Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp, lớp 6 năm học 2006 - 2007

thảo luận bàn bạc chuẩn bị hội trại. B - Chuẩn bị: 1. Nội dung : Hình thức dựng trại, các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao, 2. Hình thức hoạt động: Thảo luận kế hoạch hội trại. 3. Phương tiện hoạt động: Bản thông báo của nhà trường về nội qui, kế hoạch tổ chức hội trại và các công việc nhà trường yêu cầu lớp tham gia (Thi hoá trang, nấu cơm, xe đạp chậm,) 4. Tổ chức: - GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung, kế hoạch tổ chức hội trại của nhà trường và các nội dung, công việc nhà trường giao cho lớp. - Hội ý BCS lớp chuẩn bị dự thảo bản kế hoạch cho hội trại. - Cử chi đội trưởng điều khiển lớp thảo luận nội dung, kế hoạch chuẩn bị tham gia hội trại của lớp. C - Các bước lên lớp: I - ổn định tổ chức: II - Kiểm tra : Sự chuẩn bị của học sinh . III - Bài mới: 1. Hoạt động 1: Dự thảo kế hoạch tham gia hội trại : - LT: Đưa ra kế hoạch tham gia hội trại: thể tích, VN, trò chơi, - Học sinh : Nghe và đưa ra ý kiến àthảo luận ý kiếnà thống nhất chung. - LT: Phân công cho các tổ, các cá nhân chuẩn bị phần việc của mình và yêu cầu thảo luận theo tổ để phân công cụ thể và báo cáo kế hoạch lên cho lớp trưởng. 2. Hoạt động 2: Kết thúc hoạt động: - LT : Đọc cụ thể bảng kế hoạch chích thức của lớp. - GVCN : Nhận xét và dặn dò sự chuẩn bị của các em. Chủ điểm tháng 4 : Hoà bình và hữu nghị Mục tiêu giáo dục: - Học sinh hỉêu hoà bình và hữu nghị là 1 vấn đề cần thiết cho nhân loại hiện nay để nhằm phát triển 1 xã hội bền vững. - Học sinh tôn trọng và lịch sự khi giao tiếp, thể hiện cách ứng xử có văn hoá trong đời sống hằng ngày để có được bầu không khí hoà bình và thân thiện, trân trọng những giá trị văn hoá của dân tộc mình cũng như của nhân loại. - Rèn luyện các kĩ năng ứng xử và giao tiếp có văn hoá trong đời sống hàng ngày. Tiết 29: Ngày soạn:22/03/2007 Thiếu nhi các nước là bạn của chúng ta . ẻ & ể A- Mục tiêu: - Học sinh hiểu được 1 số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui cơi giải trí của thiếu nhi một số nước, đặc biệt là trong khu vực. - Học sinh thông cảm, tôn trọng và đoàn kết với thiếu nhi quốc tế. - Học sinh tích cực tham gia các hoạt động quốc tế của lớp, trường và của địa phương. B - Chuẩn bị: 1. Nội dung : - ý nghĩa của chủ đề thiếu nhi các nước là bạn của chúng ta . - Vài nét về cuộc sống, học tập, vui chơi sinh hoạt của thiếu nhi một số nước trong khu vực. 2. Hình thức hoạt động: - Thi theo hình thức của cụôc thi hành trình văn hoá . - Văn nghệ xen kẻ. 3. Chuẩn bị hoạt động: - Tranh, ảnh, tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi một số nước trong khu vực. - Một số bài hát câu chuyện điệu múa. * Học sinh : + Sưu tầm các tư liệu, bài hát, bài viết, tranh ảnh, về cuộc sống học tập và sinh hoạt của thiếu nhi 1 vài nước trong khu vực. + Phân công chuẩn bị trang trí. C - Các bước lên lớp: I - ổn định tổ chức: II - Kiểm tra : Sự chuẩn bị cuả học sinh . III - Bài mới: 1. Hoạt động 1: Khởi động : - LPVTM : Bắt bài hát tập thể . - LT : Tuyên bố lí do. Giới thiệu CT và mời BGK. 2. Hoạt động 2: Tổ chức cuộc thi : - LT : Mời đại diện từng tổ lên trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình. - BGK : Nhận xét và đặt câu hỏi phụ. -LT : Xen kẻ giữa các tổ là các tiết mục văn nghệ của các tổ khác. -Thư kí : Công bố kết quả điểm thi. -LT: Mời GVCN phát thưởng cho tổ có thành tích cao, các nhân có kết quả sưu tầm tốt. 3. Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động : - LPVTM : Bắt bài hát tập thể " Thiếu nhi thế giới liên hoan" (Lưu Hữu Phúc) - GVCN : Nhận xét, đánh giá quá trình chuẩn bị của các cá nhân, các tổ và hoạt động của lớp. Tiết 30: Ngày soạn :01/04/2007 cuộc gặp gỡ hữu nghị. ẻ & ể A- Mục tiêu: - Học sinh có những hiểu biết về truyền thống văn hoá của dân tộc cũng như 1 vài nước khác, ví dụ một trong những vấn đề toàn cầu mà học sinh cần hiểu như di tích văn hoá. - Học sinh có tình cảm chân thành, có thái độ tích cực tham gia vào các hoạt động văn hoá hữu nghị của tập thể . - Biết học tập và có hành vi đẹp, thể hịên những nét đẹp truỳên thống văn hóa của dân tộc. B - Chuẩn bị: 1. Nội dung: - Những nét đẹp trong truyền thống văn hóa của dân tộc mình và của các dân tộc khác thông qua tranh ảnh, sách báo. - Những hiểu biết về mặt xã hội . 2. Hình thức họat động: - Tổ chức trình diễn trang phục của vài nước trong khu vực. - Trò chơi hỏi đáp về di sản văn hoá . - Vui múa hát. 3. Phương tiện họat động : - Tranh ảnh sách báo, tư liệu . - Các bài hát, điệu múa. 4. Về tổ chức: - Biểu diễn thời trang(trang phục) và 1 số bài hát, điệu múa của nước bạn. - Thi hái hoa dân chủ về câu hỏi giải đáp về di sản văn hoá và hiểu biết về lá cờ tổ quốc của một số đất nước. * Học sinh : Chuẩn bị sưu tầm những tranh ảnh, tư liệu về đất nước và con người của những nước như: Lào, Campuchia, Trung Quốc, Thái Lan, C - Các bước lên lớp: I - ổn định tổ chức: II - Kiểm tra : Sự chuẩn bị của học sinh . III - Bài mới: 1. Hoạt động 1: Khởi động : - LPVTM : Bắt bài hát tập thể . - LT : Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình. Giới thiệu đại biểu(nếu có). 2. Hoạt động 2: Thi trình diễn trang phục các nước : -LT : Lần lượt giới thiệu các tiết mục biểu diễn trang phục của các tổ. - Các tổ : Biểu diễn (1nam + nữ) có lời giới thiệu (lời bình) * Sau khi biểu diễn xong : - LT : Yêu cầu cặp học sinh Việt Nam và các cặp học sinh các nước cùng múa và hát bài trái đất này à BGK : Chấm điểm. 3. Hoạt động 3: Thi trò chơi hỏi đáp : - LT: Yêu cầu học sinh các tổ bốc xăm câu hỏi và trả lời. Nếu trả lời không được thì tổ khác (nhanh nhất) trả lời và ghi điểm lên bảng. - BGK: Chấm điểm. * Xen kẻ giữa các tổ là phần trình bày văn nghệ về địêu múa của các nước của các tổ khác đã được chuẩn bị sẵn. 4. Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động: - Thư kí : Công bố điểm của các tổ. - LT: Mời GVCN phát thưởng cho tổ có điểm cao và các bạn trình diễn trang phục hay. - GVCN: Nhận xét và đánh giá buổi học. Tiết 31: Ngày soạn:08/04/2007 hội vui học tập. ẻ & ể A- Mục tiêu: - Học sinh củng cố và khắc sâu kíên thức bài học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ sung cho bài học trên lớp, tạo cơ hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập, thiết thực cho việc ôn tập và thi cử. - Có hứng thú học tập “Vui mà học , học mà vui” - Rèn luyện kĩ năng, tác phong mạnh dạn trình bày ý kiến trước tập thể. B - Chuẩn bị: 1. Nội dung : - Những kinh nghiệm học tập có kết qủa tốt. - Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài toán vui, các câu đố khoa học, các hiện tượng tự nhiên. 2. Hình thức: Hái hoa dân chủ. Vui văn nghệ. 3. Phương tiện hoạt động: - Cây hoa – Cành cây có ghi câu hỏi. - Phần thưởng. 