Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp - Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trường

ác bài hát về Đoàn: tên bài hát, tên tác giả. - Câu hỏi, câu đố trong cuộc thi (ví dụ: Nghe lời hát- nói tên bài; Kể tên bài hát- tên tác giả; Hát một đoạn bài hát có từ "Bạch Đàng"- tên bài hát là gì, ai sáng tác; Luân phiên hát nối một bài hát; - Mô hình trại hè - Phân công từng thành viên đóng góp vào hội trại 2-Về tổ chức: IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực hiện Nội dung TL Cả tập thể Người điều khiển Lớp trưởng Người điều khiển Các đội Người điều khiển Các đội thi BGK Người điều khiển BGK GVCN Người điều khiển Hoạt động 1 : Mở đầu - Hát một bài hát tập thể. - Tuyên bố lí do - Giới thiệu khách mời. - Giới thiệu chương trình hoạt động. Hoạt động 2: Thi cắm trại. Hoạt động 3 : Thi văn nghệ - Các đội tự giới thiệu đội mình và về vị trí thi. - Đưa ra câu hỏi, câu đố về các bài hát theo chủ đề 26-3 - Các đội có tín hiệu trước trả lời, các đội khác bổ sung - Cho điểm - Có phần thi dành cho khán giả Hoạt động 4: Kết thúc - Công bố kết quả - Trao thưởng cho các đội đạt giải - Nhận xét chung về kết quả và sự chuẩn bị của học sinh 5’ 35' 5' IV. Kết thúc hoạt động: ( 5 phút) - GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ hoạt động. - GVCN thay mặt BGK công bố kết quả và phát phần thưởng. - Người dẫn chương trình cảm ơn đại biểu đã đến dự, bế mạc. -------*****-------- ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG SĨ SỐ GIỎI KHÁ TB YẾU 40  Ngày 2 / 4 / 2012 CHỦ ĐIỂM THÁNG 4 HOÀ BÌNH HỮU NGHỊ TIẾT 15: THI TÌM HIỂU VỀ CUỘC SỐNG CỦA THIẾU NHI CÁC NƯỚC I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hiểu được một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của một số nước, đặc biệt là trong khu vực. - Thông cảm, tôn trọng và đoàn kết với thiếu nhi quốc tế. - Tích cực tham gia các hoạt động quốc tế của lớp, trường và của địa phương. II. Nội dung và hình thức: 1. Nội dung: - ý nghĩa của chủ đề “Thiếu nhi các nước là bạn của chúng ta”. - Vài nét về cuộc sống học tập, vui chơi sinh hoạt của thiếu nhi một số nước trong khu vực. 2. Hình thức: - Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi một số nước. - Văn nghệ xen kẽ. III. Chuẩn bị: 1. Phương tiện: Tranh ảnh, tư kiệu về cuộc sống của thiếu nhi một số nước trong khu vực. 2. Tổ chức: GVCN nêu chủ đề, yêu cầu về nội dung và hình thức hoạt động để HS định hướng và chuẩn bị Hướng dẫn HS sưu tầm các tư liệu Hướng dẫn cán bộ lớp đôn đốc kiểm tra nhắc nhở các bạn chuẩn bị có thời gian sưu tầm và kiểm tra công việc chuẩn bị Phân công người điều khiển Cử BGK Chuẩn bị trang trí lớp: Khăn trải bàn, lọ hoa Chuản bị văn nghệ : các bài hát, điệu múa của một số nước khác nhau IV. Tiến hành hoạt động: STT Nội dung công việc Người thực hiện Thời gian 1 Dẫn chương trình cho cả lớp hát bài “Tiếng chuông ngọn cờ”. Tuyên bố lí do tổ chức hoạt động và giới thiệu đại biểu sau đó giới thiệu chương trình sinh hoạt và mời BGK lên làm việc giới thiệu các tiết mục của các tổ và văn nghệ xen kẽ. 25 Phút 2 GVCN Phát biểu ý kiến nêu rõ đây là một hoạt động bổ ích giúp các em có thêm hiểu biết về thiếu nhi các nước đồng thời giúp bổ xung kién thức cho các môn học như: văn , sử , địa, GĐC Khen ngợi HS đã tích cực tham gia vào hoạt động của tập thể Cho lớp hát bài Thiéu nhi thế giới liên hoan 15 Phút 3 BGK Công bố kết quả thi Phát phần thưởng cho những