Giáo án dạy tuần 28 khối 1

HS đọc bài tiết 1 -HS luyện đọc bài SGK - 2 HS đọc bài SGK - HS đọc 2 khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi + Bố của bạn nhỏ là bộ đội, làm việc ở đảo xa. - HS đọc khổ 2 và trả lời câu hỏi + Bố gửi cho bạn : nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, nghìn lời chúc, nghìn cái hôn. - HS đọc khổ 3 và trả lời câu hỏi + Vì bạn nhỏ rất ngoan - HS đọc thuộc lòng bài thơ - HS thảo luận nhóm + Bố bạn làm nghề gì ? + Bố mình là bác sĩ + Bố bạn có phải là hoạ sĩ không ? + Không. Bố mình là giáo viên Toán: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : - Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có một phép trừ. II. Đồ dùng dạy học: - Vật mẫu III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm bài 4/150 2. Dạy bài mới : *Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1 : Giải toán Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề Bài 3: Thực hiện tương tự bài 2 Bài 4: Giải toán có lời văn (theo tóm tắt) 3. Củng cố, dặn dò : - HS nêu lại cách trình bày bài giải. - Nhận xét tiết học. -1 HS lên thực hiện -HS tự đọc bài toán, hoàn chỉnh phần tóm tắt, rồi giải bảng con. - HS nêu yêu cầu rồi giải theo nhóm. - HS làm bài vào vở BT Bài giải: Độ dài sợi dây còn lại là: 13 – 2 = 11 (cm) Đáp số: 11cm. - HS đọc đề tóm tắt, rồi giải vào vở. Bài giải: Số hình tròn không tô màu là: 15 – 4 = 11 ( hình tròn) Đáp số: 11 hình tròn. Thứ năm ngày 28 tháng 3 năm 2013 Chính tả Quà của bố I/ Mục tiêu : - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 2 bài Quà của bố khoảng 10-12 phút. - Điền đúng chữ s hay x; vần im hay iêm vào chỗ trống. Bài tập 2a và 2b. II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ đã chép sẵn bài thơ và các bài tập III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ : - Làm bài tập 2, bài tập 3 của tiết chính tả trước 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài Chép một khổ thơ 2 của bài thơ Quà của bố b. Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc bài cần chép - GV chỉ thước cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai : gửi nghìn, lời chúc, cái hôn.. - Hướng dẫn viết : Viết tên bài vào giữa trang , chữ đầu mỗi dòng thơ viết hoa và lùi vào 1 ô - GV đọc bài thơ cho HS soát lỗi - GV thu vở chấm một số bài c. H/ dẫn HS làm bài tập chính tả Bài 2: Điền s hay x Bài 3: Điền vần im hay iêm - Cho HS quan sát các bức tranh 3. Củng cố, dặn dò - Khen các em viết đẹp, có tiến bộ - Về nhà chữa lỗi chính tả mà các em viết sai trong bài - HS lên bảng thực hiện - HS đọc khổ thơ 2 trên bảng - HS đọc và phân tích tiếng khó - Viết tiếng khó vào bảng con - HS chép bài chính tả vào vở - HS đổi vở cho nhau để chữa bài, ghi tổng số lỗi ra lề vở - HS quan sát tranh vẽ của bài tập - 2 HS lên bảng thi làm nhanh - Lớp làm vào vở BT - HS quan sát tranh vẽ của bài tập - 2 HS lên bảng thi làm nhanh - Lớp làm vào vở BT Kể chuyện : Bông hoa cúc trắng I/ Mục tiêu : - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. - Hiểu nội dung câu chuyện : Lòng hiếu thảo của cô bé làm cho đất trời cũng cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện kể III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ: - Kể lại câu chuyện Trí khôn 2.Bài mới: a. Giới thiệu bài + Đây là hoa gì ? + Em biết gì về hoa cúc trắng ? b. GV kể chuyện - GV kể toàn bộ câu chuyện lần 1 , sau đó kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh để HS nhớ chi tiết của câu chuyện c. H/dẫn HS tập kể từng đoạn theo tranh - Cho HS quan sát bức tranh 1 và hỏi : +Tranh vẽ cảnh gì ? + Em hãy đọc câu hỏi ở dưới tranh +Người mẹ ốm nói gì với con ? - Gọi 2 HS kể lại nội dung bức tranh 1 Tiến hành tương tự với các bức tranh 2,3,4 - Kể từng đoạn theo tranh - Kể theo phân vai (Dành cho HS giỏi) d.Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện + Em bé nghĩ thế nào mà lại xé mỗi cánh hoa ra làm nhiều sợi ? + Qua câu chuyện này em hiểu được điều gì ? 3. Củng cố dặn dò : - Về nhà kể lại câu chuyện cho gia đình nghe . - 4 HS kể nối tiếp từng đoạn + hoa cúc trắng + Tranh vẽ cảnh trong túp lều , người mẹ ốm nằm trên giường chỉ đắp một chiếc áo, em bé đang chăm sóc mẹ. +Con mời thầy thuốc về đây cho mẹ. - 2 HS kể lại nội dung bức tranh 1 - Cho HS thảo luận nhóm 6 , quan sát tranh SGK và đọc câu hỏi dưới tranh . Tập kể từng đoạn theo tranh - Kể nối tiếp (mỗi em kể 1 tranh ) - HS khá, giỏi kể từ 1-2 đoạn truyện - HS sắm vai : cô bé, mẹ, cụ già và người dẫn chuyện (Danh cho HS giỏi) +Mỗi cánh hoa sẽ là một ngày mẹ em được sống . Em xé bông hoa ra thành nhiều cánh vì muốn mẹ sống lâu hơn . Nếu em không xé thì mẹ em chỉ sống được 20 ngày nữa. + Là con phải yêu thương bố mẹ, phải hết lòng chăm sóc bố mẹ khi bố mẹ ốm đau . Tấm lòng hiếu thảo của cô bé đã chữa khỏi bệnh cho mẹ . Bông hoa cúc trắng tượng trưng cho tấm lòng hiếu thảo của cô bé đối với mẹ Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu : - Biết lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt đề toán. - Biết cách giải và trình bày bài giải bài toán. II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm bài 3, 4/151. 2. Bài mới: Hướng dẫn HS luyện tập 1 Bài 1: a) Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán rồi giải bài toán đó GV hướng dẫn HS đếm số ô tô có trong bến và số ô tô đang vào thêm rồi điền số vào chỗ chấm. b) Hướng dẫn tương tự câu a) Bài 2 : Nhìn tranh vẽ, nêu tóm tắt bài toán, rồi giải bài toán 3. Củng cố, dặn dò: *Nhận xét tiết học. - 2 HS lên bảng thực hiện. - HS nêu câu hỏi trong bài toán - Đọc bài toán hoàn chỉnh - Trình bày bài giải: Bài giải: Số ô tô trong bến có tất cả là: 5 + 2 = 7 (ô tô) Đáp số: 7 ô tô. -Lớp giải vào bảng con. Bài giải: Số con chim trên cành còn lại là: 6 – 2 = 4 (con ) Đáp số: 4 con chim. - HS quan sát tranh, tự nêu tóm tắt rồi giải vào vở. Tóm tắt: Có : 9 con thỏ Chạy đi : 3 con thỏ Còn lại :…con thỏ Bài giải: Số con thỏ còn lại là: 9 – 3 = 6 (con) Đáp số: 6 con thỏ. Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2013 Tập đọc : Vì bây giờ mẹ mới về I/ Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : khóc òa, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài : Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc. - Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK). II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài Tập đọc và phần luyện nói trong SGK III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ: (5’) Bài Quà của bố - Đọc bài và trả lời 1 trong các câu hỏi của bài + Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu ? + Bố gửi cho bạn những quà gì ? 