Giáo án Giáo dục Quốc Phòng Lớp 11 - Bài 5: Kĩ thuật bắn súng tiểu liên AK và súng trường CKC - Nguyễn Xuân Bình

g 1: Tay phải nắm ốp lót tay, hơi nghiêng người sang trái, co chân trái lên, đầu gối ngang thắt lưng đồng thời tay phải đưa súng về đặt trên đùi trái, hộp tiếp đạn quay sang phải, bàn tay phải thu về úp dưới ngực. Cử động 2: Phối hợp sức tay trái và hai chân nâng người đứng dậy, xoay mũi bàn chân phải về trước, chân phải bước lên 1 bước, bàn chân ngang với mũi bàn tay trái đồng thời nâng người đứng dậy. Cử động 3: Dùng gót bàn chân làm trụ, xoay mũi bàn chân sang phải sao cho bàn chân hợp với hướng bắn một góc 22,50; chân trái kéo lên ngang bàn chân phải về tư thế đứng nghiêm, làm động tác sách súng hoặc mang súng. - Động tác đứng dậy vận dụng: Trong chiến đấu ta có thể vận dụng đứng dậy bằng cánh thứ hai vọt tiến bằng 2 cử động sau: Cử động 1: Tay phải nắm ốp lót tay đưa súng về sau, gập cánh tay về phía thân người (nắm tay ngang vai phải, bàn tay phải nắm súng, khuỷu tay đặt ngoài súng, hộp tiếp đạn quay sang trái), cách tay trái đặt xuống đất, tay phải thu về sau, bàn tay úp xuống đất và ngang tay trái, chân phải hơi co. Cử động 2: Dùng sức của hai tay và chân phải nâng người lên, đồng thời chân trái bước lên một bước nâng người đứng dậy , chân phải bước lên tiếp tục tiến. 2. Động tác bắn có tỳ: Động tác cơ bản như nằm bắn không có tỳ, chỉ khác: -Do bắn có vật tỳ nên khi giương súng đặt lên vật tỳ, đặt từ khâu đầu nòng đến phần trước ốp lót tay dưới lên vật tỳ, hộp tiếp đạn tựa và vật tỳ để bắn cho chắc chắn, tay trái đặt hổ khẩu tay hoặc mu bàn tay lên vật tỳ (tuỳ theo vật tỳ cao hay thấp). - Nếu vật tỳ cao, tay trái có thể nắm hộp tiếp đạn. Muốn bắn được trúng, chụm, trúng liên thanh khi giương súng phải đạt được các yếu tố: Chắc; đều; bền. + Chắc: Là hai tay giữ súng chắc, ghì súng chắc vào vai. + Đều: Lực nắm súng và ghì súng phải đều nhau. + Bền: Lực nắm và giữ súng phải bền trong suốt quá trình hoạt động. B-TẬP BẮN MỤC TIÊU CỐ ĐỊNH BAN NGÀY BẰNG SÚNG TL AK BÀI 1B: I/ Ý NGHĨA - ĐẶC ĐIỂM – YÊU CẦU: 1) Ý nghĩa: - Bắn mục tiêu cố định là bài bắn cơ bản của các loại súng trường và súng tiểu liên nhằm rèn luyện cho người học động tác cơ bản biết bắn trúng, chụm vào các mục tiêu cố định ban ngày. - Hoàn thành tốt bài tập bắn này, là cơ sở cho các bài bắn sau này và trong chiến đấu. Đặc biệt là cơ sở cho người học vận dụng vào việc triển khai công tác huấn luyện và thực hành huấn luyện bắn súng bộ binh. 2) Đặc điểm: a) Người bắn: - Có thời gian chuẩn bị, nhưng thời gian bắn lại hạn chế vì vậy lấy đường ngắm phải nhanh, đúng động tác yếu lĩnh. - Tư thế nằm bắn có tỳ đường ngắm ổn định. Tư thế quỳ bắn, tư thế đứng bắn không có tỳ nên đường ngắm hay dao động. b) Mục tiêu: - Mục tiêu cố định có vòng tính điểm, cự ly từ người bắn đến mục tiêu gần, dễ quan sát nhưng việc xác định điểm ngắm của bia số 7, bia số 8 có nhiều khó khăn. 3) Yêu cầu: - Tích cực, tự giác trong quá trình luyện tập, rút ra được nhược điểm, khuyết tật trong từng tư thế, từng phát bắn để khắc phục. - Nắm chắc động tác cơ bản, tư thế bắn vững chắc. II/ PHƯƠNG ÁN TẬP BẮN: Nằm bắn có tỳ Số đạn: 3 viên (bắn phát một) Thành tích: - Giỏi: 25 điểm trở lên Khá: 20 – 25 điểm TB: 15 – 19 điểm Thời gian bắn: 05 phút (tính từ lúc kết thúc khẩu lệnh bắn) Tuyến tập bắn 100m 196cm 