cá nhân tiêu biểu 4 Phút V. Kết thúc hoạt động(1 Phút ): - Gi¸o viªn nhËn xÐt TIẾT 16: tæ chøc VĂN NGHỆ ca ngîi vÎ ®Ñp quª h­¬ng, ®Êt n­íc vµ mõng ngµy chiÕn th¾ng 30-4 I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Tự hào về ngày lịch sử của dân tộc, từ đó xác định rõ trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần xây dựng quê hương đất nước bằng việc học tập tốt. - Rèn luyện kĩ năng tham gia và tổ chức hoạt động văn nghệ của lớp. II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: - Ca ngợi giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của Ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước, ca ngỡi những tấm gương hy sinh quên mình của những cá nhân và tập thể, của các binh chủng quân đội... 2-Hình thức hoạt động: - Biểu diễn văn nghệ. - Trình bày tiểu phẩm. III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: - Bài hát, bài thơ, tiểu phẩm... - Nhạc cụ, khẩu hiệu, trang phục các nhân... 2-Về tổ chức: - Mỗi tổ chuẩn bị 3-4 tiết mục văn nghệ theo các thể loại khác nhau như :hát , đọc thơ, kể chuyện, tiểu phẩm...Báo cáo cho cán bộ lớp về số tiết mục của tổ mình để tập hợp xây dựng chương trình. - Cán bộ lớp sắp xếp các tiết mục đăng kí của các tổ và xây dựng chương trình biểu diễn. -Phân công người điều khiển chương trình, nhóm trang trí lớp, mời đại biểu. IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực hiện Nội dung TL Người điều khiển Người điều khiển Học sinh Người điều khiển Người điều khiển Cả lớp Hoạt động 1 : Mở đầu - Hát bài hát tập thể - Nêu lí do và giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu đại biểu. Hoạt động 2 : Biểu diễn văn nghệ - Lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ lên biểu diễn. - Các tiết mục biểu diễn. - Xen kẽ những câu đố vui để thay đổi không khí. Hoạt động 3 : Kết thúc -Cảm ơn sự tham gia nhiệt tình của các bạn, đại biểu, thầy cô. -Hát một bài tập thể. 5’ 35' 5' V. Kết thúc hoạt động(1 Phút ): - Gi¸o viªn nhËn xÐt ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG SĨ SỐ GIỎI KHÁ TB YẾU Ngày 2/5/2011 CHỦ ĐIỂM THÁNG 5 BÁC HỒ KÍNH YÊU Tiết 17 Hoạt động 1: SƯU TẦM CÁC MẨU CHUYỆN VỀ THỜI NIÊN THIẾU CỦA BÁC HỒ. I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Có thêm hiểu biết về cuộc đời của Bác Hồ kính yêu, nhất là thời niên thiếu của Bác. - Bồi dưỡng thái độ tôn trọng, kính yêu và lòng tự hào về Bác Hồ vĩ đại. - Rèn luyện kỹ năng tham gia hoạt động văn nghệ của tập thể. II. Nội dung và hình thức: 1. Nội dung: - Cuộc đời và công lao to lớn của Bác đối với dân tộc nói chung, với thiếu nhi nói riêng. - Tình cảm của Bác với thiếu niên nhi đồng. 2. Hình thức: - Hát đơn ca, tốp ca. - Múa, kể chuyện, đọc thơ. III. Chuẩn bị: 1. Phương tiện Các tiết mục văn nghệ Một số tranh ảnh về Bác Hồ . Các phương tiện, quầnáo, trang phục 2.Tổ chức: GVCN nêu mục đích của hoạt động nêu rõ yêu cầu cần đạt được Cán bộ lớp yêu cầu mỗi tổ đăng kí số tiết mục và có kế hoạch tập luyện Cán bộ lớp sắp xếp các tiết mục tham gia thành một chương trình Chuẩn bị mọt vài câu hỏi về Bác Hồ Phân công trang trí lớp IV. Tiến hành hoạt động: Người thực hiện Nội dung công việc Thời gian Dẫn chương trình - Nêu lý do hoạt động. - Học sinh phát biểu suy nghĩ của mình về Bác và hát tặng cả lớp 1 bài. - Người điều khiển lần lượt giới thiệu các tiết mục biểu diễn, xen kẽ là một vài câu hỏi tìm hiểu về Bác để thay đổi không khí. - Kết thúc hoạt động là tiết mục