Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7

I/ Mục tiêu :Giúp HS Nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3 . Những mốc lịch sử củaĐoàn, những gương doàn viên tiêu biểu Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn Học tập rèn luyện tinh thần tiên phong của Đoàn II/ Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung Lịch sử ngày thành lập Đoàn 26/3 Các mốc truyền thống vể vang của Đoàn Các gương sáng đoàn viên tiêu biểu Những bài thơ, bài hát về Đoàn Các hình thức hoạt động Thi tìm hiểu về truyền thống của Đoàn giữa các đội III/ chuẩn bị hoạt động Phương tiện Các tư liệu sưu tầm được về truyền thống củ1 Đoàn Các câu hỏi và đáp án Về tổ chức: GVCN Nêu nội dung yêu cầu của hoạt động , hướng dẫn HS sưu tầm tài liệu Hội ý với cán bộ lớp và các tổ trưởng đẻ thống nhất sự chuẩn bị và phân cong các công việc cụ thể như: + Mỗi tổ cử 1 đội gồm 2 đến 3 HS ( mỗi đội thi chọn cho mình 1 cái tên thích hợp.....) + Chuẩn bị các câu hỏi, câu đố,tranh ảnh và đáp án . VD : Nhìn tranh đoán việc, nhìn ảnh đoán người, hoặc các câu hỏi như : Đoàn thành lập từ khi nào ? Lúc đó Đoàn mang tên gì? Từ ngày thành lập Đoàn đã mấy lần đổi tên ? Bạn hãy kể về người đoàn viên cộng sản đầu tiên của đoàn ta? Bạn hãy đặt câu hỏi cho các nội dung sau:Ngày 26/3/1931 ; Đoàn thanh niên cộng sản Đông Dương ; ........ Cử người dẫn chương trình, cử BGK, phân công trang trí , chuẩn bị các tiết mục văn nghệ , dự kiến mời đại biểu IV/ Tiến hành hoạt động Khởi động Hát tập thể bài: Cùng nhau ta đi lên Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu BGK Các đội tự giới thiệu Cuộc thi Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố hoặc tranh ảnh...cho các đội thi . Thời gian suy nghĩ là 10 giây, đội nào có tín hiệu sẽ được trả lời trước Nếu có đội trả lời không đúng hoặc không trả lời được thì cổ động viên nhà có quyền trả lời sau đó mới đến lượt cổ động viên đội khác . Điểm của cổ động viên sẽ được công vào điểm của đội nhà Sau mỗi câu trả lời đúng người dẫn chương trình xin ý kiến của BGK. Điểm được công khai viết lên bảng cho mỗi đội Trong quá trình thi có xen kẽ các tiết mục văn nghệ V/ Kết thúc hoạt động Công bố kết quả cuộc thi Nhận xét tinh thần thái độ hoạt động cua tổ , cá nhân VI/ Rút kinh nghiệm Duyệt của bgh tháng 3 .. Chủ điểm tháng 4 : hoà bình và hữu nghị Ngày soạn : 3/2009 Ngày dạy: 4/2009 Tiết 1: di sản , di tích lịch sử với thiếu nhi I / Mục tiêu: Giúp HS Có hiểu biết về di sản, di tích lịch sử của địa phương của đất nước ,biết xác định trách nhiệm của người HS trong việc bảo vệ các di sản, di tíchl lịch sử đó Biết tôn trọng và có thái độ tích cực trong việc góp phần bảo vệ các di sản, di tích lịch sử của địa phương , của đất nước II/ Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung Hiểu biết thế nào là di sản, di tích lịch sử Hiểu vì sao phải bảo vệ và phát huy di sản, di tích lịch sử đó Hình thức hoạt động Thi trình bày kết quả sưu tầm các tài liệu viết về di sản, di tích lịch sử đó Văn nghệ III/ Chuẩn bị hoạt động Phương tiện Các tư liệu, tranh ảnh, bài viết bài thơ, ca dao tục ngữvề di sản, di tích lịch sử của địa phương của đất nước Một số câu hỏi phục vụ cho cuộc thi Về tổ chức GVCN nêu yêu cầu nội dung hoạt động và định hướng cách tổ chức hoạt động Hướng dẫn HScách sưu tầm và sắp xếp các tư liệu thu thập được, nếu có thể thì trình bày trên