Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 - Bài 16 (tiết 29): Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm

Ngày soạn: 24/3/2013 Ngày giảng: 30/3/2013 BÀI : 16 ( TIẾT 29) QUYỀN ĐƯỢC PHÁP LUẬT BẢO HỘ VỀ TÍNH MẠNG, THÂN THỂ, SỨC KHỎE, DANH DỰ VÀ NHÂN PHẨM I - Mục tiêu cần đạt: Giúp H/s hiểu: Kiến thức: - Hiểu được những quy định của pháp luật về quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, nhân phẩm - Đó là tài sản quý giá nhất của con người dược bảo vệ và gìn giữ và bảo vệ, 2. Thái độ. - Có thái độ quý trọng tính mạng....nhân phẩm của mình đồng thời tông trọng tónh mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của người khác. 3. Kỹ năng. - Biết tự bảo vệ mình khi có nguy cơ bị xâm hại đến thân thể, nhân phẩm, - Không xâm hại đến người khác. II- Tài liệu, phương tiện - Sgk - Sgv; - Tài liệu tham khảo, - HP 1992 Tranh bài 16 III - Các hoạt động trên lớp: 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra: ? Em hãy nêu quyền và nghĩa vụ học tập của công dân? ? Một H/s có ý kiến như sau: “ Là h/s thì chỉ có việc học còn các việc khác thì khỏi bận tâm vướng lòng” Có bạn nghe thấy nhanh nhảu nói: “Này. Cậu không nhớ ở bài Công ứơc LHQ về quyền trẻ em à?. Ngoài giờ kọc chúng ta còn phải cần vui chơi giải trí và tham gia các hoạt động khác nữa chứ... ?. Em có ý kiến gì trước cuộc trao đổi này. 3) Bài mới: (TIẾT 1) HOẠT ĐỘNG 1: I/ TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌC: Cho h/s đọc truyện. Đàm thoại: ? Vì sao ông Hùng lại gây ra cái chết cho ông Nở?. H/s. ? Hành vi đó của ông Hùng có phải là do cố ý không? H/s. ?Việc ông Hùng bị khởi tố chứng tỏ điều gì? H/s. Gv. Rút ra kết luận cho h/sinh: 1. Truyện đọc: * Ông Hùng đã phạm tội xâm hại đến tính mạnh của người khác. HOẠT ĐỘNG 2: II/ TÌM HIỂU NỘI DUNG BÀI HỌC: Gv. Cho h/s ghi. Gv. Đàm thoại thảo luận để cho h/s hiểu rõ quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm. Gv. Đưa ra 1 tình huống: “Nam và Sơn là 2 học sinh lớp 6 ngồi cạnh nhau, một hôm Sơn bị mất chiếc bút máy tìm mãi không thấy Sơn đổ cho Nam là người lấy cắp. Sau đó Sơn và Nam tiếng qua tiếng lại với nhau. Tức quá Nam đánh Sơn chảy máu đầu, cô giáo đã kịp thời mời 2 bạn lên Hội đồng kỷ luật của nhà trường.” Hỏi: ?. Em hãy nhận xét cách ứng xử của 2 bạn?. H/s. ? Nếu là 1 trong 2 bạn em xử lý thế nào? H/s. ? Nếu là bạn cùng lớp em xử lý thế nào? H/s. 2. Bài học: a) Đối với mỗi con người thì sức khoẻ, thân thể, danh dự, nhân phẩm là quý giá nhất việc xâm hại đến sức khoẻ, thân thể, danh dự, nhân phẩm của người khác đều bị phạm tội và đều phải xử phạt nghiêm khắc Gv: Sơn sai: Vì chưa có chứng cứ gì mà khẳng định Nam ăn cắp. Như vậy là xâm phạm đến danh dự, nhân phẩm của bạn Nam. Nam sai: Vì không khéo léo giải thích cho Sơn mà đi đánh Sơn như vậy Nam đã xâm phạm bất hợp pháp đến thân thể sức khoẻ, tính mạng của Sơn. Nếu sự việc như vậy xãy ra thầm trọng thì còn bị xử lý theo, quy định của pháp luật. 4) Luyện tập củng cố. Cho H/s tóm tắt nội dung đã học: Gv. Giới thiệu điều 121, 122, 104, Bộ luật Hình sự (Sgv). Cho h/s tự nghiên cứu nội dunng bài học để nắm được nội dung cơ bản củav bài học. Gv. Cho h/s đọc phần a nội dung bài học Gv. Giải thích câu từ: “Tính mạng”, “Thân thể”, “Dang dự”, “Nhân phẩm”. ? Em hãy nêu 1 số ví dụ về việc vi phạm pháp luật về bảo hộ tính mạng... H/s tự nêu và lấy ví dụ: Gv. Giới thiệu điều 71 Hp 1992. - “Công dân có quyền bất khả xâm phạm về thân thể, được pháp luật bảo hộ về tính mạng... và nhân phẩm” ? Thái độ của các em khi thấy việc đó xãy ra ntn?. H/s. 5. Dặn dò Về nhà chuẩn bị nội dung còn lại. Đọc phần tài liệu tham khảo.