văn nghệ “Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng” Nhạc và lời: Phạm Tuyên 40 Phút GVCN Nhận xét ý thức tham gia của HS về số lượng và chất lượng các tiết mục văn nghệ 4 Phút V. Kết thúc hoạt động ( 1 phút): GVCN nhận xét và động viên học sinh lần sau làm tốt hơn. Tiết 18 Hoạt động 2: TRAO ĐỔI VỀ NỘI DUNG 5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Phân tích nội dung của 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi. - Có thói quen thực hành 5 điều Bác Hồ dạy trong cuộc sống hàng ngày ở gia đình, nhà trường và ở cộng đồng XH. - Biết phê phán những thái độ, hành vi trái với lời dạy của Bác, ủng hộ và tán thành đối với những hành vi thực hiện tốt 5 điều Bác dạy. II. Nội dung và hình thức: 1. Nội dung: - Xuất xứ của 5 điều Bác dạy. - Những nội dung cơ bản trong 5 điều Bác dạy. - Những ví dụ thực tế về thực hiện 5 điều Bác dạy. 2. Hình thức: - Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi. - Biểu diễn văn nghệ. III. Chuẩn bị: 1. Phương tiện: - Ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn. - Tờ tranh 5 điều Bác dạy. - Cây hoa gài câu hỏi về 5 điều Bác dạy. 2. Tổ chức: - Yêu cầu HS thuộc 5 điều Bác Hồ dạy suy nghĩ nội dung của từng điều tìm những ví dụ thực tế của việc thực hiện tốt 5 điều Bác dạy để chứng minh HS tìm hiểu hoàn cảnh ra đời của 5 điều bác dạy Cán bộ lớp phân công chuẩn bị cây hoa,cắt cánh hoa để ghi câu hỏi GV giúp HS soạn câu hỏi xung quanh 5 điều Bác dạy IV. Tiến hành hoạt động: Người thực hiện Nội dung công việc Thời gian Người điều khiển Hát tập thể bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”. - Người điều khiển chương trình nêu lý do hoạt động và giới thiệu BGK . - Mời đại diện ban chỉ huy chi đội lên hái hoa đàu tiên và trả lời câu hỏi, cử đại diện lên hái hoa. Nếu trả lời không đúng hoặc thiếu có thể yêu cầu bổ sung. - Xen kẽ chương trình là tiết mục văn nghệ. 36 Phút BGK - BGK công bố kết quả thi đua giữa các tổ, tuyên dương thành tích và phát thưởng. 4 Phút Người điều khiển - Toàn lớp hát bài “Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng”. 3 Phút V. Kết thúc hoạt động (2 phút ): - Nhận xét chung về tình hình tham gia của lớp. - Nhận xét đội ngữ cán bộ lớp điều khiển buổi sinh hoạt. ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG SĨ SỐ GIỎI KHÁ TB YẾU KẾ HOẠCH Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Tháng Chủ điểm tháng Tuần thực hiện Nội dung và hình thức hoạt động 9 Truyền thống trường 1. Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp 2. Thảo luận nhiệm vụ năm học mới 10 Chăm ngoan học giỏi 1. Lễ giao ước thi đua “ chăm ngoan học giỏi” 2. Trao đổi kinh nghiệm học tâp ở cấp THCS 11 Tôn sư trọng đạo 1. Lễ đăng kí “Tuần học tốt, tháng học tốt”- Thảo luận về chủ đề truyền thống “Tôn sư trọng đạo”. 2. Tổ chức kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. 12 Uống nước nhớ nguồn 1.Những người con anh hùng của quê hương đất nước. 2.Văn nghệ chủ đề : “Hát về chú bộ đội” 1+2 Mừng đảng mừng xuân 1. Tìm hiểu những nét thay đổi của quê hương, đất nước 2. Giao lưu văn nghệ mừng Đảng, mừng Xuân 3 Tiến bước lên đoàn 1. Tìm hiểu về Đoàn 2. Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26-3 4 Hoà bình và hữu nghị 1. Thi tìm hiểu cuộc sống thiếu nhi các nước trên Thế Giới 2. Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước 30-4 5 Bác hồ kính yêu 1. Ca hát vế Bác Hồ 2. Trao đổi nội dung 5 điều Bác Hồ dạy