4. Tổ chức: + GVCN phối hợp với 1 số giáo viên bộ môn (lưu ý môn anh văn) đề nghị họ phối hợp giúp đỡ nội dung ôn tập dưới dạng câu hỏi, câu đố ngắn gọn. + Học sinh ôn tập kỉ nội dung của những môn này. + Học sinh là lớp phó học tập, cán sự bộ môn và GVCN làm giám khảo. C - Các bước lên lớp: I - ổn định tổ chức: II - Kiểm tra : Sự chuẩm bị của học sinh . III - Bài mới: 1. Hoạt động 1: Khởi động : - LPVTM : Bắt bài hát tập thể. - LT : Giới thiệu đại biểu àTuyên bố lí do à Giới thiệu chương trình hoạt động. 2. Hoạt động 2: Tổ chức cuộc thi : - BGK : + Phổ biến tiêu chuẩn đánh giá . + Nêu cách hái hoa. - LT (Người DCT): Điều khển chương trình , lần lượt mời các bạn lên haí hoa. Tổ nào có người xung phong và trả lời đúng đựơc cộng thêm 1 điểm vào tổ đó nếu trả lời không đúng thì gọi thành viên tổ khác trả lời và ghi kết quả vào tổ đó. - BGK: Trong quá trình hái hoa mời 1 số bạn lên trao đổi kinh nghiệm học tập của tổ mình. - Thư kí : Tập hợp điểm và thông báo kết quả điểm của các tổ. - LT: Mời GVCN phát thưởng cho tổ có kết quả cao. 3. Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động: - GVCN : + Nhận xét quá trình họat động của học sinh, đặc biệt tuyên dương những học sinh tham gia tích cực. + Nhận xét khả năng điều khiển của ban tổ chức và BGK . Tiết 32: Ngày soạn:15/04/2007 vẽ đẹp của quê hương- đất nước. ẻ & ể A- Mục tiêu: - Học sinh hiểu biết về vẽ đẹp của quê hương, đất nước mình ( vẽ đẹp của thiên nhiên, vẽ đẹp trong cuộc sống hàng ngày, vẽ đẹp của những công trình văn hoá, ) - Giúp học sinh tăng thêm tình cảm yêu mến gia đình, làng xóm, phố phường, có thái độ trân trọng những giá trị, những di sản văn hoá của quê hương, đất nước. - Học sinh có thói quen giữ gìn, bảo vệ các di sản văn hoá, di sản thiên nhiên, tích cực tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường, mừng ngày 30 - 4. B - Chuẩn bị: 1. Nội dung : - Vẽ đẹp của quê hương đất nước. - Những thông tin về sự phát triển kinh tế- xã hội của địa phương. 2. Hình thức : - Biểu diễn văn nghệ. - Kể chuyện. - Giới thiệu thông tin qua sưu tầm. - Giới thiệu bức tranh tự vẽ về vẽ đẹp của quê hương. 3. Phương tiện họat động: Tạp chí, báo chí, tranh ảnh , bài thơ, bài hát đã sưu tầm, các câu chuyện kể về ngày chiến thắng lịch sử 30-04 C - Các bước lên lớp: I - ổn định tổ chức: II - Kiểm tra : Sự chuẩn bị của học sinh . III - Bài mới: 1. Hoạt động 1: Khởi động : - LPVTM : Bắt bài hát tập thể . - LT : Nêu lí do buổi sinh hoạt và giới thiệu BGK. 2. Hoạt động 2: Tổ chức cuộc thi : - LT :Giới thiệu một màn trình diễn của một tổ về các bài hát được chuẩn bị. - Lần lượt giới thiệu các tổ lên trình bày bộ sưu tập về các bức tranh đã thu lượm được( Cảnh trong tranh nói về cái gì ? Vẽ đẹp của cảnh đó như thế nào ?,) - Yêu cầu các tổ khác kể chuyện về cảnh đẹp của quê hương đất nước mình và những thay đổi của quê hương, đất nước sau năm 1975 đến nay. * Xen kẻ giữa các tiết mục trình bày là các tiết mục văn nghệ của các tổ. *BGK : Chấm và cho điểm các tiết mục của các tổ. 3. Hoạt động 3: Kết thúc họat động : - Ban thư kí : Tổng kết và thông báo điểm của các tổ . - LT: Mời GVCN phát thưởng cho tổ đạt kết quả cao nhất và những bức tranh đẹp nhất. - GVCN: Nhận xét và đánh giá sự chuẩn bị và quá trình tham gia họat đông của học sinh , của các tổ.