS Dũng Tiến

Đảng. Tự hào về quê hương, càng yêu mến làng xóm, trường lớp của mình. - Tự giác học tập rèn luyện tốt đê xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê hương. II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Những nét lớn về truyền thống cách mạng ở địa phương. - Các truyền thống học tập, sản xuất ở địa phương. Những gương tốt bảo vệ và xây dựng quê hương giàu đẹp. Những nét đổi thay ở quê hương. 2. Hình thức hoạt động: - Kể chuyện thảo luận vê truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương giàu đẹp, những tấm gương sáng, những nét đổi thay của quê hương. - Xen kẽ văn nghệ. III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện hoạt động: - Tư liệu, tranh ảnh, bài viết, thơ ca về truyền thống cách mạng ở địa phương. - Các tấm gương sáng trong đấu tranh cách mạng, trong lao động sản xuất, xây dựng, bảo vệ quê hương. - Hệ thống các câu hỏi 2. Về tổ chức: - GVCN nêu chủ đề, nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp. - Hướng dẫn học sinh sưu tầm các tư liệu liên quan đến chủ đề. - Hội ý các Ban cán bộ lớp. - Phân công. - Xây dựng chương trình: - Điều khiển hoạt động: - Thảo luận: các tổ. - Phụ trách văn nghệ: - Trang trí lớp: IV. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động: Hát tập thể bài "Em là mầm non của Đảng" Bạn Bích Phương giới thiệu đại biểu, chương trình hội thảo. 2. Toạ đàm - Bạn Thu nêu câu hỏi Các tổ giơ tay giành quyền trả lời Văn nghệ xen kẽ. V. Kết thúc hoạt động - GVCN phát biểu ý kiến - Nhận xét. Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 1. Học sinh đánh giá: Câu 1: Các hoạt động của chủ điểm "Mừng Đảng - Mừng xuân" đã giúp em hiểu biết những gì về Đảng về phong tục tập quán, truyền thống văn hoá của quê hương đất nước. Câu 2: Em hãy tự xếp loại bản thân mình Tốt o Kháo TBo 2. Tổ xếp loại: Tốt o Kháo TBo 3. GVCN xếp loại: Tốt : 42 học sinh Khá: 0 học sinh Chủ điểm tháng 3 Tiến bước lên đoàn I. Mục tiêu Giúp học sinh: - Hiểu những nét cơ bản về mục đích, vị trí, vai trò của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và truyền thống vẻ vang của Đoàn. - Tự hào tin tưởng vào Đoàn, tôn trọng các anh chị đoàn viên. - Học tập và rèn luyện theo các gương tốt đoàn viên, có ý thức phấn đấu trở thành đoàn viên. II. Triển khai cụ thể. Rèn luyện theo gương sáng đoàn viên Ngày soan: /03/2014 Ngày dạy: /03/2014 I. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh: - Hiểu rõ những phẩm chất năng lực tốt đẹp của những gương sáng đoàn viên tiêu biểu trong đấu tranh cách mạng, trong lao động sản xuất, trong học tập mà các em cần cảm phục và yêu mến các gương sáng đoàn viên. - Biết xây dựng kế hoạch học tập và rèn luyện theo gương sáng đoàn viên. II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Tên các gương đoàn viên tiêu biểu. - Kế hoạch học tập và rèn luyện theo gương sáng đoàn viên. 2. Hình thức Trao đổi thảo luận, xây dựng kế hoạch III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện: - Hát tập thể bài "Tiến lên đoàn viên" - Các tổ thảo luận trả lời kết quả sưu tầm về gương sáng đoàn viên. - Các tổ trao đổi kế hoạch rèn luyện theo gương sáng. - Sưu tầm gương sáng đoàn viên. 2. Tổ chức: TT ND công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động 1 Báo cáo KQ sưu tầm Trịnh Quỳnh Bài viết, hình ảnh 2 Thảo luận KH rèn luyện Học sinh nam tổ 4 Giấy bút 3 Trang trí Cỏc tổ trưởng Phấn màu 4 Dẫn chương trình Cỏc tổ trưởng Bài dẫn IV. Tiến hành hoạt động - Hát tập thể tiến lên đoàn viên - Các tổ báo cáo kết quả sưu tầm - Các tổ thảo luận kế hoạch rèn luyện. - Văn nghệ xen kẽ. V. Kết thúc hoạt động - Lớp trưởng tập hợp các ý kiến thảo luận của các tổ. - GVCN: Đánh giá, nhận xét, giao việc cho hoạt động lần sau. Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 1. Học sinh đánh giá: Câu 1. Em hãy tự xếp loại bản thân mình Tốt o Kháo TBo 2. Tổ xếp loại: Tốt o Kháo TBo 3. GVCN xếp loại: Tốt : 42 học sinh Khá: 0 học sinh Chủ điểm tháng 4: Hoà bình hữu nghị I. Mục tiêu giáo dục - Hiểu được ý nghĩa và tầm quan trọng của vấn đề hoà bình và tình hữu nghị giữa các dân tộc, nắm được một số di sản văn hoá và di tích lịch sử của quê hương đất nước. - Vận dụng các kiến thức đã học để rèn luyện các kỹ năng. Chung sống ở mọi nơi, mọi lúc trên tinh thần thân thiện hợp tác và hoà bình. - Biết tỏ thái độ đồng tình với cách ứng sử có văn hoá trong đời sống hàng ngày, phê phán những thái độ và cách ứng xử thiếu văn hoá, không thân thiện. II. Triển khai cụ thể. Tình đoàn kết hữu nghị Ngày soan: /04/2014 Ngày dạy: /04/2014 I. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh: - Hiểu được tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới sẽ tạo ra sức mạnh sẽ duy trì và phát triển nền hoà bình trên hành tinh. - Tôn trọng tình đoàn kết hữu nghị. - Rèn luyện tình đoàn kết xây dựng mối quan hệ thân thiện hiểu biết và tôn trọng lẫn nhau. II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Hiểu được đoàn kết hữu nghị là gì? - Tình đoàn kết hữu nghị sẽ duy trì và phát triển nền hoà bình như thế nào? - Vì sao phải có tình đoàn kết hữu nghị? 2. Hình thức: - Thảo luận. - Hái hoa dân chủ. - Văn nghệ. III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện: - Tranh ảnh, bài hát, bài thơ,... ca ngợi tình đoàn kết hữu nghị. - Câu hỏi giành cho hái hoa dân chủ. - Trang trí lớp. 2. Tổ chức: TT ND công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động 1 Dẫn chương trình Trịnh Quỳnh Bài dẫn chương trình 2 Trang trí Học sinh nam tổ 1 Phấn màu, cây hoa 3 Văn nghệ Cỏc tổ trưởng Các bài hát 4 Ban giám khảo Cỏc tổ trưởng Biểu điểm 5 Câu hỏi Cỏc tổ trưởng IV. Tiến trình hoạt động - Trang trí cây thông đẹp với câu hỏi, cài hoa. - Từng tổ đại diện lên hái hoa và trả lời câu hỏi, thảo luận xen kẽ văn nghệ, hát, đọc thơ, kể chuyện, Ban giám khảo chấm, thư ký công bố kết quả - phát thưởng. V. Kết thúc hoạt động GVCN: Nhận xét, đánh giá, biểu dương, rút kinh nghiệm, phân công chuẩn bị cho hoạt động lần sau. Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 1. Học sinh tự đánh giá xếp loại Câu 1: Qua các hoạt động của chủ điểm. Em thu hoạch được những gì? Câu 2: Học sinh tự đánh giá xếp loại Tốt o Khá o TB o Yếu o 2. Tổ đánh giá xếp loại: Theo 4 loại Tốt o Khá o TB o Yếu o 3. GVCN đánh giá Tốt 42/42 học sinh Chủ điểm tháng 5 Bác Hồ kính yêu Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu biết về cuộc đời hoạt động cách mạng, cuộc sống đời thường của Bác Hồ, vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc, người chiến sĩ cộng sản vĩ đại của thế giới. - Các em hiểu được tình yêu thiếu niên nhi đồng của Bác và tình cảm của các em đối với Bác Hồ. - Các em học tập tính giản dị, yêu thương đồng bào của Bác Hồ, có thói quen rèn luyện theo 5 điều Bác Hồ dạy. Bác hồ với thiếu nhi Thiếu nhi với bác hồ I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Có thêm hiểu biết về