75cm 75cm Bài: Bắn mục tiêu cố định III/ CÁCH CHỌN THƯỚC NGẮM, ĐIỂM NGẮM: 1/ Khái niệm ngắm bắn: Ngắm bắn là để xác định góc bắn, hướng bắn cho súng để đưa quỷ đạo của đường đạn đến điểm cần bắn. Đường đạn trong không khí là đường cong không cân đối. 2/ Cách chọn thước ngắm: a) Căn cứ: - Độ cao đường đạn. - Điểm định bắn trúng mục tiêu. - Điểm định ngắm trên mục tiêu. - Điều kiện khí tượng (mưa, gió). b) Cách chọn: Khi chọn thước ngắm ta có thể theo hai cách: - Thước ngắm tương ứng cự ly bắn. - Thước ngắm lớn hơn cự ly bắn. 3) Cách chọn điểm ngắm: a) Căn cứ: - Thước ngắm đã chọn. - Độ cao đường đạn khi bắn ở cự ly đó. - Tính chất mục tiêu (cao, to). - Điểm định bắn trúng trên mục tiêu. - Điều kiện khí tượng (mưa, gió). b) Cách chọn: Với mục tiêu, phương án tập trên thường chọn như sau: - Bia số 4: Chính giữa mép dưới mục tiêu. Ví dụ: Dùng súng tiểu liên AK bắn vào mục tiêu bia số 4 cự ly 100m, chọn thước nắm 3 (thước ngắm lớn hơn cự ly bắn), điểm ngắm chính giữa mép dưới mục tiêu. Vì: Thước ngắm 3 ở cự ly 100m đường đạn cao hơn so với đường ngắm đối với súng AK là 28 cm, từ mép dưới lên tâm của vòng 10 bia số 4 khoảng 23cm, như vậy đạn vẫn trúng vào vòng 10 mục tiêu. * Chú ý: Có thể vận dụng lấy thước ngắm 1 ngắm đâu trúng đó để ngắm, song khó ngắm hơn. IV/ THỰC HÀNH TẬP BẮN: - Trước khi tập: Người tập mang đeo trang bị đầy đủ ở tuyến chuẩn bị, khi có lệnh vận động vào tuyến xuất phát làm động tác chuẩn bị bắn. - Có khẩu lệnh: “Tiến!”; người tập nhanh chóng cơ động lên tuyến tập bắn đã xác định, làm động tác chuẩn bị bắn vào mục tiêu bia số 4. - Khi có khẩu lệnh: “Bắn!”; người tập làm động tác nằm bắn vào mục tiêu bia số 4 từ 3 đến 5 lần, tuỳ theo mức quy định trong kế hoạch của người phụ trách, tập bắn xong bia số 4, có khẩu lệnh: “thôi bắn đứng dậy!”; người tập thôi bắn, khám súng, người tập làm động tác đứng dậy, tự bước sang phải một bước, quay về vị trí phía sau (vị trí xuất phát ban đầu) theo lệnh của người phụ trách. V/ KẾ HOẠCH LUYỆN TẬP: I/ PHỔ BIẾN KẾ HOẠCH LUYỆN TẬP: 1. Nội dung: Hai chương 2. Thời gian: 90 phút 3. Tổ chức – phương pháp: a) Tổ chức: Lấy tổ học tập để duy trì. b) Phương pháp: + Điểm tập 1: Nhóm 1 + Điểm tập 2: Nhóm 2 + Điểm tập 3: Nhóm 3 4) Kí tín hiệu luyện tập: + 1 hồi còi: bắt đầu tập + 2 hồi còi: đổi tập + 3 hồi còi: về vị trí tập trung Bước 1: Từng người nghiên cứu và luyện tập(30 phút) Bước 2: Tổ trưởng duy trì và hô khẩu lệnh cho tổ luyện tập. Giáo viên phân chia từng động tác, cử động và cho học sinh tập theo từng cử động, giáo viên theo dõi sửa sai, nâng dần nhịp độ luyện tập cho đến khi thành thạo động tác.(30 phút) Bước 3: Tổ trưởng hô khẩu lệnh, từng học sinh làm nhanh, liên hoàn các động tác tháo, lắp súng cũng như động tác nằm chuẩn bị bắn, bắn, thôi bắn tháo đạn khám súng đứng dậy.(20 phút) 2/ Nội dung, thời gian, tổ chức và phương pháp: TT NỘI DUNG TẬP THỜI GIAN YÊU CẦU TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP NGƯỜI DẠY, NGƯỜI HỌC Buổi 1 + Điểm tập 1: Cấu tạo chung của súng, đạn. + Điểm tập 2: Tháo lắp súng TLAK. + Điểm tập 3: Tư thế nằm bắn. 30” 30” 30” Mỗi điểm tập cá nhân tự nghiên cứu 5 phút, thời gian còn lại GV giảng giải, phân tích, chỉnh sai để làm rõ vấn đề. Nhóm học tập - Người day: + Giới thiệu thứ tự nội dung, minh hoạ trên tranh và thực hành trên súng, làm động tác mẫu. - Người