giấy khổ to hoặc thành quyển album trong đó bao gồm tất cả các tư liệu mà đã sưu tầm được GVCN xây dựng 1 số câu hỏi thi tìm hiểu theo chủ đề hoạt động này ( phối hợp với GV bộ môn) Cùng với HS xây dựng cuộc thi Cử người dẫn chương trình, cử BGK cuộc thi IV/ Tiến hành hoạt động Giới thiệu kết quả sưu tầm của tổ : Từng tổ trình bày kết quả sưu tầm của mình trong 3phút . Khi trình bày nên nói theo thứ tự, tên di sản, di tích lịch sử, địa điểm , ý nghĩa của di sản đó *Thi tìm hiểu Lớp cử 2 đội, mỗi đội từ 5 đến 10 người và phân công 1 bạn làm đội trưởng Sau hiệu lệnh của người dẫn chương trình , đội trưởng 1 đội lên bốc thăm câu hỏi . Từng đội chuẩn bị trả lời,đọc to câu hỏi rõ ràng .Nếu đọi nào trả lời chưa đúng hoặc chưa đủ, BGK có thể mời HS ở dưới trình bày ý kiến của mình . Saunđó BGK công bố kết quả của từng đội và phát thưởng V/ Kết thúc hoạt động Nhận xét vầ tinh thần, thái độ tham gia của HS Rút kinh nghiệm về khâu chuẩn bị, về cách điều khiển của cán bộ lớp và cách tham gia của HS VI/ Rút kinh nghiệm Ngày soạn : 4/2009 Ngày dạy: 4/2009 Tiết 2: tình đoàn kết hữu nghị I/ Mục tiêu : Giúp HS Hiểu được tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới sẽ tạo nên sức mạnh,sẽ duy trì và phát triển được nền hào bình trên hành tinh từ đó nhạn thức được trách nhiệm của môĩ người phải vun đắp cho tình đoàn kết hữu nghị TÔn trọng tình đoàn kết hữu nghị, có tình cảm và có ý thức sẵn sàng hợp tác với nhau trên tinh thần hiểu biết lẫn nhau rèn luyện kĩ năng giao tiếp, xây dựng mối quan hệ thân thiện trên tinh thần tôn trọng và hiểu biết lẫn nhau II/ Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung : Hiểu được Đoàn kết hữu nghị là gì ? Tình đoàn kết hữu nghị sẽ duy trì và phát triển nền hoà bình như thế nào ? Vì sao phải có tình đoàn kết hữu nghị Làm thế nào để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị ? Hình thức hoạt động Hái hoa dân chủ, thảo luận văn nghệ III/ Chuẩn bị hoạt động Phương tiện Tranh ảnh, bài hát, bài thơ, câu chuyện ....ca ngợi tình đoàn két hữu nghị .Một số câu hỏi dành cho hái hoa đân chủ Tổ chức GVCN phối hợp với GV bộ văn ,GDCD để soạn một số câu hỏi chuẩn bị cho hoạt động Cử BGK, người dẫn chương trình, cử tổ trang tí lớp IV/ Tién hành hoạt động Lớp kê bàn hình chữ U, ở giữa có cây hoa trang trí đẹp mắt với nhưng bông hoa câu hỏi đủ màu sắc NGười dẫn chương trình nêu câu hỏi thảo luận và mời GVCN điều khiển hoạt động cùng với BGK NGười dẫn chương trình mời lần lượt đại diện từng tổ lên hái hoa, mỗi bông hoa là một câu hỏi cần thảo luận VD: + Em hiểu thế nào là tình doàn kết hữu nghị ? + Nếu mỗi người chúng ta đều có ý thức đoàn kết hữu nghị và hợp tác thì sẽ có tác dụng như thế nào cho gia đình, cho cộng đồng, cho dân tộc ? + Càn phải làm gì để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị ? + Thử phác thảo mmột kế hoạch của tổ trong việc xây dựng tình đoàn kết hữu nghị ? Toàn lớp trao đổi, thảo luận, bổ sung cau hỏi, câu trả lời của từng tổ .Xen kẽ hái hoa dân chủ Sau cùng GV tổng kết đưa ra các thông tin cơ bản cần thiết nhất của hoạt động V/ Kết thúc hoạt động Nhận xét về ý thức chuẩn bị của HS về tinh thần tham gia trong hoạt động này Rút ra những kĩ năng tốt cho lần tổ chức hoạt động tiếp theo VI/ Rút kinh nghiệm Duyệt của bgh tháng 4 .. Chủ điểm tháng 5 Bác hồ kính yêu I.Mục tiêu giáo dục Giúp học sinh : Nâng cao hiểu biét