Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 - Bài 7 (2tiết): Yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên

Ngày soạn: 20/10/2012 Ngày dạy: 27/10/2012 Bài 7 (2tiết): yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên I.Mục tiêu bài học 1.Về kiến thức - Biết thiên nhiên bao gồm những gì, hiểu được vai trò của thiên nhiên đối với cuộc sống mỗi người và của nhân loại. - Hiểu tác hại việc phá hoại thiên nhiên mà con người đang phải gánh chịu. 2. Thái độ Giữ gìn bảo vệ môi trường thiên nhiên, tôn trọng, yêu quý thiên nhiên và có nhu cầu gần gũi với thiên nhiên. 3. Kĩ năng - Biết ngăn chặn kịp thời những hành vi vô tình hay cố ý phá hoại môi trường thiên nhiên, xâm hại đến cảnh đẹp của thiên nhiên. II.Phương pháp Thảo luận nhóm, giải quyết tình huống, đàm thoại. Lưu ý: Nếu có điều kiện nên tổ chức dạy học ở ngoài trời, vườn sinh thái... III.Tài liệu, phương tiện Luật bảo vệ môi trường của nước ta, tranh ảnh, bài báo nói về vấn đề môi trường thiên nhiên... IV.Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: GV: cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm đã chuẩn bị từ trước trên giấy Rôcki hoặc máy chiếu. 3. Bài mới. Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 2: Khai thác truyện đọc: “một ngày chủ nhật bổ ích” ( GV: Gọi 1 đến 2 học sinh đọc truyện trong sgk ? - Những tình tiết nói về cảnh đẹp của quê hương đất nước? - ở Quảng bình có những cảnh đẹp nào? - thên nhiên là gì? HS: thảo luận, phát biểu ý kiến Hoạt động 3: Thảo luận tìm hiểu thiên nhiên Phúc Thắng mang lại lợi ích gì cho con người. (25 /) Nhóm 1: Rừng mang lại cho con người những lợi ích gì? Nhóm 2: Sông mang lại cho con người lợi ích gì tại Phúc Thắng? Nhóm 3: Tại sao ngày càng nhiều bão lũ? 1. Truyện đọc - - 2. Nội dung bài học a. thiên nhiên là gì? - Thiên nhiên bao gồm: nước, không khí, sông, suối, cây xanh, bầu trời, đồi núi... HS trả lời trên giấy; GV ghi lại, học sinh cùng phân tích; GV kết luận: -Lâm sản, thực phẩm; điều hoà không khí, lượng nước, giữ đất màu mỡ -Nguồn lợi thuỷ sản; nước tưới, nước sinh hoạt.. -Do con người tàn phá môi trường, xâm hại thiên nhiên 4. Củng cố, dặn dò: GV: - Hướng dẫn học sinh làm bài tập a. Sau đó nhắc lại nội dung bài học. - Hướng dẫn học sinh làm các bài tập.