Giáo án Giáo dục công dân 6 - Bài 12: Công dân với tình yêu hôn nhân và gia đình (tiết 2)

Tuần : 27 Ngày soạn : 25/02/10 Tiết : Ngày dạy : 10/03/10 Bài 12: CÔNG DÂN VỚI TÌNH YÊU HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH (Tiết 2) I . Mục tiêu bài học 1.Kiến thức - Nắm được những đặc điểm cơ bản nhất về chế độ hôn nhân ở nước ta hiện nay - Khái niệm gia đình, các chức năng gia đình - Trách nhiệm của các thành viên trong gia đình 2.Kĩ năng. - Học sinh có được kĩ năng nhận xét, phê phán những thái độ, hành vi sai trái trong tình yêu hôn nhân và gia đình 3.Thái độ - Cố thái độ đúng mực trong quan hệ gia đình II. Trọng tâm - Chế độ hôn nhân ở nước ta hiện nay - Chức năng của gia đình và trách nhiệm của các thành viên trong gia đình III. Phương pháp và phương tiện -Diễn giảng, thảo luận nhóm, liên hệ thực tiễn -SGK, SGVGDCD 10, phiếu học tập IV.Lên lớp 1.Ổn định lớp (1 phút ) -Kiểm tra sĩ số, vệ sinh 2.Bài cũ (3phút ) -Nội dung tiết 1 bài 12 3.Bài mới ( 35 phút ) -Giáo viên dẫn dắt vào bài Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng GV: “Cùng nhau kết nghĩa tao khang Dù ăn hạt muối lá lang cũng đành” “Khuyên em đừng ngại nắng mưa Của chồng công vợ bao giờ quên nhau” “Ước gì sông rộng một gang Bắc cầu giải yếm cho chàng sang chơi” “Yêu nhau giữ lấy lời nguyền Xin dừng xẻ ván bán thuyền cho ai” GV: Em hãy cho cô biết những câu ca dao đó dã nói lên những mối quan hệ nào ? HS: Trả lời GV: Quan hệ tình yêu và quan hệ vợ chồng GV: Theo em tình yêu chân chính thường dẫn đến sự kiện nào? GV: Kết hôn GV: Tình yêu chân chính sẽ dẫn đến hôn nhân. Hôn nhân được đánh dấu bằng sự kiện kế hôn GV: Vậy hôn nhân là gì ? GV: Chốt Hôn nhân thể hiện nghĩa vụ, quyền lợi, quyền hạn của vợ chồng đối với nhau, được pháp luật công nhận và bảo vệ GV: Ở nước ta pháp luật công nhận tuổi kết hôn bao nhiêu? HS: Trả lời GV: Nữ 18, nam 20 Sau khi dăng kí kết hôn, các đôi nam nữ thường tổ chức lễ cưới với mục đích chính thức ra mắt bạn bè làng xóm, họ hàng. Lễ cưới nên tổ chức trang trọng vui vẻ tiết kiệm không nên tổ chức linh đình, cần bài trừ các hủ tục cưới xin . GV: Các em xem tình huống trong sách giáo khoa và có nhận xét gì về suy nghĩ của cô gái này ? GV: Chuyển ý Chúng ta đa hiểu thế nào là hôn nhân và hiểu được chế độ hôn nhân ở nước ta hiện nay Chúng ta đi sang mục b Chế độ hôn nhân ở nước ta hiện nay là chế độ hôn nhân mới tốt đẹp với hai nội dung cơ bản : Thứ nhất: Tự nguyện tiến bộ GV: Hôn nhân tự nguyện tiến bộ là hôn nhân dựa trên tình yêu chân chính. Khác chế độ hôn nhân ở các chế độ xã hội trước đây, hôn nhân thường dựa trên lợi ích kinh tế lợi ích giai cấp. Tình yêu không được coi là cơ sở của hôn nhân. GV: Các em biết hôn nhân ở xã hội phong kiến như thế nào ? HS: Trả lời GV: Môn đăng hộ đối, cha mẹ đặt đâu con ngồi đấy Hôn nhân tư sản dựa trên sự trao đổi ngang giá GV: Tự nguyện trong hôn nhân thể hiện qua việc cá nhân tự do két hôn theo luật định.Tuy nhiên chúng ta phải biết lắng nghe lời khuyên nhủ từ người thân ( cha mẹ, ông bà ) để có sự lựa chọn tốt nhất . Hôn nhân tiến bộ là hôn nhân đảm bảo về mặt pháp lí , tức phải kết hôn theo luật định .