Giáo án Đạo đức Lớp 3D Tuần 24 Trường TH A thị trấn Chợ Mới

TUẦN 24 hhhhO0Oggggg Ngày dạy: Thư ùtư, ngày 16 tháng 2 năm 2011 Đạo đức Tiết 24 TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (tiết 2) I. MỤC TIÊU -Như tiết 1. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - VBT, tranh SGK, phiếu học tập HĐ2 - Các tấm bìa màu đỏ, xanh, vàng - Giấy hoa, nhị hoa và các cánh hoa cắt bằng giấy màu để chơi trò chơi. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A. KTBC : bài " Tôn trọng đám tang (tiết 1)" - Em cần làm gì khi gặp đám tang? - Khi người khác có chuyện buồn em phải có thái độ như thế nào? B. Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. GTB : GV ghi tựa 2. Hoạt động 1 : Bày tỏ ý kiến - GV lần lượt đọc từng ý kiến - Sau mỗi ý kiến, HS thảo luận về lí do tán thành, không tán thành hoặc lưỡng lự. * Kết luận : - Nên tán thành với các ý kiến b, c - Không tán thành với ý kiến a. 3. Hoạt động 2 : Xử lý tình huống *MT: + KN thể hiện sự cảm thông trước sự đau buồn của người khác. - GV chia nhóm, phát phiếu giao việc mỗi nhóm thảo luận về cách ứng xử một trong các tình huống. - Qua phần trình bày của các nhóm, khi gặp đám tang em cần có thái độ như thế nào? * Kết luận : - THa : Em không nên gọi bạn hoặc chỉ trỏ, cười đùa. Nếu bạn nhìn thấy em, em khẽ gật đầu chia buồn cùng bạn. Nếu có thể, em nên đi cùng với bạn một đoạn đường. - THb : Em không nên chạy nhảy, cười đùa, vặn to đài, ti vi chạy sang xem, chỉ trỏ. - THc : Em nên hỏi thăm và chia buồn cùng bạn. - THd : Em nên khuyên ngăn các bạn. 4. Hoạt động 3 : Trò chơi Nên và không nên *MT: + KN ứng xử phù hợp khi gặp đám tang. - GV chia nhóm, phát cho mỗi nhóm một tờ giấy to, bút dạ và phổ biến luật chơi. Luật chơi : Trong một thời gian nhất định (khoảng 5 - 7 phút), các nhóm thảo luận, liệt kê những việc nên làm và không nên làm khi gặp đám tang theo 2 cột : "Nên" và "Không nên". Nhóm nào ghi được nhiều việc, nhóm đó sẽ thắng cuộc. - Khi gặp đám tang em cần làm gì ? 5. Củng cố - dặn dò - Qua bài này em cần ghi nhớ điều gì? Kết luận : Cần phải tôn trọng đám tang, không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ. Đó là một biểu hiện của nếp sống văn hoá. - HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưỡng lự của mình bằng cách giơ các tấm bìa. - Các nhóm thảo luận - Đại diện từng nhóm trình bày kết quả - thông cảm, chia sẻ nỗi đau với họ bằng những việc làm phù hợp. - HS tiến hành chơi trò chơi. - Cả lớp nhận xét, đánh giá nhóm thắng cuộc. - HS câu câu ghi nhớ cuối bài. hhhhO0Oggggg Ký duyệt ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ...............................................................................