Giáo án Giáo dục địa phương 6 - Tiết 2, Bài 2: Thực hành Tìm hiểu về xã, thị trấn, phường nơi em học tập - Năm học 2024-2025

pdf3 trang | Chia sẻ: KA KA | Ngày: 19/01/2026 | Lượt xem: 5 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Giáo dục địa phương 6 - Tiết 2, Bài 2: Thực hành Tìm hiểu về xã, thị trấn, phường nơi em học tập - Năm học 2024-2025, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 10/9/2024 Tiết 2 - Bài 2. Thực hành: tìm hiểu về xã/thị trấn/phường nơi em học tập I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Xác định được vị trí, phạm vi lãnh thổ tỉnh Bắc Giang và huyện, thành phố nơi mình đang học tập hoặc cư trú. - Giới thiệu được về vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và các đơn vị hành chính trên địa bàn huyện, thành phố nơi mình đang học tập hoặc cư trú. 2. Năng lực: - Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vấn đề, thuyết trình. - Khai thác, sử dụng lược đồ, xác định vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ, xác định vị trí, giới hạn huyện, xã nơi mình đang sinh sống 3. Phẩm chất: Giáo dục cho học sinh lòng yêu nước, tự hào về vùng đất Bắc Giang có lịch sử lâu đời, vùng đất nơi mình đang sinh sống. II. Thiết bị dạy học và học liệu 1. Giáo viên - Soạn bài, nghiên cứu tài liệu - Chuẩn bị máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Chuẩn bị vở ghi, bút, bảng nhóm. III. Tiến trình dạy học Hoạt động : Mở đầu - Mục tiêu: HS biết dựa vào kiến thức đã học để xác định vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của tỉnh BG - Nội dung: GV tổ chức HS chỉ trên lược đồ, xác định vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ tỉnh BG - Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV kiểm tra bài cũ: Dựa vào lược đồ trên máy chiếu: Xác định vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ tỉnh BG Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ Bước 3: HS lên bảng xác định Bước 4: GV nhận xét, dẫn dắt vào bài Hoạt động hình thành kiến thức mới Hoạt động 1: Xác định vị trí, giới hạn lãnh thổ xã, thị trấn, phương nơi em đang học tập Mục tiêu: - Xác định được vị trí, phạm vi lãnh thổ huyện, nơi mình đang học tập hoặc cư trú. - Giới thiệu được về vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và các đơn vị hành chính trên địa bàn huyện, xã nơi mình đang học tập hoặc cư trú. Nội dung: HS liên hệ thực tế, hiểu biết cá nhân để trả lời câu hỏi Tổ chức thực hiện: Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS Dựa vào hình 1.4 em hãy - Xác định vị trí xã, thị trấn, phường nơi em đang học tập - Kể tên các xã, thị trấn, phường tiếp giáp với xã, thị trấn, phường nơi em đang học tập - Xác định vị trí của 1 số đối tượng địa lí (nhà em, trường em, ủy ban nhân dân xã, thị trấn, phường nơi em đang học tập) Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập Bước 3: HS báo cáo kết quả Bước 4: GV nhận xét Hoạt động 2: Giới thiệu về vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ xã, thị trấn, phương nơi em đang học tập Mục tiêu: HS biết viết 1 đoạn văn ngắn giới thiệu về vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ xã, thị trấn, phương nơi em đang học tập Nội dung: HS vận dụng cách viết của môn Ngữ Văn, kết hợp quan sát vị trí địa lí ở phần 1 để viết đoạn văn Tổ chức thực hiện Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ: GV giao nhiệm vụ cho từng HS viết đoạn văn ngắn Bước 2: HS viết vào vở Bước 3: HS đọc trước lớp Bước 4: GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động luyện tập, vận dung Mục tiêu: HS biết vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các vấn đề thực tiễn Nội dung: GV giao bài tập về nhà Tổ chức thực hiện: -GV chia lớp thành 2 nhóm vẽ lại bản đồ hành chính tỉnh Bắc Giang và tô màu vàng vào huyện mà em đang sống -HS thực hiện nhiệm vụ ở nhà

File đính kèm:

  • pdfgiao_an_giao_duc_dia_phuong_6_tiet_2_bai_2_thuc_hanh_tim_hie.pdf