Điều này thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau thể hiện tinh thần trách nhiệm trước xã hội , có ý thức chăm lo , bảo vệ cuộc sống gia đình hạnh phúc. Các em hãy xem tình huống ở mục a trang 80 , xem hôn nhân của anh A và chị B có phải là hôn tiến bộ không? Hôn nhân tự nguyện tiến bộ còn thể hiện ở việc bảo đảm quyền tự do li hôn . Li hôn là cần thiết khi tình yêu giữa vợ và chồng không còn nữa và cuộc sống gia đình trở nên không chịu đựng nổi. Nhưng li hôn chỉ là việc bất đắc dĩ .Li hôn đẻ lại nhiều hậu quả xấu cho cả hai người và cho con cái GV: Những bạn có hoàn cảnh như vậy thì các em hãy có ý thức giúp dỡ quan tâm bạn bè . Trước đây trong xã hội phong kiến người phụ nữ phải theo chế độ tam tòng . Tại gia tòng phụ Xuất giá tòng phu Phu tử tòng tử Thừ hai: Hôn nhân một vợ một chồng bình đẳng. Trong xã hội phong kiến : người con trai năm thê bảy thiếp. gái chính chuyên một chồng . Đó là chế độ hôn nhân bất bình đẳng. Bởi tình yêu là không thể chia sẻ được được, vợ chồng phải yêu thương giúp đỡ nhau. Bình đẳng không phải là cào bằng chia đôi mà phải có nghĩa vụ quyền hạn ngang nhau, biết yêu thương hoàn thành trách nhiệm gia đình. Sau khi két hôn, hôn nhân sẽ tạo ra cuộc sống gia đình. GV: Trong gia đình em có mấy thành viên, những thành viên đó gắn bó với nhau dựa trên những quan hệ nào ? GV: KN gia đình - Chức năng duy trì nòi giống GV: Theo em gia đình Việt Nam hiện nay có mấy con ? GV: - Chức năng kinh tế - Chứcc năng tổ chức đời sống gia đình - Chức năng nuôi dưỡng giáo dục con cái GV: Theo em trong các chức năng đó thì chức năng nào quan trọng nhất? GV: Em có đồng ý với ý kiến cho rằng: giáo dục là trách nhiệm của nhà trường ? Các em có bao giờ trao đổi với bố mẹ về nghĩa vụ nuôi dưỡng giáo dục con cái của bố mẹ không? GV: Trong gia đình em có những mối quan hệ nào? GV: Trong gia đình có những mối quan hệ vợ chồng, cha mẹ con cái, ông bà các cháu, anh chị em. Các thành viên trong gia đình phải biết yêu thương chăm sóc, quan tâm đùm bọc lẫn nhau, xây dựng gia đình hạnh phúc. Tôn trọng lẫn nhau và hoàn thành trách nhiệm của mình. 2.Hôn nhân a.Hôn nhân là gì? Hôn nhân là quan hệ giữa vợ và chồng sau khi đã kết hôn. b. Chế độ hôn nhân ở nhà nước ta hiện nay Thứ nhất: Hôn nhân tự nguỵên tiến bộ - Hôn nhân tự nguyện tiến bộ + tự do kết hôn theo luật định + đảm bảo về mặt pháp lí + bảo đảm quyền tự do li hôn Thứ hai: Hôn nhân một vợ một chồng bình đẳng Hôn nhân dựa trên tình yêu chân chính là hôn nhân một vợ một chồng Vợ chồng bình đẳng giúp đỡ tôn trọng nhau, cùng nhau hoàn thành trách nhiệm gia đình 3.Gia đình, chức năng gia đình các mối quan hệ gia đình và trách nhiệm của các thành viên. a.Gia đình là gì? Gia đình là một cộng đồng người chung sống và gắn bó với nhau bởi hai mối quan hệ cơ bản là quan hệ hôn nhân và quan hệ huyết thống b.Chức năng của gia đình - Chức năng duy trì nòi giống - Chức năng tổ chức đời sống gia đình - Chức năng nuôi dưỡng giáo dục con cái c. Mối quan hệ gia đình và trách nhiệm các thành viên - Quan hệ vợ - chồng - Quan hệ cha mẹ - con cái - Quan hệ ông bà - các cháu - Quan hệ giữa anh, chị , em 4.Củng cố (3 phút ) - Làm bài tập củng cố - GV khái quát lại nội dung bài học 5. Dặn dò( 3 phút ) - Dặn dò học sinh làm bài tập, học bài cũ , chuẩn bị bài mới V. Rút kinh nghiệm BCĐTT Duyệt GVHD GSTT (kí, họ tên )