Giáo án giảng dạy Mĩ thuật lớp 3 tuần 13

Thứ 5 ngày 24 tháng 11 năm 2011 Tuần 13: Bài 13: Vẽ trang trí Trang trí cái bát I. Mục tiêu - HS biết cách trang trí cái bát. - Trang trí được cái bát theo ý thích. - Cảm nhận được vẻ đẹp của cái bát trang trí. II. Chuẩn bị đồ dùng 1/ Giáo viên - Một số cái bát có hình dáng và trang trí khác nhau. - Một cái bát không trang trí để so sánh. - Một số bài trang trí của HS năm trước. Hình gợi ý cách vẽ. 2/ Học sinh - Vở Tập vẽ 3. Bút chì, màu vẽ.... III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu bài mới (1’) HĐ 1: Quan sát, nhận xét (4’) - Giới thiệu một số cái bát có trang trí, chưa có trang trí và gợi ý HS nhận biết: + So sánh cái bát có trang trí và cái bát không có trang trí? + Các bộ phận của cái bát? + So sánh các cái bát về: Hình dáng, cách trang trí? + Gv gợi ý HS tìm ra các hoạ tiết trang trí của các loại bát. + Quan sát một số cái bát. + Cái bát có trang trí đẹp hơn. + Miệng, thân và đáy bát. + Mỗi cái bát có một vẻ đẹp riêng. HS chỉ ra sự khác nhau. HĐ 2: Hướng dẫn cách vẽ (6’) * Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ để HS nhận ra: - Cách sắp xếp hoạ tiết + Gv vẽ minh hoạ các bước lên bảng các bước vẽ: + Quan sát hình gợi ý cách vẽ - Sử dụng đường diềm hay trang trí đối xứng, trang trí không đều....( có thể vẽ diềm ở miệng bát, giửa thân hay ở dưới thân bát....) * Cho HS xem một số bài vẽ trang trí cái bát của các bạn năm trước. + Tìm và vẽ hoạ tiết theo ý thích. + Vẽ màu: màu thân bát, màu hoạ tiết + HS quan sát bài vẽ mẫu. HĐ 3: Thực hành (20’) - Yêu cầu HS làm bài vào Vở Tập vẽ 3, bài 13. * GV gợi ý giúp đỡ HS: + Chọn cách trang trí, vẽ hoạ tiết. + Vẽ màu (có thể vẽ màu ở thân bát hoặc để trắng). + HS làm bài vào Vở Tập vẽ 3, bài 13 theo ý thích. +HS khá giỏi: Chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối, phù hợp với hình cái bát, tô màu đều, rõ hình chính, phụ. HĐ 4: Nhận xét , đánh giá (3’) - GV chọn bài và hướng dẫn HS nhận xét bài về: + HS nhận xét một số bài vẽ. + Hình vẽ, màu sắc Yêu cầu HS tìm ra bài đẹp theo ý thích. + Tìm ra bài đẹp theo ý thích. - Cho điểm một số bài. Dặn dò HS (1’) + Quan sát các con vật quen thuộc về hình dáng và màu sắc để ọc bài sau: Bài 14: Vẽ theo mẫu Vẽ con vật quen thuộc - Chuẩn bị bài mới.