I.Mục tiêu:
- Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc.
- Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ.
- Thực hiện theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
II. Tài liệu và phương tiện:
-Tranh ảnh, bài báo, câu chuyện, bài thơ, bài hát, ca dao đã sưu tầm được về Bác Hồ, các tầm gương Cháu ngoan Bác Hồ.
2 trang |
Chia sẻ: lantls | Lượt xem: 1468 | Lượt tải: 2
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đạo đức Lớp 3 Tuần 2 - Trương Thị Chín, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 2
Tiết 2
KÍNH YÊU BÁC HỒ.
(TIẾT 2)
Người dạy :Trương Thị Chín
Môn dạy : Đạo đức-Lớp 3
I.Mục tiêu:
- Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc.
- Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ.
- Thực hiện theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
II. Tài liệu và phương tiện:
-Tranh ảnh, bài báo, câu chuyện, bài thơ, bài hát, ca dao đã sưu tầm được về Bác Hồ, các tầm gương Cháu ngoan Bác Hồ.
III. Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Khởi động
(1 phút)
A.Bài cũ
(4 phút)
B.Bài mới
HĐ 1:
-HS tự liên hệ
(8 phút)
HĐ 2:
Trình bày, giới thiệu những tư liệu về Bác
(8 phút)
HĐ 3:
(12 phút)
Trò chơi Phóng viên
Nhận xét
dặn dò
(2 phút)
-Cho cả lớp hát bài: “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”.
-GV nêu câu hỏi:
+ Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ, thiếu nhi cần làm gì?
+ Nêu 5 điều Bác Hồ dạy?
-GV nhận xét
-Gt bài
-Mục tiêu: Giúp hs tự đánh giá việc thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng của bản thân, có hướng phấn đấu rèn luyện theo 5 điều Bác dạy
-Tiến hành: Thảo luận nhóm đôi:
-GV yêu cầu HS trao đổi với bạn:
+Em đã thực hiện được những điều nào trong 5 điều Bác Hồ dạy? Thực hiện như thế nào? Còn điều nào em thực hiện chưa tốt? Vì sao?
+Em dự định sẽ làm gì trong thời gian tới?
-GV mời một vài cặp HS tự liên hệ trước lớp
-GV khen HS đã thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy và nhắc nhở cả lớp học tập các bạn
-Mục tiêu: Giúp HS biết thêm những thông tin về Bác Hồ, về tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và thiếu nhi thêm kính yêu Bác Hồ
-Tiến hành:
-HS xung phong trình bày, giới thiệu những tư liệu về Bác, đọc thơ, kể chuyện,hát, nêu các tấm gương Cháu ngoan Bác Hồ
-GV khen cá nhân, các nhóm HS đã sưu tầm được nhiều tư liệu tốt và giới thiệu hay
-Sau đó, GV giới thiệu thêm những tư liệu về Bác Hồ với thiếu nhi
-Mục tiêu: Củng cố lại nội dung bài học
-Tiến hành:
-GV hướng dẫn cách chơi
-Một số bạn xung phong đóng vai phóng viên, mỗi phóng viên sẽ hỏi từ một đến hai bạn, một bạn từ một đến hai câu hỏi về nội dung đã học- lớp theo dõi và bình chọn phóng viên xuất sắc nhất
-Các câu hỏi:
+Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào?
+Xin bạn vui lòng cho biết quê Bác ở đâu?
+Bác Hồ còn có những tên gọi nàokhác?
+Thiếu nhi chúng ta cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ?
+Vì sao thiếu nhi lại yêu quí Bác Hồ?
+Bạn hãy đọc 5 điều Bác Hồ dạy?
+Hãy kể lại những việc bạn đã làm trong tuần để thể hiện lòng kính yêu Bác Hồ?
+Bạn hãy hát hoặc đọc thơ về Bác Hồ?
+Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn Độc lập khi nào? Ở đâu?
-Kết luận chung: Bác là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam. Bác đã lãnh đạo nhân dân ta đấu tranh giành độc lập, thống nhất Tổ quốc.Bác rất yêu quí và quan tâm đến các cháu thiếu nhi. Các cháu thiếu nhi cũng rất kính yêu và biết ơn Bác Hồ.
- Kính yêu và biết ơn Bác Hồ,các em phải thực hiện và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện năm điều Bác Hồ dạy.
-Kết thúc tiết học,cả lớp đồng thanh :
“Tháp Mười đẹp nhất bông sen
Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ”
-Nhận xét giờ học.
-Chuẩn bị bài sau: “Giữ lời hứa”.
-Cả lớp cùng hát
-HS tự liên hệ theo cặp
-Một vài cặp HS trình bày
-Hs đọc thơ, kể chuyện, hát về Bác Hồ
-Một số bạn xung phong đóng vai phóng viên
-Các bạn được : “Phỏng vấn” sẽ trả lời
-Các bạn khác bổ sung
-Lớp bình chọn phóng viên xuất sắc nhất, bạn có câu trả lời câu hỏi hay nhất
-Cả lớp đọc
File đính kèm:
- TUÂN 02.doc