2. Bài mới : *Tiết 1: a. Giới thiệu bài: (3’) - Sử dụng tranh minh hoạ rồi dẫn vào bài b. Hướng đẫn HS luyện đọc: (17’) - GV đọc mẫu - Luyện đọc tiếng từ: cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt - Luyện đọc câu - Luyện đọc cả bài c. Ôn các vần ưt, ưc(10’) (HS khá, giỏi) - Tìm tiếng trong bài có vần ưt ? - Tìm tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc - Nói câu chứa tiếng có vần ưt hoặc ưc - Cho HS quan sát tranh *Tiết 2: a.Luyện đọc: (5’) -Đọc bài SGK (10’) b. Tìm hiểu bài: (10’) - GV đọc mẫu bài SGK + Khi bị đứt tay, cậu bé có khóc không ? + Vậy lúc nào cậu bé mới khóc, Vì sao ? + Trong bài có mấy câu hỏi ? Em hãy đọc các câu hỏi đó lên b. Luyện nói: (5’) Yêu cầu HS hỏi đáp theo mẫu 3. Củng cố, dặn dò: (5’) + Theo em làm nũng bố mẹ như em bé trong truyện có phải là tính xấu hay không ? *GV: Các em không nên làm nũng bố mẹ, để cho bố mẹ vui và khỏi mất thời gian nhé. - Chuẩn bị bài sau : Đầm sen - 2 HS đọc bài Quà của bố và trả lời câu hỏi - HS đọc trơn kết hợp phân tích tiếng - HS nối tiếp nhau nhau đọc trơn từng câu trong bài - HS thi đọc cá nhân cả bài . Thi đồng thanh theo tổ + đứt - HS thảo luận nhóm , tìm từ + ưt : bứt lá, mứt tết, nứt nẻ,… + ưc : lọ mực, sức khoẻ,… - HS quan sát tranh rồi đọc câu mẫu dưới tranh + HS thảo luận rồi nói câu - Mứt tết rất ngon. - Em không nên vứt rác bừa bãi. - Sức khoẻ là vốn quý nhất. - HS đọc bài tiết 1 -HS đọc bài SGK - 2 HS đọc bài SGK - HS đọc bài và trả lời câu hỏi + Khi bị đứt tay cậu bé không khóc. + Mẹ về cậu mới khóc vì cậu muốn làm nũng mẹ ( cậu muốn được mẹ thương ) + Trong bài có 3 câu hỏi: + Con làm sao thế ? + Đứt tay khi nào ? + Sao đến bây giờ con mới khóc ? - HS hỏi đáp + Bạn có hay làm nũng bố mẹ không ? -Mình không thích làm nũng bố mẹ, như vậy trông xấu lắm. + không phải là tính xấu, nhưng hay nhõng nhẽo, quấy khóc thì không tốt vì như thế là làm phiền bố mẹ. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : SINH HOẠT LỚP I/Mục tiêu: - Đánh giá tình hình học tập, các hoạt động của Sao trong tuần. - Nêu kế hoạch của tuần đến. II/Nội dung: 1. Ổn định tổ chức: HS lớp hát tập thể 2. Tuyên bố lý do: 3. Đánh giá công tác tuần 28: - Lớp trưởng, lớp phó, các tổ trưởng lên tổng kết công tác trong tuần. - GV chủ nhiệm đánh giá tuần qua: A/ Ưu điểm: - Các em đều ra sức thi đua học tốt để chào mừng ngày 8/3, 26/3, 29/3. - Duy trì sĩ số 100%. Đi học chuyên cần, đúng giờ. - Thực hiện tốt việc không ăn quà vặt trong lớp, trong trường. - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. - Thực hiện tốt mọi nề nếp của lớp, của Sao. Tổ trực: trực nhật tốt. - Thực hiện nghiêm túc kì thi GKII. * Tồn tại: Bên cạnh vẫn còn một vài em viết chữ xấu, không đúng độ cao: Kim Huy, Thắng, Thi, Tĩnh, Thùy. B/- Kế hoạch tuần 29: - Thi đua học tốt để chào mừng kiw niệm ngày 30/4 và 1/5 - Duy trì sĩ số 100% . Đi học chuyên cần, đúng giờ. - Thường xuyên truy bài đầu giờ. - Mặc đồng phục đi học, tác phong gọn gàng. - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. - Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu. - Thực hiện tốt mọi nề nếp của lớp, của Sao. - Tổ trực: trực nhật tốt. - Thực hiện tốt việc sinh hoạt Sao nhi đồng. - Tham gia chơi trò chơi dân gian trong giờ sinh hoạt, giữa giờ ra chơi. ------------------------------------------