tình cảm của Bác dành cho thiếu niên nhi đồng, sự quan tâm đặc biệt của Bác với thiếu nhi. Từ đó học sinh tôn trọng, kính yêu và biết ơn Bác Hồ. - Rèn luyện một số kỹ năng, tham gia hoạt động như trình bày ý kiến, lắng nghe ý kiến của bạn. II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Tình cảm của Bác giành cho thiếu nhi. - Tấm gương thiếu nhi thực hiện tốt 5 điều Bác dạy. 2. Hình thức hoạt động: Trao đổi, thảo luận, văn nghệ. III. Chuẩn bị cho hoạt động 1. Phương tiện: - Những câu chuyện về Bác Hồ quan tâm đến thiếu nhi - Những bài hát ca ngợi Bác Hồ của thiếu nhi. 2. Tổ chức: TT ND công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động 1 Dẫn chương trình Trịnh Quỳnh Bài dẫn chương trình 2 Trang trí Học sinh nam tổ 2 Phấn màu, lọ hoa, khăn trải bàn 3 Văn nghệ Cỏc tổ trưởng Các bài hát 4 Ban tổ chức Cỏc tổ trưởng IV. Tiến hành hoạt động 1. Tổ chức: Hát tập thể: "Những cháu ngoan của Bác" 2. Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu. 3. Thảo luận chung: - Toàn lớp tham gia các hoạt động: kể chuyện, hát và tiến hành trao đổi thảo luận theo vấn đề lựa chọn. Sự quan tâm của Bác Hồ với thiếu nhi thế Việt Nam và thế giới. - Tình cảm của thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi thế giới đối với Bác. - Giáo viên có thể gợi ý cho học sinh thảo luận tập trung vào 1 vấn đề. Các ý kiến của lớp được ghi thành biên bản sau đó thư ký đọc to cho cả lớp nghe để cùng nhau thống nhất. Kết thúc thảo luận: Hát tập thể bài "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng" Chuyển sang phần văn nghệ 4. Vui văn nghệ Người hướng dẫn chương trình mời lần lượt các tiết mục văn nghệ lên biểu diễn. V. Kết thúc hoạt động GVCN nhận xét đánh giá chung về ý thức tham gia của học sinh trong lớp. Động viên các em về sưu tầm tiếp các câu chuyện về Bác và thiếu nhi. Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 1. Học sinh tự đánh giá xếp loại Câu 1: Qua các hoạt động của chủ điểm. Em thu hoạch được những gì? Câu 2: Học sinh tự đánh giá xếp loại Tốt o Khá o TB o Yếu o 2. Tổ đánh giá xếp loại: Theo 4 loại Tốt o Khá o TB o Yếu o 3. GVCN đánh giá Tốt 42/42 học sinh Hát về bác hồ I. Mục tiêu Giúp học sinh: - Hiểu được công lao to lớn của Bác Hồ với dân tộc với thiếu niên nhi đồng. - Tỏ lòng kính yêu và tự hào về Bác Hồ. Tích cực rèn luyện kỹ năng hoạt động tập thể. II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Ca ngợi công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc. - Tình cảm của thiếu nhi, của nhân dân đối với Bác Hồ 2. Hình thức - Biểu diễn văn nghệ. - Thi hát liên khúc. III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện hoạt động: - Các bài hát, bài thơ ca ngợi Bác. - Một vài hình ảnh, câu chuyện về cuộc đời của Bác. 2. Tổ chức: TT ND công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động 1 Dẫn chương trình Thu Bài dẫn chương trình 2 Trang trí Đức Anh, Bích Phấn màu, giấy 3 Ban giám khảo Thu Tâm, Hiền Biểu điểm 4 Thư ký Trà, Mai Phương Giấy bút IV. Tiến hành hoạt động: 1. ổn định tổ chức Hát tập thể "Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng" 2. Dẫn chương trình giới thiệu đại biểu, Ban giám khảo, thư ký - Công bố nội dung thể lệ thi. - Biểu diễn văn nghệ: theo tổ - Thi hát liên khúc có từ "Bác Hồ" "Thiếu nhi" 3. Kết thúc cuộc thi: - Thư ký công bố điểm. - Ban giám khảo công bố giải - GVCN phát thưởng V. Kết thúc hoạt động - GVCN: Động viên, nhắc nhở, rút kinh nghiệm