về cuộc đời và sự nghiệp của bác hồ kính yêu đối với dân tộc, đặc biệt là tình cảm của bác đối với thiếu niên nhi đồng, sự quan tâm chỉ bảo của bác đối với tổ chức đội thiéu niên tiền phong hồ chí minh. Kính trọng và yêu quý bác hồ, có thái đọ tích cực trong việc phấn đấu trở thành cháu ngoan bác hồ. Có thói quen thường xuyên rèn luyện theo năm điều Bác Hồ dạy II. Nội dung hoạt động Thi tìm hiểu về 5 điều bác dạy thiéu nhi Hát về bác Hồ kính yêu Ngày soạn: 4/2009 Ngày dạy: 5/2009 Tiết 1: 5 điều bác hồ dạy thiếu nhi I.Yêu cầu giáo giục Giúp học sinh: Hiểu rõ hơn 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi Có thái độ tích cực thực hiện 5 điều Bác dạythể hiện trong học tập và rèn luyện hàng ngày ở trường, gia đình và ngoài xã hội II.Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi Những ví dụ thực tế vè gương đội viên thực hiện tốt 5 điều bác dạy Hình thức hoạt động Thi giữa các tổ Biẻu diễn văn nghệ III. Chuản bị hoạt động Phương tiện hoạt động Tư liệu về 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi Một vài gương đội viên thực hiện tốt 5 điều Bác dạy Tổ chức GVCN giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp, tổ chức thực hiện hoạt động này HS: Họp bàn xây dựng kế hoạch thực hiện, phân công cxhuẩn bíy kiến, xây dựng chương trình cuộc thi, cử ban giámkhảo Một số tiết mục văn nghệ Trang trí lớp IV.Tiến hành hoạt động Nêu lí do hoạt động, giới thiệu đại biểu và ban giám khảo Từng tổ lên trình bày ý kiếncủa tổ mình về 5 đièu Bác dạy, đồng thời giới thiệu thành tích của tổ mình đạt được trong năm học Văn nghệ hát về Bác kính yêu Công bố két quả, trao thưởng V. Kết thúc hoạt động - Đánh giá chung về ý thức chất lượng tham giáưu tầm và thi của các tổ - Động viên học sinh phân đấu rèn luyện theo lời dạy của Bác Ngày soạn: 5/2009 Ngày dạy: 5/2009 Tiết 2: hát về bác hồ kính yêu I.Yêu cầu giáo giục Giúp học sinh: Hiểu được công lao to lớn của Bác đối với dân tộc nói chung, với thiếu nhi nói riêng Tỏ lòng kính yêu và tự hào về Bác Hồ vĩ đại Tích cực rèn luyện các kĩ năng hoạt động tập thể II.Nội dung và hình thức hoạt động a)Nội dung Ca ngợi công lao to lớn của BH Tình cảm sự quan tâm đặc biệt của Bác đối với thiếu nhi b)Hình thức hoạt động Thi hát liên khúc Biẻu diễn văn nghệ III. Chuản bị hoạt động a)Phương tiện hoạt động Các bài hát, bài thơ, câu chuyện về Bác Một vài hình ảnh về cuộc đời của Bác Các tranh thiết bị phục vụ cho hoạt động b)Tổ chức GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung hiạt động để toàn lớp nắm được và chuẩn bị Cán bộ lớp giao cho từng tổ chuẩn bị từ 3-5 tiết mục văn nghệ, có kế hoach luyện tập Cán sự văn nghệ tập hớpos tiết mục đăng kí của các tổ để cùng cán bộ lớp xây dợng chương trình biểu diễn và thi Cử ban giám khảo cuộc thi IV.Tiến hành hoạt động 1Nêu lí do hoạt động, giới thiệu đại biểu và ban giám khảo 2.Biểu diễn văn nghệ: Tưng ttiết mục sẽ được mời lên biểu diễn trước lớp 3. thi hát liên khúc:Tổ 1 hát một câu hoặc một đoạn của một bài hát nói về BH, sau dố các tổ khác phải hát nối tiếp được ngay nếu châm bị trừ điểm , tổ khác sẽ hát tiếp V. Kết thúc hoạt động - Hát bài như có Bác trong ngày vui đại thắng - Đánh giá chung về ý thức chất lượng tham gia sưu tầm và thi của các tổ - Động viên học sinh phân đấu rèn luyện theo lời dạy của Bác, chuẩn bị cho một kì nghỉ hè vui vẻ khoẻ mạnh. Duyệt của bgh tháng 5 ..