học: Tự nghiên cứu nội dung, tập làm theo động tác mẫu. Buổi 2; 3 Như buổi tập một. Phương pháp như trên. *Lưu ý: Có xoay vòng nội dung luyện tập giữa các nhóm. Buổi 4 Phân lớp thành hai điểm tập ôn tập chẩn bị kiểm tra: + Điểm tập 1: Ôn nội dung tháo lắp súng tiểu liên AK thông thường ban ngày. + Điểm tập 2: Ôn động tác nằm chuẩn bị bắn, bắn, thôi bắn mục tiêu cố định ban ngày bằng súng tiểu liên AK bài 1b * GV chỉnh động tác cho học sinh và thống nhất nội dung kiểm tra. 20”x2 20”x2 10” Mỗi điểm tập cá nhân tự nghiên cứu 5 phút, thời gian còn lại GV giảng giải, phân tích, chỉnh sai để làm rõ hoàn thiện động tác. Nhóm học tập - Người dạy: Dùng khẩu lệnh thống nhất để tập, kiểm tra nắm chất lượng và phân loại người học, phát hiện các khuyết tật của người học. - Người học: Làm theo lệnh người chỉ huy tập, sửa động tác sai. *Lưu ý: Có xoay vòng nội dung luyện tập giữa các nhóm. Buổi 5 Kiểm tra: *Nội dung: + Tháo lắp súng thông thường ban ngày( AK). + Động tác nằm chuẩn bị bắn, bắn, thôi bắn mục tiêu cố định ban ngày bằng súng tiểu liên AK bài 1b. 90” Thực hiện tương đối đúng, đủ các khâu kỹ thuật yêu cầu. Nhóm học tập - Nguời dạy: Dùng khẩu lệnh thống nhất để kiểm tra nắm chất lượng học sinh. - Người học: Làm theo lệnh người chỉ huy. * Tổng thời gian: (10 tiết) s4/ Duy trì luyện tập: - Giáo viên hướng dẫn cho các bộ phận về ví trí luyện tập theo kế hoạch. Quá trình luyện tập phải luôn bám sát, theo dõi các tổ luyện tập, thực hiện sai đâu sửa đó; Nếu ít người sai thì giáo viên trực tiếp sửa cho từng người; Nếu nhiều người sai thì ra tín hiệu cho tổ đó dừng tập, tập trung lại cho giáo viên sửa sai, hướng dẫn cho mọi người làm đúng động tác. - Căn cứ vào thời gian luyện tập của các tổ để giáo viên thực hiện đổi tập cho các tổ. - Giáo viên hướng dẫn cho các bộ phận tập và các tổ luyện tập. * Phổ biến ý định kiểm tra: + Thành phần kiểm tra: Mỗi nhóm đại diện 3 đến 4 em . * Nội dung kiểm tra: + Tháo lắp súng thông thường ban ngày( AK). + Động tác nằm chuẩn bị bắn, bắn, thôi bắn mục tiêu cố định ban ngày bằng súng tiểu liên AK bài 1b * Phương pháp kieåm tra: + Giáo viên phổ biến thành phần và nội dung kiểm tra. + Thực hành kiểm tra: Gọi mỗi tiểu đội 2 đến 3 em lên thực hiện theo ý định của giáo viên. + Địa điểm: Sân giáo dục thể chất nhà trường. * Chú ý: Điểm thực hành đạt được của đại diện nhóm nào được xem như điểm của cả nhóm đó. Phần ba: KẾT THÚC GIẢNG DẠY 1.Hệ thống nội dung đã giảng dạy trong bài: Chương 1: Binh khí súng tiểu liên AK 1.Tính năng chiến đấu của súng, đạn. 2.Cấu tạo tác dụng các bộ phận chính của súng 3.Cấu tạo tác dụng của các bộ phận của đạn. 4.Sơ lược chuyển động của súng khi bắn 5.Tháo lắp súng thông thường ban ngày 6. Qui tắc sử dụng và bảo quản súng đạn AK. Chương 2: Bắn mục tiêu cố định ban ngày bằng súng tiểu liên AK. 1.Động tác bắn súng tiểu liên AK +Tư thế động tác chuẩn bị bắn, bắn và thôi bắn của súng tiểu liên AK. 2.Tập bắn mục tiêu cố định 2.Hướng dẫn nội dung cần ôn luyện: -Cấu tạo tác dụng các bộ phận chính của súng -Tháo lắp súng thông thường ban ngày -Tư thế động tác chuẩn bị bắn, bắn và thôi bắn của súng tiểu liên AK. - Tập bắn mục tiêu cố định 3. Nhận xét, đánh giá kết quả buổi học: 4. Kiểm tra vật chất, trang bị chuyển nội dung buổi học: Giáo viên tiến hành kiểm tra vật chất trang thiết bị lần cuối và bàn giao lớp.