Giáo án Giáo dục công dân 8 - Thực hành ngoại khoá các vấn đề địa phương và các nội dung đã học

Tuaàn 37 Tieỏt 35 thực hành ngoại khoá các vấn đề địa phương và các nội dung đã học A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Có ý thức trong việc thực hiện một số quyền và nghĩa vụ của công dân. - Củng cố kiến thức các bài đã học. - Biết được tình hình thực tế ở địa phương đối với việc thực hiện một số quyền và nghĩa vụ đã học và việc phòng chống tệ nạn ở địa phương. B. Chuẩn bị: - Giáo viên: Hệ thống kiến thức, tìm hiểuở địa phương về các vấn đề có liên quan đến bài thực hành. - Học sinh: Tìm hiểu và chuẩn bị các nội dung trên theo hướng dẫn của giáo viên. C. Lờn lớp 1.Ổn định tổ chức: 2. Bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐI: Giới thiệu bài mới: Giáo viên giới thiệu bài và nêu yêu cầu tiết học. HĐII: Bài mới: ? Em hãy kể tên các bài học có nội dung phòng chống tệ nạn xã hội? ? Kể tên những bài học có nội dung liên quan đến quyền và nghĩa vụ của công dân? ? Bài 20,21 có nội dung gì? ? Cho biết tình hình phòng chống tệ nạn xã hội ở địa phương em? ? Em đã làm gì để phòng chống việc lây nhiễm HIV/AIDS cho bản thân và mọi người? ? Em hãy kể một vài mẫu chuyện nhỏ nói lên sự bi đát khi bị lây nhiễm HIV? ? Nhà nước có trách nhiệm gì đối với quyền sở hữu tài sản của công dân? ? Em thấy ngày nay việc vi phạm quyền sở hữu tài sản của công dân diễn ra như thế nào? - Em hiểu thế nào là phòng, chống tệ nạn xã hội. Phòng chống nhiễm HIV/AIDS. Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại? - Theo em cái gì là nguy hiểm nhất trong những điều đã nêu ở trên? - Làm thế nào để phòng tránh các vấn đề trên? Giáo viên cho học sinh xem một số tranh, ảnh thuộc nội dung này, yêu cầu các em phân tích rõ nội dung từng chi tiết được thể hiện trên đó. - Nhắc lại những quyền và nghĩa vụ cụ thể được bàn đến trong các bài từ 16=>19? - Nhắc lại nội dung những quyền và nghĩa vụ này? - Em hiểu gì về Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam? - Em hiểu gì về pháp luật nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam? - Mối quan hệ giữa Hiến pháp và Pháp luật? Giáo viên treo bảng phụ cho học sinh làm bài tập củng cố. - Học sinh nhắc lại tên bài 13,14,15. - Học sinh nhắc lại tên bài 16,17,18,19. - Học sinh nêu. - Học sinh nêu. - Học sinh nêu. - Học sinh kể. - Học sinh nêu. - Học sinh cho biết một vài tình hình thời sự về việc này. - Học sinh hệ thống theo chuẩn bị ở nhà, cử đại diện nhóm trình bày. - Học sinh tự do nêu ý kiến, giáo viên chốt lại theo hướng và khắc sâu cho học sinh: Một cái đều có tính chất nguy hiểm riêng của nó, vấn đề chủ yếu là chúng ta biết “phòng bệnh hơn chữa bệnh” - Học sinh nêu. - Học sinh làm việc cá nhân - Quyền: Sở hữu tài sản. Khiếu nại, tố cáo, Tự do ngôn luận. - Nghĩa vụ: Tôn trọng tài sản của người khác. Tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng. - Học sinh làm việc theo nhóm, đại diện nhóm trả lời. - Học sinh nhắc lại. - Học sinh nêu. - Học sinh nhắc lại. - Học sinh làm việc theo nhóm. 4. Hướng dẫn học bài : - Tìm hiểu về tình hình TNGT ở Việt Nam và địa phương trong những thập kỉ gầy đây. Ngày thỏng năm 2010 Kớ duyệt